Budapest, 1972. (10. évfolyam)

3. szám március - Bozóky Éva: A Fővárosi Pedagógiai Intézet

például a Kultúrpolitikai Akadémia három évig működött, évente 70 résztvevővel. Az ide járó pedagógusok 50%-os órakedvezményt kaptak, hogy a tanultakban elmélyülhessenek. Tanfolyamok indultak a marxizmus egyes tudományágaiból is (politikai gazdaságtan, dialektikus materializmus, tudományos szocializmus), ezeket 10 000 pedagógus végezte el. Ezt kétéves szakosított oktatás követte (marxista etika, esztétika, logika), 4000 pedagógus résztvevővel. Közben folyt a szűkebben vett szakmai továbbképzés is: pl. politechnikai, énektanítási tanfolyam indult, a szegedi Tanárképző Főiskola védnöksége alatti a tanfolyamok végzett hallgatói államvizsgát tehettek. Az Intézet jelene A továbbképzés mai rendszere 1962-ben alakult ki. A nagy újítás — minden előzményhez képest —: a szakfelügyelet központja is ez az intézmény lett, feladatai kiegészültek a felügyelet tervszerű irányításával. Központi tanfolyamai a következők: 1. Vezetőképző és vezető továbbképző tanfolyam (időtartama 1 év), igazgatók, igazgatóhelyettesek és általános felügyelők részére. Kötelező jellegű, heti 1 napos elfoglaltsággal. 2. Komplex gyakorlati szeminárium, mely összekapcsolva ad ideológiai, pedagógiai, szaktudományos és szakmódszertani ismereteked, heti 5 órában; időtartama egy év. A részvétel önkéntes, évente átlag 400-an látogatják (1968 óta 1137 pedagógus végezte el). Az előadók az egyes szaktudományok kiváló képviselői. A gyakorlati munkát a bemutatott órák szemléltetik. 3. A speciális (tematikus) tanfolyamok egy-egy téma (eredményvizsgálat, programozás az idegen nyelvek tanításában, nevelésszociológia, kulturális nevelés a napköziben, ezermester szakkör vezetés, tájékozódás jelenünkben — azaz osztályfőnöki óra a dolgozók iskolájában stb.) alapos elmélyítését szolgálják. A 23 speciális tanfolyam elvégzése teljesen önkéntes és a szerzett ismereteken kívül semmilyen előnyt sem ad, mégis évről-évre több az érdeklődő: 1968-ban 505, 1969-ben 890, 1971-ben 1013 pedagógus jelentkezett e tanfolyamok valamelyikére. 4. A szakmai módszertani — közvetlen gyakorlati segítséget nyújtó — tanfolyamokat eddig 2458-an végezték el. 5. Végül: a Fővárosi Tanács Oktatási Főosztálya az MSZMP Budapesti Bizottságával közösen itt tartja fenn a Marxizmus—leninizmus esti egyeíém pedagógus tagozatát. Ez három, illetve egy éves, hetenként egy estét vesz igénybe, fél évenként vizsgáztat, s végbizonyítványt ad. 1962 óta 4000 hallgató végezte el. Kiadványok Az Intézet jelentős kiadói tevékenységet is folytat. A „Budapesti Nevelő" c. folyóirat rendszeres megjelentetésén kívül eddig kb. 190 kiadványt bocsátott ki, köztük olyan értékes munkákat, mint a Pro Urbe-díjas Filla István Kubinyi Margittal közösen írott könyvét (Budapest helytörténete az iskolai oktatásban); a fővárosi szakfelügyelők tapasztalatairól tantárgyanként szóló sorozatot; az évenként megtartott fővárosi pedagógiai tanácskozások anyagát. A kiadványok szerkesztője Lőrincz László — az intézet munkájáról is ő, valamint Dr. Hunyadi Zoltán igazgatóhelyettes tájékoztatott. Kísérletek Az Intézet belső struktúrájában tanári karra, tanulmányi-szervezési és oktatástechnikai csoportra oszlik. Tanári kara a fővárosi vezető felügyelőkből alakult, és a gyakorló iskolával, óvodával, valamint a meghívott külső előadókkal működik együtt. Az oktatási munka mindenkor kutatással és kísérletezéssel kapcsolódik össze. Résztvesznek a fővárosi oktatáspolitikai döntések előkészítésében. Kísérleteket folytatnak az iskolaérettség vizsgálatáról, a korrekciós osztályok, az iskolaotthonos osztályok (egész napos iskola) kialakításáról, a fizikai dolgozók gyermekei tanulmányainak segítéséről stb. Kollektív szociológiai kutatás adta a fővárosi diákok életmódjárólszóló publikációk anyagát; jelenleg a volt állami gondozottak sorsának és beilleszkedésének vizsgálata folyik. Az Intézet 1971 végéig a Fővárosi Tanács Oktatási Főosztályának egyik osztályaként, a főosztály,,Szakfelügyeleti és Továbbképzési Intézete" néven működött. Kibővült munkaköre miatt az új neve-.Fővárosi Pedagógiai Intézet. A Horváth Mihály téri épület az 1912-es igényekhez épült — a főváros akkori lakossága fele sem volt a mainak! — s az akkori munkafeladatokhoz mérten egyetlen gyakorló elemi iskolát fogadott be falai közé. Ma már nemcsak a tanítók és általános iskolai kérdések centruma, hanem az óvodás kortól a nagykorúságig kíséri végig a főváros gyermekkorosztályainak nevelését. Ehhez nyújt segítséget gyakorló óvodája és a Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium. Itt kaptak szűk helyet értékes gyűjteményei is: a főváros összes iskoláit ellátó oktató-filmtár, a gazdag magnó-tekercs-tár s a könyvtár. A feladatkörök növekedésével párhuzamosan szűkült össze a tér, ahol a munka folyik. Kifelé kellett tehát terjeszkedniök. Elsősorban a Pedagógus Szakszervezet Fáklya Klubjával együttműködve tartják a külső előadásokat. Ez természetesen nehezíti az Intézet munkáját, ám ezt csak dolgozói érzik; az évről évre több művelődni vágyó pedagógus igényeit a nehézségek ellenére is ki kell elégíteniük. A 60 esztendős, nagymúltú intézet tehát erősödik, terebélyesedik — a fővárossal együtt, melynek növekedése életrehívta. S az urbanisztikai gondokhoz kapcsolódó pedagógiai feladatokkal együtt, melyek újabb és újabb nehézségek elé állítják napjaink nevelőjét. Siklós Péter felvétele 17