Szabó Imre - Szatmári Lajos (szerk.): Iskoláink államosítása 1948-ban. Pest megyei pedagógusok visszaemlékezései a 30. évfordulón (Budapest, 1978)
II. Harcban az államosításért
- 42 -irányítását. A református iskola tanitói - Bora Gyuláné, Pataki Gyula és Gál50czi Jolán - örömmel fogadták az államosítás tervét. Az iskola épületeinek elhanyagoltsága, a korszerűtlen és egészségtelen tantermek, éles ellentétben álltak az állami iskola létesítményeivel. A száz évnél idősebb agyonfaragott iskolapadok, a fűtés hiányosságai /napi két vödör gyenge szén/, a zsúfoltság /pl. a III-IV. osztály 70 tanulóval működött/, a részben osztott osztályok /V-VTII.osztály egy teremben tanult/, az alapvető felszerelés hiányosságai olyan tények voltaic, amelyek ellen az iskola tanitói eredménytelenül küzdöttek. A tanrendbe heti öt érát kellett beállítani a hittan és egyházi ének tanítására, amelyért külön dijazás nem járt. Mindezek azt az érzést keltették bennünk, hogy hiába a lelkes jó oktató munka, az erőfeszítés, mégis hátrányos helyzetben vagyunk az állami iskolákkal szemben, és nincs fejlődési lehetőségünk. Gyomron a református egyház vezetősége a felszabadulás után már tehernek érezte az iskola fenntartását. A magas /50;o-os/ egyházi hozzájárulás a tanitók fizetéséhez, az egyház anyagi eszközeinek csők kenése eredményezte ezt. Ezért nem nehezményezte tanítóitól, ha részt vettek azokban az akciókban, amelyeknek célja volt az iskolák államosításának előkészítése. Közben folyt a küzdelem társadalmi vonatkozásban is. Ennek irányitója a Magyar Kommunista Párt volt. Segítették azok a demokratikus tömegszervezetek, amelyek Gyomron nagyon aktiv szerepet töltöttek be a község életében. A szemléletváltozás, a tudatformálás folyamata megindult; eredmények és sikertelenségek mutatták azt az utat, amelynek cél ja a demokratikus átalakulás társadalmi vonatkozásban. A továbbiakban az 1947-48-as évek politikai és társadalmi küzdelmeinek iskolai vonatkozásait Írom le úgy, ahogy a korabeli jegyzőkönyvek, az akkor készült feljegyzések mutatják. Segítenek ebben a szemtanuk elbeszélései és az átélt élmények, valamint az eseményekre való visszaemlékezés. 1947» december hó: Horváth elvtárs javasolta, hogy az értelmiséget, amely velünk szimpatizál, össze kell fogni. Ez helyeslésre talál, de elhangzik az a megjegyzés is, hogy a tanítóság nagyon függ az egyháztól, és ezt előbb meg kell szüntetni. A társadalmi szervek az iskolák részére gyűjtést rendeztek, a befolyt összegből vették az iskola apróbb felszerelését s a maradékból a szegény gyermekek részére füzeteket.
