Baár-Madas református felső leányiskola és nevelőintézet, Budapest, 1921
I. Iskolánk múltja
I. Iskolánk múltja. A lefolyt Í5 év története. Mind az egyes emberek, mind a különféle intézmények, intézetek fejlődése, előrehaladása, tökéletesbítése akkor indul a helyes irányban, akkor van megfelelően biztosítva, ha a jövőt a múlt sziklaszilárd talaján építik. Kutatjuk a múltak eseményeit, hogy levonjuk belőlük a helyes következtetéseket, — látva az esetleges tévedéseket, okulunk azokból, a lelkesítő példákat pedig követjük. Most, amidőn az emberi gonoszság ki akarja irtani a szeretetet a szivekből, az emberi munkát kiütni az emberkezekből, szívós ipar kodással kell fordulnunk a múltak emlékei felé, hogy megtaláljuk a vonagló élet elszakadt szálait s velük a jelent s a jövendő reménységeit a múlthoz kötözgessük. Ezek a mélyreható szempontok vezettek akkor, mikor elhatároztam, hogy mi is 'megemlékezzünk a mai napon arról, hogy intézetünk léteiének 15. évét betöltötte. Hogy az évfordulót el nem hallgatjuk — habár intézmények életében, aránylag rövid időt futottunk meg —, annak olca az előadottakon kívül még az is, hogy 15 esztendei szakadatlan, hű s a szó szoros értelmében erő feszítő munka után, ime, alkotásunk szilárd alapjai voltaképpen most bukkantak ki a föld színére, amelyre bizakodó, serény, kitartó és mindenekfelett gyors munkával falakat kell emelnünk, tetőt kell raknunk, nehogy eddigi igyekezetünk, fáradságunk, gazdag reménységünk mind-mind hiábavalónak bizonyúljon s szép és nagy akarásunkról csak a gazdátlanul maradt és pusztulásnak indult fundamentumok mondjanak gyászos regét. Nem bevégzett alkotások kőszírtjén állunk itt, ahonnan inkább vissza szoktak tekinteni, hanem nagy útra indúlt hajó kormányhidján, ahonnan főként előre keH néznünk, hogy derülten, biztosan haladhassunk a nyájas távolból elénk ragyogó cél felé. Hogy szándékainkban ne csalatkozzunk, ismernünk kell azonban határozottan hajónkat, a vizeket, amelyeken előre törünk s a célt, mely felé igyekszünk. Ha intézményekről beszélünk, első kérdésünk, hogy mi ck és mi szándék hozta létre őket. Hogy a Baár-Madas református leánynevelőintézet 1907-ben való alapításának mi volt az oka, nem szükséges részleteznünk, hiszen közszüksége, lét- jogosúltsága már régen elismertetett. De keserűség fog el bennünket amiatt,hogy ilyen iskola felekezetűnk visszaszorítása s a magunk hibája miatt Budapesten — az ország fővárosában — csak a XX. század első tizedében keletkezhetett. Valljuk be, hogy nem voltunk sem eléggé éberek az előre haladó idők 1'
