Ung, 1897. január-június (35. évfolyam, 1-26. szám)

1897-02-14 / 7. szám

E kérdés azonban a gazdasági ismétlő-iskolák a legkönnyebben megoldható kérdése. Gazdasági szak- s tanfolyamok rendezése, szakkönyvek,*tan- és segéd- 1 eszközök könnyű szerrel bevezetik a tanítót a leg- ( szükségesebb elméleti és gyakorlati ismeretek- és i ügyességekbe. A fődolog az, hogy a tanító szükségét ; lássa gyakorlati kiképeztetésének s hogy erre a me- , gye, vagy a kormány könnyen hozzáférhető alkalmat i és módot nyújtson neki. I

Ez ügy jól felfogott érdekében csak annyit 1 találok még szükségesnek megjegyezni, hogy szerfölött téves felfogás lenne tisztán és kizárólag csak 1 azon tanítók gyakorlati kiképeztetését tenni lehe- í tővé, kik a felállítandó gazdasági ismétlő-iskolák vezetésére hivatvák. Elsőség mindenesetre ily tanítónak adandó, de egyebekben tanácsos azon lovagkori közmondás álláspontjára helyezkednünk, hogy a ki arany-lovat akar, kezében tartja már kantárszárát. Szakképzett tanító a községi faiskola rendszeres kezelése által is dúsan fizetheti vissza a társadalomnak azt a csekély anyagi áldozatot; mely gyakorlati kiképeztetését lehetővé tette.

Sokkal tapintatosabb körültekintést igényel:

4. A szakfelügyelet kérdése.

Mint minden intézménynél, úgy a gazdasági ismétlő iskoláknál is fontos szerepet játszik az ellenőrzés. Ennek alapján győződhetünk meg a kötelesség mikénti teljesítéséről, vagy elhanyagolásáról. Az ellenőrzés hiánya, vagy tökéletlensége minden téren megkoczkáztatja a sikert; lejtőre engedi jutni a legmegbízhatóbb erőket is. Ugyancsak csodálatról jöhet elbírálás alá az egyöntetüsér hiánya, rendszertelenség s az ide-oda való kapkodással járó erőfe- csérlés.

A kormány által kiadott szervezet sem felejtkezett meg mindezekről. A gazdasági ismétlő iskolák helyi felügyeletét az iskolaszékekre bízza. Ez első tekintetre nem is lenne hibáztatható, Az iskolaszék rendszerint a község legértelmesebb elemeiből kerül össze. A tagok lelkes faktorai lehetnének az eszme népszerűsítésének.

ügy, de nem tapasztaljuk-e lépten-nyomon: míkópen gyakorolja az iskolaszék felügyeleti jogát, az iskolaszék csak formailag létezik. A tényleg működők meg sokhelyt abban találják kedvüket, hogy edlentéteket kovácsolnak az iskola és a szülők, vagy iskolafentartók között.

Az ám, csakhogy a népiskoláknál mindenütt ott találjuk a szakembert. A tanító, hol meg a kir. tan- felügyelő rendes mértékére szállítják le az iskolaszék túlkapásait.

Nem úgy azonban a gazdasági ismétlő-iskola. Ennél még maga a vezető tanító sem mindig telje sén szakember. De ha ilyen is, mert ilyennek kell lennie, szakszerű felügyelet hiján a szakavatatban iskolaszóki tagok csorbát ejthetnek a gazdasági ismétlő-iskola legfontosabb érdekén is. A mennyiben pedig a jelenleg sínylődő ismétlő-iskolákat is a gyakorlati szempontok szerint óhajtjuk berendezni, illetve fejleszteni s a községi faiskolák ügyét kivánalmas módon megoldani: a szakfelügyeletet mindenek előtt állónak kell tekintenünk.

Azzal hiába álltatjuk magunkat, hogy mint ezt

kiért küzdeni? Ha küzdhetünk valakiért, azért kit szeretünk, küzdelmünknek fél súlyát érezzük, de küzdeni tisztán csak önmagunkért, az egész életen át önmagunkért .. . oh ez nehéz . . . nehéz.

Arczán könnyek peregnek végig, szemében túl világi lény ragyog . . . telemeli fejét s fájdalmasan susogja : Oh csak hagyhatnék neki valamit, a mi bátorítaná,

a mi vigasztalná

...............Kezeibe temeti arczát ....

