VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1912

III. Végzett tananyag

Mondattan: egyszerű és összetett mondatok, körmondat, a szórend főbb szabályai, az olvasmányok és az írásbeli dolgozatok alapján begyakorolva. — Olvasmányok: leírások, elbeszélések és életrajzok. Képek a magyar történetbőlA mohácsi vész. Dobozi. Zrínyi. Buda visszafoglalása. A görög világból: Perikies. A görög színház. A könyvnyomtatás föltalálása. Amerika felfedezése. — Költemények: Himnusz. Szózat. Szülőföldemen. Családi kör. Pipás kántor. Füstbe ment terv. A hamis tanú. Szüreten. Az alföld. Egy,gondolat bánt engemet . . . Fohászkodás. Gvadányi J. Peleskei nótáriusából. — írásbeli dolgozatok: Kéthetenkint egy dolgozat: tollbamondások, átalakítások, költemények és fogalmazások olvasmány alapján. — Tanköny: Szinnyei József: Rendszeres magyar nyelvtan és Lehr Riedl: Magyar olvasó­könyv, III. kötet. — Tanár: az A osztályban dr. Krauler Ferenc, a B-ben dr. Szabó Viktor. IV. A és B osztály. Hetenkint 3—3 óra. — Stilisztika: a nyelv­kincs, a stílus fajai, tulajdonságai; a világosság és föltételei; a hangulatosság és tényezői: a szemléletesség és fordulatosság. — Verstan: a ritmus, nemzeti, klasszikái és nyugateurópai versidomok; a rím. Polgári ügyiratok. — Olvasmányok: Arany Toldija egészen, az I—IV., VI., VIII—Xll. é. könyv nélkül; továbbá költői és prózai szemelvények a stilisztikai és verstani elmélettel kapcsolatban. — írásbeli dolgozatok: havonkint két dolgozat: kisebb leírások és elbeszélések, fogalmazások a tárgyalt elmélet, az olvas­mányok és költemények alapján. — Tankönyv: Néyyesy L. : Stilisztika, Arany-Lehr: Toldi. — Tanár: az A osztályban dr. Velledits Lajos, a B-ben dr. Glatz Károly. V. o s z t á 1 y. Hetenkint 3 óra. — Retorika. Próza és költészet. A próza fajai: az elbeszélő, szónoki és értekező próza elmélete. Az elrendezés tana. Az előadás főformái. A leírás. — Olvasmányok: Szondi históriája. Szondi két apródja. Látogatás Zrínyinél. Br. Eötvös József. Zrínyi a költő. Kossuth Lajos beszéde a haderő megajánlása ügyében. Deák Ferenc felirati beszéde. Mily üdvös a magunk ismerése Pázmánytól. Gyulai beszéde Arany ravatalánál. Kölcsey emlékbeszéde Berzsenyi felett. Deák Ferencről Csengery. Széchényiről Kemény Zs. Kölcsey Parainesis. Mikes leveleiből. — Nagyobb olvasmányok: Arany,Toldi estéje, Jókai Az új földesúr. Gyulai emlék­beszéde Arany felett. — írásbeli dolgozatok: Nyári szünidőm. Zrínyi jellemzése az olv. alapján. Kossuth haderöügyben mondott beszédének rövid tartalma. Garamvölgyi és Ankerschmidt megismerkedése és barátsága. Deák fölirati beszédének tört. előzménye. Szabad dolgozat. Kölcsey Paraenesisének főbb gondolatai. A sírásás jelenete a Toldi Estéjében. — Tankönyv: Riedl: Retorika és olvasókönyv. — Tanár: Dr. Glatz Károly. VI. osztály. Hetenkint 3 óra. — Poétika: a művészetek felosztása • rendszeres verstan: nemzeti, klasszikái és nyugateurópai versidomok. Nép- és műköltés. A lírai, epikai és drámai költészet elmélete a megfelelő példák olvastatása után. — Nagyobb olvasmányok: Zrinyiász. A két szomszéd­vár, Julius Caesar, Csalódások. — írásbeli dolgozatok: A szép a természetben és művészetben. A költészet felosztása és jelentősége. Vagy: A színképelemzés jelentősége. A Walesi bárdok alapgondolatának kifejtése. Vagy: Az állati felhámképletek. Csodás elemek a Zrinyiászban. A Kádár Kata c. népballada fejtegetése. A szülői szeretet Petőfi költeményeiben. Az újkori dráma eredete. — Tankönyv: Riedl, Poétika és olvasókönyv. — Tanár: dr. Nyilasi Lajos. VII. osztály. Hetenkint 3 óra. Irodalomtörténet. Az irodalom és történetének fogalma. A magyar nemzet származása és pogánykori művelt­sége. Ősköltészetünk nyomai. Hún- és magyar mondák. Legrégibb nyelv­emlékeink. Krónikák. Legendák. A renaissance. A hitújítás kora és irodalma: hitviták, bibliafordítások. Világi költészetünk a reformáció korában. Tinódi és Ilosvai. Balassi. Katholikus visszahatás. Pázmány; Szenczi Molnár Albert; Geleji Katona István; Apáczai Csere János; Zrínyi Miklós; Gyöngyösi. A

Next

/
Oldalképek
Tartalom