Békés Megyei Hírlap, 2002. március (57. évfolyam, 51-75. szám)

2002-03-21 / 67. szám

KULTÚRA 2002. MÁRCIUS 21., CSÜTÖRTÖK - 9. OLDAL Politikai hirdetés ■■■■■ ■ Magyarorszag többet erdemel! Velünk az ország! Támogatjuk a 45 év felettiek újrafoglalkoztatását. Bevezetjük a 13. havi nyugdíjat. Közel egymillió vállalkozó életét tesszük könnyebbé az Egyszerűsített Vállalkozási Adóval. Több felvételiző a felsőoktatásban Egy diák negyvennégy helyre jelentkezett Nem a kor a számít, hanem a rávetített érzések Holnap: Sztárcsinálók, rockopera bemutatója a Jókai színházban Felvételünkön Néró (Serbán Attila), háttérben Kiprios (Szomor György) dwtó: kovács Erzsébet A felsőoktatási képzés igen sokszínű. Idén körülbelül 3800-4000 szak közül választ­hattak a továbbtanulni vá­gyók, akiknek mintegy fele 18-20 éves. A felvételizők má­sik felét a másod-harmaddip- lomások teszik ki. Az előké­szítők azonban drágák, vi­szont az írisz-sulinet program oldalain kalandozva sok se­gítséget kapunk.- 2001. a változás éve - fejtet­te ki Cseh Boglárka, az Országos Felsőoktatási Felvételi Iroda igaz­gatóhelyettese. - Végre minden intézményben bevezették az egy­séges, 120 pontos rendszert, ami­nek köszönhetően összemérhe- tőbbé vált a különböző egyeteme­ken megállapított tudásszint. A többletpont rendszere szintén egyszerűsödött, most már legfel­jebb hat pontot hozhatunk az is­kolában és a felvételi vizsgákon kapható pontokon felül. Vagyis a felsőoktatási intézmények maxi­mum egy nyelvvizsgát számíta­nak be. A felvételi eljárás szintén változik, megszűnik a saját vizs­gáztatás, helyére a közös felvételi vizsga mellett az egységes felvéte­li lép majd. így nem kell ugyanab­ból a tárgyból ugyanarra a szakra felvételizvén intézményeként számot adnunk a tudásunkról. 2005-től pedig a kétszintű érettsé­gi rendszernek köszönhetően egyszerre tehetnek érettségi és felvételi vizsgát a középiskolások. 1996 óta korlátlan számú helyre pályázhatnak a diákok. A tanulók általában négy-öt szakra adják be a jelentkezési lapjukat, bár tavaly egy tanuló negyvennégy helyre je­lentkezett. Amióta ennyi helyre fel­vételizhetünk, nőtt a tanulási kedv is. 2001-ben 149 ezren, 2002-ben 165 ezren adták be felvételi szán­dékukat. Arról, hogy hány pontot szereztünk, és ez mire lesz elegen­dő, már sms—ben vagy e-mailben is tájékoztatást kaphatunk. Az internetről azonban nem csak a felvételi eredményeket tud­hatjuk meg. Gara Szabolcs, az Írisz-Sulinet Programiroda veze­tője elmondta, hogy a http://irisz.sulinet.hu honlapon a szülők megtekinthetik gyermeke­ik jegyeit, sőt közvetlen kapcsola­tot tarthatnak fenn a sulinet prog­ramban résztvevő több mint öt­száz iskola tanárával. Az oldal azonban nemcsak a szülőknek, hanem a diákoknak és a tanárok­nak is tartogat olvasnivalót. Há­rom éve működik a feladatbank, ahol a feladatok mellett a megol­dásokat is letölthetik a nebulók, sőt közvetlen kapcsolatban állhat­nak egy tanárral, aki segít, ha el­akadnak. A honlapon angol és né­met nyelvi tesztek is találhatók, amik nyelvvizsgához, érettségi­hez nyújtanak segítséget. Mivel a szerzők a Rigó utca munkatársai, így