VIII. kerületi magy. kir. állami Zrínyi Miklós gimnázium, Budapest, 1915

II. Iskolánk és a háború

31 a signum laudissal kitüntetve a belgrádi őrparancsnokságnál tel­jesít szolgálatot. A zavartalan tanítás lehetősége végett 7 tanár a katonai szolgálat alól ideiglenesen felmentetett. Az így hiányzó tanerőket a tanári testület többi tagjai he­lyettesítették. Természetesen az csak úgy vált lehetségessé, hogy párhuzamos osztályokat vontunk össze: a múlt tanévben az V, a) és b)-t, a VI. a) és b)-t s a VII. a) és b)-t; a most elmúlt tanévben pedig a III. c) és d)-t, a VI. a) és b)-t s a VII. a) és b) osztályokat. Emellett s a már fentebb említett óraredukció mellett is azonban 18—23 heti óraszámmal tanítottunk. A háború vonatkozásainak, tanúságainak alkalomszerű fel- használása az egyes tantárgyak keretén belül önként kínálkozott elsősorban a történelemnél és földrajznál; amott a múlt tanul­ságaival, itt a jelen tanításaival. Háborús tárgyú írásbeli felada­tokat is dolgoztattunk ki a növendékekkel, külön háborús előadá­sokat azonban nem tartottunk, mivel a szorgalmi időn túl az iskolai helyiségekkel nem rendelkeztünk s emiatt háborús emlék­tárgyakat sem gyűjthettünk. A hadbavonult állami tisztviselők családjainak támogatá­sára a tanári testület tagjai fizetésük 1%-át ajánlották fel, ami havonkint átlag 130—140 korona, a hadikölcsönökre pedig össze­sen 187.650 K-t jegyeztek. Míg a hadbavonult kartársaink helyet­tesítésével az intézeten belül a tanári kar minden tagja egyaránt kivette részét a munkából, addig Vayer Lajos a háború eleje óta az intézeten kívül is tevékenykedett, mint a könyveket és nyom­tatványokat tartalmazó postai csomagokat felülvizsgáló kultusz­miniszteri megbízott. III. A tanulók. Növendékeink közül többen ifjúi nemes lel­kesedésből önként siettek a haza oltalmára, még többet a katonai sorozó-bizottság válogatása állított fegyverbe, de ezek sem kisebb örömmel és lelkesedéssel néztek új hivatásuk elé, mint amazok. •(Hadbavonult tanítványainkra vonatkozó adatokat a következő fejezet tárgyalja.) Az iskola padjaiban maradt tanulótársak is megtalálták azonban a módját, hogy a hazáért küzdőkön és szenvedőkön tehet­ségükhöz mérten segítsenek. Különféle szeretetadományaikkal (cigaretta, szivar, dohány, ruha, könyv stb.) elsősorban az isko­lánkban ápolt beteg és rokkant katonákat segítették, a karácsonyi szeretetadományok fejében 441 K 45 fillért juttattak a Hadse-

Next

/
Oldalképek
Tartalom