Hirtelen feltekint, nemes arcza lájdalmat, önmagával való küzdést fejez ki. Összekulcsolja kezeit, szemében a nagy lelkek kifejezésével néz körül s aztán imádkozik a mindenek Atyjához:

Isten! akaratod előtt, én gyönge gyarló ember megadásával hajlok meg: nem zúgolódom többé ellene. Hatalmas vagy életnél, halálnál, mindennél hatalmasabb s a mindenség kis porszeme, hogyan szálhatna szembe a világ Teremtőjével ? Magamba szállottam, bűneimet megbántam. most tehát hatalmadhoz s jóságodhoz folyamodom Utolsó óráimban egyetlen s utolsó kívánságom meghallgatására kérlek ; hallgass meg könyörülő Isten; nővérem nélkülem egyedül elhagyatottan marad e rideg világban, adjad, hogy legalább az a vigasztalása, az a bátorító tudata legyen meg Máriámnak, hogy minden gondnélkül, nyugodtan, boldogan hagytam el e löldi életet; engedd oh Isten, engedd, hogy mosolyogva halhassak meg! . . . .

Aléltan hanyatlik vissza s már mintegy önkívületien egy titkos hangot vél hallani >Ember, végórád ütött, kívánságod teljesítve lesz! . . . .»

Többé nem tud már magáról, a nagy lelki küzdelem teljesen kimentette, s amúgy is rövid életét elrabolta. Még egyszer felnyitotta csodás fényű szemeit, ajkai Mária nevét suttogták. . . . És . . . nemesen önzetlenül szerető nagy lelke, elköltözött a tőidről . . .

A Mindenható teljesítette utolsó kívánságát, ajka nyugodtan, boldogon mosolyog . . .

a szervezet 20. pontjában olvassuk — „a tanítás szakszerűségének biztosítása és fokozása czéljából minisztevileg felkért környékbeli tekintélyesebb gazdák (birtokosok, tisztviselők, állami szakközegek) ideiglenes iskolalátogató minőségben működnek közre a felügyeletben.“ Ez édes keveset hoz a konyhára. A vagy nyert-e az iskola a már jó ideje kinevezett ideiglenes iskola-látogatókkal ? Látnak-e ezek (tisztelet a csekélyszámu kivételeknek) valaha iskolát? .. .

Nem, az ez irányban való intézkedés hasznára lehet ugyan az ügynek, de a szakfelügyelet kérdé sét nem viheti teljesen a kívánatos megoldás elé.

Ha valódi sikert óhajtunk e tekintetben, a gazdasági ismétlő-iskolák felügyeletét oly szakavatott emberekre kell bíznunk, kik kötelességszerüleg végezzék tisztüket s eljárásaikért felelősségre is vonhatók. Ilyenekül legalkalmasabbak lennének az oly tanítók, kik gazdasági ismétlő-iskolák vezetésére képesítéssel bírnak s a faiskolák rendszeres kezelése körül érdemeket szereztek maguknak.

Az egyes ismétlő iskolai felügyelők működési terét nem lenne czélirányos túlságosan kiszélesíteni. 10—15 község nagyon is elegendő egy-egy felügyelő gondozása alá. Ennyi községet fuvar-átalány s némi tiszteletdíj mellett könnyen elláthatna egy tanító a nélkül, hogy a saját iskoláját elhanyagolná.

Hogy aztán mik lennének az igy kinevezett ismétlő-iskolai szakfelügyelők teendői, hatáskörük az iskolaszék, községi elöljáróság s a kir. tanfelügyelő működési körével miként lenne szabályozandó? — ezek tüzetesebb fejtegetésébe nem bocsátkozom. Amúgy is hosszúra nyújtott soraim befejezéseképen csak annyit hozok fel, hogy a gazdasági ismétlőiskolák felállítása által kitűzött czól úgy lesz teljesen elérhető, ha a kivitelnél jól megfontolunk mindent, mi az ügynek szolgálatára lehet.

Marosi Pál.

Közigazgatási bizottsági ülés.

Török József gr. főispán elnöklete alatt a f. hó 9-én tartott közigazgatási bizottsági ülés a szakelőadóknak a múlt január hóra vonatkozó jelentéseik felolvasásával vette kezdetét.

Az alispán bejentette, hogy a vármegye területén január hóban 3 tüzeset fordult elő. Elégett egy lakóház, egy fabódé és a perecsenyi székgyár épületeinek tetőzete, a gyári berendezés s különféle ingóságok. A kár 3900 frtra rug, a'Ini' azonban legnagyobb részben biztosítva volt. Útadóba csupán a 71 frt 63 kr folyt be s igy január hó végén a hátralék 26,725 frt 99 krra rúgott.

A vármegyei árvaszéki elnök jelentése szerint a gyámpénztár 18,341 frtot vett be és és 13,787 frtot adott ki, további kezelés alatt 298,373 forintnyi érték marad.