szerencsés esetben a nyelv­vizsgán is találkozhatunk a teszt­ben már egyszer megoldott kérdé­sekkel. Néhány hónapja útjára in­dult az írisz-sulinet elektronikus könyvtára, az e-book. Kalandoz­hatunk azonban az enyelvtan, az ematek és a efizika programjaiban is, ahol szintén feladatok várnak ránk. Betekinthetünk a művészro­vatba is, ahol a művészettörténeti korszakok látványos bemutatása a cél. A történelem rovatban az is­kolai anyaghoz kapcsolódóan hét­ről hétre új írások jelennek meg, Kicsit más megvilágításba helyez­ve az órán tanultakat. A kémiai ro­vatban elvégezhetjük azokat a ve­szélyes, drága felszerelést igénylő kísérleteket, amikre az iskolában nem kerülhet sor. A matematika oldalára szintén érdemes egy pil­lantást vetnünk, itt számítógépes programok segítik az alapfogal­mak elmélyítését. _________f.g. k. A Senki sem tökéletes... után ismét zenés darabot állít szín­re a Békés Megyei Jókai Szín­ház. Konter László direktor választása ezúttal a Néróról szóló Sztárcsinálók című rockoperára esett, aminek színrevitelére Molnár György Balázs Béla—díjas rendezőt kérte fel. Békéscsaba — A Sztárcsinálók, bár húsz évvel ezelőtt született, ma is aktuális mind a történetét, mind a zenéjét tekintve. A dramaturgiában ugyan változtattunk egy kicsit, de csak azért, hogy a helyi erőket mi­nél jobban kiaknázhassuk. Hogy mást ne mondjak, Paczuk Gabit vagy Steinkohl Erikát luxus lett volna olyan kis szerepbe szoríta­ni, mint amit az eredeti előadás kínált - mondta Molnár György, a darab rendezője.- A próba látványos bemutatót ígér...- Ha Róma ég, akkor ég. Igyek­szünk teljes mértékben kihasznál­ni a színpad adottságait. Ebben az előadásban lesz minden: tűz és víz. A színészek látványos repülé­seket mutatnak be, természetesen úgy, hogy lehetőleg ne sérüljenek meg. Ahogy azonban mondani szokták, a színház veszélyes üzem. A ruháknál korhűségre tö­rekedtünk, de ez nem is volt olyan nehéz, mint elsőre gondoltuk. Nincs olyan nagy különbség nap­jaink és Néró kora között. Seneca fel is jegyezte, hogy az emberek vagy festik a hajukat, vagy a szem­öldökük is hosszabb, mint a ha­juk, vagyis kopaszok. A darab azonban nem csak a fényekre és a ruhákra épül. Nagyon sok segítsé­get kapok Rogács Lászlótól, az Operettszínház musical társulatá­nak vezetőjétől, aki nem először dolgozik Békéscsabán, a tavaly bemutatott Jekyll és Hyde táncos jeleneteit állította színre. Mi vi­szont most találkoztunk először, mégis olyan, mintha ezer éve is­mernénk egymást. Legalább ek­kora segítséget kapok Várkonyi Mátyás zeneszerzőtől, akivel már többször dolgoztunk együtt.- A darab története mennyire marad hű Néró életéhez? — Senki sem tudhatja, mi tör­tént Néró korában. Tulajdonkép­pen nem is fontos. A történelmi tárgyú daraboknál nem a kor a számít, hanem a rávetített érzé­sek. A történelmi regény is a je­lenről szól. — Kiket láthatunk a holnapi be­mutatón? — Nagyon sok olyan békéscsa­bai művész lép színpadra, akivel örülök, hogy összehozott a sors. A teljesség igénye nélkül Bródy Norbertét, Steinkohl Erikát, Paczuk Gabit, Szilágyi Annamári­át, Csomós Lajost, Gerner Csabát, Hodu Józsefet láthatja a közön­ség. Nérót Serbán Attila alakítja, aki egyébként táncos, de csodála­tos kincs rejtőzik a torkában. Szomor Györgyöt már láthatta a közönség a Jézus Krisztus szu­persztár címszerepében. Makrai Pál pedig amellett, hogy Békés­csaba visszatérő vendége, min­den eddigi Sztárcsinálók előadás­ban játszott. FEKETE G. KATA POROTHERM POROTHERM POROTHERM Nyereményjáték: 03.16.