VI. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, 1918-1919

II. Dr. Zindl Béla † 1302-1919

3

nagytudományu fejtegelője, Dr. Szautner Zsigmond f class, philologiai író, Dr. Gedeon Alajos a nagyváradi áll. főreáliskola igazgatója, Dr. Viszota Gyula tanker, kir. főigazgató, a M. T. Akadémia tagja, irodalomtörténeti író, Dr. Förster Aurél a M. T. Akadémia tágja, egyetemi magántanár, class, philologiai író, Usetty Ferenc a volt belgrádi cs. és kir. főkormányzóság középiskolai referense, a II. kér. kir. kath. főgimnázium igazgatója, Endrei Ákos t ethnographiai- és tankönyvíró, Dr. Marczell Mihály a Szent Imre Kollégium igazgatója, paedagógiai és ifjúsági író. / ■

II.

Dr. ZÍNDL BÉLA

1862—1919.

1 _____ B

Budatinban (Trencsén vm.) született; a gimnáziumot Selmecbányán (I—VI. o.) és Nagvbecskereken (VII—VIII. o.) végezte. Tanári és doktori oklevelet (görög és latin filológiából, valamint filozófiából) 1885, ill. 1888- ban nyert a budapesti tudományegyetemen, kitűnő eredményű vizsgálatok a]apján. 1884-től 1888-ig helyettes tanár a Selmecbányái kir. kath. gimnáziumban, 1888-ban a szolnoki áll. főgimnáziumhoz rendes tanárrá nevezik ki. Innen Losoncra (1893), majd Kaposvárra kerül (1896), végül 1899-ben az előző évben megnyílt intézetünkhöz helyezik át, ahol haláláig működött.

* '

Ott állott ifjú intézetünk bölcsőjénél, s ez iskolának, e testületnek mindenkor dísze volt. Egyéniségében, munkásságában minden zajt, minden, feltűnést kerülve — került; szerényen, csendben, de annál bensőségesebben ápolta és fejlesztette önmagában és a rábízott ifjúi lelkekben a művelődés es tudomány szeretetét. Zindl Bélát, a filológust és tanárt, sokoldalűság, elmélyedés és alaposság jellemezte. t Tudásvágy és lankadatlan buzgalom ösztökéli már ifjúságától, s nem hunyt ki leikéből a késő évek folyamán sem. Folytonosan képzi magát; pedagógiai értekezéseket ir ; szakismereteit (már egyetemi éveitől) filozófiai tanulmányokkal mélyíti ki s tetőzi be. Igen szerette a német klasszikusokat, a német nyelvet és irodalmat állandóan tanította is.

Tanításáé gazdag tárgyi és nyelvi tudás, apró részletekre is kiterjedő gondos figyelem, nagy pontosság, párosulva finom esztétikai érzékkel és a tárgynak meleg szeretetével, jellemezték s tették tanítványai lelkében mély- hatásűvá és maradandó emlékezetűvé. Eljárásában (mint egész lényében) nem terjedelemre, hanem tartalmasságra, belső megéreztetésre, esztétikai gyönyörködtetésre törekedett. Páratlanul finom nyelvérzéke volt, ami különösen olyanoknál emelkedik magas fokra, akik — miként ő — nem 'tor1*