A tiszti orvos a január havi általános egészségi állapotot, a légzőszervek hurutos, influenzaszerü bán- talmainak nagyobb mértékben történt felszaporodása miatt, kevésbbé kedvezőnek jelzi. Az 1896-ik deczem- ber havában a vármegye területén született 628 gyermek, elhalt összesen 383 egyén és igy a születések többlete 236. — A hevenyfertőzés bantalmak 1897. január havában következő helyeken és számban léptek fel: a) roncsoló toroklob és torokgyik Csorno- holova, Veskócz, Bajkócz, Tiba, Sztrajnyan, Császlócz, Csertész, Antalócz, N.-Szelmencz és Kelecseny községekben összesen 40 esettel; ezek közül gyógyult 29, elhalt 6, további ápolás alatt maradt 5 beteg, b) Vör- heny Sztrajnyán, Csap és Viska községekben összesen: 22 esettel; ebből: 12 gyógyult, 2 elhalt, 8 további gyógykezelés alatt maradt, e) Vérhas Csap, Viszoka, Viska és Tiba községekben összesen: 14 esettel; ezek közül gyógyult 11, elhalt 2, további gyógykezelés alatt maradt 1 beteg, d) Hasi hagy máz Csap, Prékopa községekben s Ungvárt 9 esettel; melyek közöl 5 gyógyult, 1 elhalt, 3 további ápolás alatt maradt, e) Bárány-himlő Ungvárt és Csepelyben 4 gyógyult esettel. f) Gyermekágyi láz Tibán 1 gyógyult és egy ápolás alatt maradt esettel.

Veszett, gyanús eb által történt megmaratás előfordult Radváncz, Baranya, Csap, N.-Geőcz, Eör- Darma községekben s Ungvárt; a megmart egyének — veszettség ellenes védoltások foganatosítása czéljá- 1 dói — budapesti Pasteur intézetbe szállíttattak.

A köz- és ipari helyiségek, iskolák, élelmi szerek s italok havonta megejtetni szokott egészségügyi vizsgálatai alkalmából kifogás tétett a bereznni gyógyszertár szabály ellenes és hanyag kezelése iránt; miből kifolyólag szigorúan utasittatott a gyógyszerész ! gyógyszertárának pontos és rendes kezelésére. Korcsma 1 helyiségek vizsgálatánál a tibai és jószai italmérc 1 helyiség lett tisztátalanság miatt kifogásolva.

A kir. államépitészeti hivatal főnökének jelen tese szerint január hóban a közlekedés megzavarva nerr volt, csak is a perecsenyi Ung-hidon volt közlekedés " korlátozva. Ezen hídnak alátámasztása iránt intézkedés * tétetett s a végleges hid felépitésére vonatkozó terve zetek a kereskedelemügyi miniszterhez felterjesztettek ‘ A vajan-deregnyői útszakasznak kiépítését a ke " reskedelemügyi miniszter saját tárezájának tér 1 here engedélyezte.

' A kir tanfelügyelő jelentéséből kiemeljük a kö

vetkezőket: Január hóban meglátogatta az ubrezsi róm 1 és gör. kath., — záhonyi ev. ref., — a baranyai é: felsőnémetii állami iskolákat, valamint az eőr-darma állami iskolát és ovodát. Az ubrezsi gór. kath. isko

Iánál kedvezőtlen eredményt talált, mi a tanító ellen

egyesek részéről megindult rosszakaratú izgatásnak tulajdonítható. Eőr-Darmán az állami leányiskola elhe- . lyezésére szolgáló bérház annyira rossz, hogy ott az iskola tovább nem hagyható, — és e körülményt felette súlyossá teszi az, hogy más alkalmas helyiség nem bérelhető. A záhonyi iskola zsúfolt, miért a község az iskola államosítását kérte. — A kis-szeretvai községi iskolánál a tanitás szünetel, mert az iskola czéljaira szolgáló bérház összeomlott, más megfelelő bérház nem kapható, — hasonló a helyzet a n.-ka- posi állami kisdedóvodánál is, a mennyiben ennek czéljaira szolgáló bérház már két Ízben kigyuladván, mint közveszélyes használhatlan. — A szobránézi állami iskolához Hischler Soma igazg. tanító utódául Hegedűs István halmágyi állami iskolai tanító helyeztetett át.

A kir. tanfelügyelő jelentésének felolvasása után dr. Novak Endre bizottsági tag a kir. tanfelügyelő és a bizottság figyelmét az ungvári állami elemi iskola több helyiségének, valamint a vármegye területén több általa megjelölt népiskolának tarthatlanul egészség ellenes állapotára hívta fel. A bizottság utasította a kir. tanfelügyelőt, hogy Ungvárt a tiszti főorvos és dr. Novak Endre kórházi főorvos közig, a bizottsági tagnak, a vidéken .pedig a járási orvos közbe jöttével ^z iskolák állapotát behatólag vizsgálja meg és a tett tapasztalatokról már a legközelebbi ülésben és folytatólag jelentést tegyen, hogy a bizottság szükség esetén a követelményeknek meg nem felelő iskolák bezárása iránt is intézkedjék.

