Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1895

37 a tanulók az iskolában kidolgozzák, a dolgozatot a tanár kija­vítja, megbírálja s a következő magasabb osztályban ugyanazon tárgyat tanító tanárnak átadja. A szóbeli vizsgálatot a megfelelő tárgyak szaktanárai az igazgató s ugyanazon tárgyat a következő magasabb fokozatban tanító tanárok jelenlétében tartják. Legfel­jebb a tanári testület többi tagjai s esetleg a városi küldöttség jelenhetnek még meg rajta. A nyilvános vizsgálat ezélja az Entwurf szerint a következő: «Zu unterscheiden davon (t. i. az áthelyezési vizsgálatoktól) sind die bisher grossentheils üblichen öffentlichen Prüfungen, welche nicht sowohl den Zweck des Prüfens haben, als vielmehr die Leistungen der Schule dem dabei interessierten Pub­licum darstellen wollen. ... Wo ein Lehrkörper specielle Gründe hat weshalb er die öffentliche Prüfung abgestellt wünscht, hat er dazu die Genehmigung des Schulrathes einzuholen». A szabályzat nemcsak ezen könnyen végrehajtható, hanem egyéb rendelkezéseit is kíméletlen szigorral hajtották végre min­denütt. Nem olvashatni ma sem megindulás nélkül a protestáns iskoláknak vergődését a felsőbb hatóságok nyomása alatt, a létért vívott hosszú, küzdelmes harczukat s a panaszt, melyet sokszor a kétségbeesés fakasztott. A mi a vizsgálat módját illeti: az Entwurf óta — kivéve azt az időt, melyben az 1876-ki állami rendtartás volt érvényben — általánosan megmaradt ugyan nálunk a nyilvá­nos vizsgálat, de oly változatban, a mely —- ismét kivéve az előbb említett szabályzat által behozott vizsgálati módot — nem fejlődés, sőt ellenkezőleg visszaesés, az Entwurf előtti állapotokra való visszatérés. Az intézetek t. i. akarva — nem akarva megfogadták egyebekkel együtt a vizsgálatokra nézve is a kormány parancsát: megtartották áthelyező- s nyilvános vizsgálataikat; néhol p. o. Lebreczenben jó hosszúra, két hétre nyújtva ki az előbbinek idejét s a mellett még nyolcz napot szánva az utóbbira,1 de a mint az 1860 október 20-án kiadott diplomával az ország tanügyi téren rendelkezési jogát visszanyerte, a vizsgálat két különböző faját lassanként összeolvasztották ügy, hogy megmaradt ugyan az áthe­lyező vizsgálat, de nyilvános jelleget kapott. Mielőtt a mai állapotok ismertetéséhez látnék, nem lesz érdek, télén nehány részletet kiemelni abból a fejlődési folyamatból, mely a vizsgálat ügyében nálunk 1860-tól napjainkig tapasztalható. 1 A gymnasium története a clebreczeni ev. ref. kollégiumban p. 240.

Next

/
Oldalképek
Tartalom