IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1915

Elvégzett tananyag az 1915/16. iskolai évben

30 Leánygimnázium. Magyar nyelv. IV. A) és B) osztály. Stilisztika. Heti 3 óra. Olvasmányok. Toldi. Sylvester reggelén. (Eötvös K.) Szalonta égése (Arany ].) Er­dei lak. (Petőfi, Tompa, Herényi) Középkori magyar apácák. (Olv.) Rozgonyiné. (Arany.) Vörösmarty szülei. (Gyulai P.) Mátyás diák. (Kisfaludy K.) A Tisza. (Petőfi.) Salzburgi csapszékben. (Szabolcska M.) Írásbeli dolgozatok: 1. A lóról, szarvasról és vadászról. (Heltai, átdolgozás mai nyelvre.) 2. Budapest és környéke a háborús évek alatt. 3. Szilveszter reggelén. 4. Levél 5. Farkaskaland. (Toldi alapján), 6. Rozgonyiné. 7, Toldi gyil­kosságának mentő körülményei. 8. Toldi és a cseh párbaja. V. A),B)és C) osztály. Heti 3 óra. Retorika. Olvasmányok. Részek a Képes krónikából. Zrínyi, a költőről szóló olvasmányok Salamon Ferenctől, Pauler Gyulától, Cserei Mihálytól, Bethlen Mik­lóstól, Toldy Ferenctől. Hunyadi János Salamon Ferenctől. Szondi halála istvánffy Miklóstól. Szondi históriája Tinódi Sebestyén­től. Mikes levelei. Kossuth Lajos beszéde a haderő megajánlása végett. Deák Ferenc beszéde a felirati Javaslatról. Pázmány Péter egyik egyházi beszéde. Kölcseynek Berzsenyi Dániel és Kazinczy Ferenc fölött tartott szónoklatai. Parainesis Kölcsey Kálmán­hoz. Szondi két apródja (Greguss Ágost). Platon: A bűnhödés szükségessége. Shakespeare Coriolanusa. Arany János: Toldi estéje. Jókai Mórtól: Az uj földesúr. Arany János válogatott balladái. Írásbeli dolgozatok. Az A) osztályban: 1. Szondi György. 2. Levél az uj oszt.-ban szerzett benyomásokról. 3. Mikes egyénisége leveleiben. 4. Hogyan lett magyarrá An­kerschmidt és Eliz? 5. Athén és Spárta (értekezés). 6. Beszéd a hazáért elesettek sírjánál. A B) osztályban: Milyen gondo­latokkal jöttünk az uj iskolába? 2. Az ifjú és öreg Toldi. (Pár­huzam) 3. Hogyan lett Ankerschmidt Elizből magyar leány? 4 * Arany János egy balladájának elemzése. 5. Abafi nőalakjai. 6. Milyen hatások álatt fejlődött a fiatal Zrínyi? (értekezés). A * C) osztályban: 1. Milyen kötelességeket ró reánk az iskola? 2. Arany János egy balladájának fejtegetése. 3. Zrínyi Miklós halála Cserey és Bethlen alapján a történeti kritika szempont­jából. 4. Mikes leveleinek irodalomtörténeti fontossága. 5. Deák * Ferenc beszéde a Felirati javaslatról 6. Az önismeret fontos­sága 7. Beszéd sebesült katonáinkhoz az új év alkalmából. VI. A) és B) osztály. Heti 3 óra. Olvasmányok. Poétika. Szemelvények Balassa B:, Ányos Pál, Kölcsey F., Csokonai V. M., Vörösmarty, Tompa, Arany J., Pe- »

Next

/
Oldalképek
Tartalom