A kir. pénzügy igazgató jelentése szerint janu.ir hóba egyenes adó tartozásra befolyt 16.865 frt, hátralékba maradt 378,985 frt a múlt év január havihoz képest 9664 frttal az eredmény kedvezőbbb; hadmentességi díjba 128 frt 50 kr folyt be, hátralékba maradt 32,835 forint 85 kr, az eredmény a múlt évihez visznyitva 395 frttal kedvezőtlenebb; bélyeg és jog- illetékbe befolyt 5803 frt, az idén 2246 frttal több ; dohányjövedékbe befolyt 20,733 frt, a múlt évi bevételhez kevesebb.

A havi jelentéseket a bizottság tudomásul vette és tudomásul vette a vallás és közoktatási miniszternek a kir. tanfelügyelő által teljesítendő iskolalátogatások szabályozása tárgyában kiadott rendeletét.

A belügyminiszternek azon intézkedését, melynél fogvi oly esetekben, midőn állami anyakönyvvezetéssel foglalkozó hivatalos közegek ellen oly fegyelmi ügyek tétetnek folyamatba, a melyeknek tárgyát részben vagy egészben az anyakönyvvezetésnél elkövetett szabálytalanságok vagy mulasztások képezik, az első fokú határozat meghozatala előtt az illetékes anyakönyvi felügyelő véleménye kikérendő, — a bizottság az alispánnal és a főszolgabirákkal közölni rendelte.

Az ungvári műmalom és az ungvári kereskedelmikor beadványai folytán utasította a bizottság a kir. áll. építészeti hivatal főnökét, hogy az ungvári nagy Unghidnak megerősítését haladéktalanul és oly módon eszközöltesse, hogy a kereskedelmi forgalomnak felette nagy hátrányára szolgáló nagymértékű korlátozása a hídon történő teherszállításnak a legrövidebb idő alatt beszüntethető legyen.

Ezután több fellebbezést és folyó ügyet intézett el a bizottság és az ülés délben egy órakor véget ért.

Néhány szó az ungvári állami iskola ügyéhez.

Városunk állami népiskolájára vonatkozólag e lapnak múlt heti számában két, — következményeiben nagy horderejűvé válható hir jelent meg Az első az, hogy a vall. és közoktatásügyi miniszter a vármegye közigazgatási bizottságát arról értesítette, — miszerint az állami népiskolát csak azon esetben fogja a szükséges tanerők kinevezésével tovább fejleszteni, ha a város megfelelő tantermekről gondoskodik, — a másik pedig, hogy a pénzügyminiszter mint a helybeli r. kath. iskolának kegyura, ezen iskolának teljes államosítás ügyében a vallás és közoktatásügyi miniszterrel tárgyalásokba bocsátkozott.

Miután áll. iskolánk felvirágzásának ügye, mely azon rövid hírek által regisztrált tények folytán aktuálissá vált, a város, s a vármegye kulturális érdekeivel a legszorgosabb kapcsolatban áll, s ennél fogva kiváló jelentőséggel bir, csak kötelességünket teljesítjük a midőn ezen ügygyei mi is foglalkozni kívánunk.

Immár tizenkét éve annak, hogy városunkban az áll. iskola első két osztálya két tanerő alkalmazásával — megnyílott. — Nagyobb mérvű részletezésbe kellene bocsátkoznom, ha ezen két osztálylyal megnyitott iskolának évről-évre való fejlődését e helyen az iskola múlt évi értesítőjének adatai alapján kiakarnám mutatni. Miután pedig annak részletezéseit kerülni akarom, elegendőnek tartom megjegyezni, hogy az áll. iskola ma, fennállásának tizenharmadik tanévében a (hitoktatókat számításon kivül hagyva) 14 tanerővel működik, s hogy növendékeinek száma már a 800-at is felülmúlja. Ez mindenesetre oly tény, mely magamagát kommentálja, s a mely minden kétségei kizárólag egyedül azt igazolja, hogy mennyire helyén volt egy áll. népiskolának vármegyénk székhelyén való létesítése.

E tény azonban egy más dolog mellett is tesz tanúságot; a mellett t. i., hogy Ungvár városának a kulturális követelmények iránt kellő érzékkel biró közönsége milyen nagy gondtól, mily nagy tehertől szabadult meg ezen áll. tanintézet létesítésével. — Mert azon esetben, ha ezen áll. tanintézet annak idején való felállítása elmarad, a város közönségének, — a város képviseletének — látva, hogy a meglevő felekezeti tanintézetek a tankötelesek nagy számát nem képesek befogadni, látva, hogy százakra — sőt talán ezerre is — megy azon gyermekek száma, a kik az iskola áldásait nem ismerik, előbb-utóbb azon álláspontra kellett volna helyezkednie, hogy azon óriási bajon, a melynek hatasa még ez idő szerint is érez-