X. kerületi kőbányai magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1913
VI. A végzett tananyag
51 a) A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-tól, részletesebben Kisfaludy Károly, Vörösmarty, Széchenyi, Eötvös, Kemény, Tompa, Petőfi, Arany, Madách. b) A tankönyvben foglalt szemelvényeken kívül házi olvasmányul : Kisfaludy Károly: A kérők. Vörösmarty: Zalán futása. Széchenyi: Hitel. Eötvös: A falu jegyzője. Kemény: Zord idők. Tompa: Mondák. Arany: Buda halála. Jókai: Az új földesúr. Egy magyar nábob. Madách : Az ember tragédiája. Gyulai: Emlékbeszéd Arany felett. c) Költemények: Kisfaludy Károly: Mohács. Rákosi szántó dala. Vörösmarty.: Szózat. Fóti dal. A merengőhöz. Kis gyermek halálára. Magyarország címere. Bajza; Apotheozis. Eötvös: Búcsú Végrendelet. Petőfi : Egy gondolat bánt engemet. Nemzeti dal. Szeptember végén. Befordultam a konyhára. Temetésre szól az ének. Szülőimhez. Szülőföldem. Arany: Szondi két apródja. Tetemrehívás. Itthon. Epilógus. Tompa: A gólyához. Tóth K.; Fülyül a szél. Gyulai: Hadnagy uram. Szabolcska: A grandkaféban. d) írásbeli dolgozatok: 1. Milyen volt Magyarország állapota a XIX. század elején? 2. „A kérők“ főszemélyeinek jellemzése. 3. Hazádnak rendületlenül légy híve, óh magyar! 4. Viola jelleme „A falu jegyzőjé“-ben. 5. A szabadságszeretet Petőfi költészetében. 6. Magyarország állapota Jókai „Egy magyar nábob“-ja alapján. 7. Ádám jelleme „Az ember tragédiájáéban. Latin nyelv. Heti 4 órában tanította dr. Simsay Lajos. a) Nyelvtani anyag: 1. A latin mondattan a tárgyalt olvasmányok és stílusgyakorlatok alapján. A szóbőség ismétlése és gyarapítása Meissner—Burian Phrasaeologiája alapján. b) Olvasmányok: 1.) Q. Horatius Flaccus : Carm. I. 3, 12, 14, 20, 24, 34; II. 3, 18: III. 3, 29; Sat. I 6; Epod 1, 2, 10; Epist. I. 9; Carmen saeculare; az Ars poetica egyes részei. 2.) Corn. Tacitus: Annales I. 1 —15, 24—28, 72—74; II. 71—73; IV. 5—9; VI. 5'.'—51; XII. 66—69; cursiv olvasásul: XIII 1—3, 15—16; XIV. 3—10,; XV 38—44, 60—64. c) Memoriter: Q. Horatius: Carm. I. 3, 12, 14, 20. Tacitus: Annales: I. 1, 11, 24, 25; II. 71—72. d) Az írók életrajzai és irodalmi működése ; a római régiségek ismétlése. e) írásbeli dolgozatok: Havonkint 1, latin és magyar szöveg felváltva. Görög nyelv. Heti 4 órában tanította dr. Simsay Lajos. a) Nyelvtani anyag: 1. Az alaktan és mondattan ismétlése az olvasmányok alapján. b) Ismétlésül: A görög költészet története Homérosig, Homé- ros epikája. A görög bölcsészet Sokratész és Platon idejében. A görög régiségek ismétlése. 4
