VII. kerületi István-úti magy. kir. állami Szent István főgimnázium, Budapest, 1911

II. A számfogalom a középiskolában

14 t. i. a «követel» oldalt egy újabb, esetleg más színű fából készült rovás alkothatta, amelyre annyi bemetszést tettek, ahány darab jószágot a számadó beszolgáltatott: első, második, harmadik stb. bevágás a rováson. Az ekkép származott számsorban, mely számlálás eredménye, Helmholz1 szerint «minden számot a számsorban levő törvényszerű helye határoz meg». «Amely számok a törvényszerű számsorban egy adott szám után következnek, azok nagyobbak; azok pedig, melyek egy adott számot megelőznek, kisebbek».1 2 Helmholznak ez a gondolatmenete azt is kimondja, hogy a nagyobb és kisebb fogalma a számsorral egyidejűleg fejlődött ki. A számlálható mennyiségeket Du Bois Reymond3 4 discret, azaz elkülönített mathematikai mennyiségeknek nevezi, mivel a számlálás tárgyai külön-külön egy-egy egészet képeznek. Ellenben a folytonos mennyiségek összefüggő egészet alkotnak pl. hosszúság, terület, köb­tartalom, súly, idő, sebesség erő, melegmennyiség, a fény és a hang intensitása, elektromos feszültség, elektromos áram erős­sége stb. A nyelvtan a folytonos mennyiségeket az anyagnevek közé sorozza. Mindezek valóságos mennyiségek. Azonban az emberi gondol­kodás olyan mennyiségeket hoz létre, melyek a külső világgal semmi­féle viszonyban nem állanak. A mennyiségek egybevetésénél fellépő logikai okoskodások bizonyos szimbólumokra vezetnek, melyeket szintén mennyiségeknek nevezünk (pl. ambó, ternó, permutatió) és amelyek nem pusztán arra szolgálnak, hogy bizonyos következtetéseket mathe­matikai jelekkel fejezzünk ki. Ezeket Du Bois Reymond analitikai mennyiségeknek nevezi és ide sorozza még a complex mennyiségeket is. Megjegyzi azonban, hogy a complex mennyiségeknél a nagyobb és kisebb fogalma elesik és a megkülönböztetés csakis a modulusra vonatkozik.1 Az ismétlésnélküli permutatiók száma pl. nem jelenti azt, hányszor van meg az egységül felvett mérték, a megmérendő mennyi­ségben ; tehát a permutatiók száma nem folytonos mennyiség, mint például a geometriai mennyiségek. De azt sem mondhatjuk, hogy a permutatiók száma discret mennyiség, mert sehogy sem illik rá az a meghatározás, hogy «tárgyakat (Dinge) számlálni annyit tesz, mint 1 Helmholz : Zählen nnd Messen. Lásd Philosophische Studien, herausgege­ben von Wundt. VIII. kötet, 22. lap. 2 Helmholz u. o. 3 Du Bois Reymond P.: Die allgemeine Functionentheorie. Tübingen, 1882. 4 Du Bois Reymond u. o. 38—39. lap.

Next

/
Oldalképek
Tartalom