-04.16.-ig. Minden 100 000 Ft után 1-1 sorsjegy, értékes nyeremények. Akció a fenti időszak alatt: Porotherm termékekre - 5%-tól -10%-ig SOFA termékekre —10%-től —20%-ig SOFA süllyesztett redőnytokos áthidaló -15% Békéscsaba, Kétegyházi út 18. Tel.: (66) 440-495. További információért hívja: (1) 464-7040 www.wienerberger.hu *84140,84139* [u & tál Friss tőjén FANTASZTIKUS HÚSVÉTI tf-J44r Az ország összes Match és Smatch üzletében. Négyszáz pedagógus szakmai fóruma Életpályamodell, béremelés, pótlékok, karriertervezés A minőség tanulását az óvo­dában kell elkezdeni, de még most sem késő. Ezzel a mottó­val rendeztek a napokban Vésztőn nagysikerű óvodape­dagógiai konferenciát, ame­lyen több mint négyszáz óvo­dai és iskolai pedagógus vett részt. A rendezvényen több jeles szakember, valamint Sió László, az Oktatási Miniszté­rium államtitkára is előadást tartott. Vésztő Sió László államtitkár tájékoztat­ta a résztvevőket annak a közvé­lemény-kutatásnak az eredmé­nyéről, amely az oktatási tárca te­vékenységének megítéléséről szólt. A lakosság és a pedagógu­sok kedvezően értékelték a mi­nisztérium által megtett intézke­déseket. Részletesen szólt a pe­dagógus életpályamodell alapel­veiről, a béremeléssel kapcsola­tos tervekről, a pótlékok tervezett alakulásáról, a karriertervezés­ről. A pedagógus társadalom kö­rében elvégzett közvélemény-ku­tatás eredménye azt tükrözi, hogy a pedagógusok nagy több­sége egyetért az életpályamodell- tervezetben megfogalmazott cé­lokkal és javaslatokkal, néhány területen viszont javításokat, mó­dosításokat, finomításokat java­solnak. A válaszoló pedagógu­soknak csak 2 százaléka ellenzi határozottan a tervezetben meg­fogalmazott javaslatokat. Menner Ákos, a Comenius 2000 Közoktatási Minőségfej­lesztési Programigazgatóság fő­igazgatója a minőségfejlesztési program tapasztalatairól, ered­ményeiről, a fejlesztés lehetősé­geiről tájékoztatta a jelenlévő­ket. Szakács Mihályné dr., a Tessedik Sámuel Főiskola Peda­gógiai Főiskolai Karának főigaz­gatója szólt a közoktatási rend­szerben bekövetkezett változá­sokról, az új pedagógus szere­pekről, valamint a gyermekek óvodai méréséről, értékeléséről. Az óvoda-iskola átmenet ano­máliáiról és az átmenet pedagógi­ai kezeléséről Bényei Sándor és Szatmáriné Nagy Ágnes közokta­tási szakértők tartottak előadást. A minőségfejlesztés óvodai és is­kolai tapasztalatairól Csányi Istvánné, a vésztői óvoda vezető­je és Fekete László szeghalmi is­kolaigazgató adott tájékoztatást. A gyermekek óvodai és iskola egyéni tanulási útjának nyomon követését, az egyéni fejlesztés fo­lyamatát Pardi Gézáné óvodape­dagógus és Szabó Mária vésztői iskolaigazgató mutatta be. M. B.

Next

/
Oldalképek
Tartalom