Békés Megyei Hírlap, 1991. október (46. évfolyam, 230-255. szám)

1991-10-21 / 247. szám

1991. október 21., hétfő KÖRKÉP Csanádapáca Befejeződött a paradicsomfeldolgozás Csanádapácán 1989-ben négy vállalat, köztük külföldi tőkéspartner 220 millió forintos vagyonnal megalakították a Napsugár Paradicsomfeldolgo­zó Kft.-t. A vállalkozás a harma­dik idényét termelte végig, s ta­valyi árbevételét az idén már megötszörözte. A szezonjellegű üzem au­gusztus 14-e és október 12-e között működött, igazodva a paradicsom érési üteméhez. A kft. 320 kistermelővel és 19 nagyvállalattal állt szerződéses kapcsolatban és 305 hektár ter­mőterületről 15 207 tonna para­dicsomot vásároltak fel. Ez a mennyiség 50 százalékkal több, mint a tavalyi átlag volt. A ter­melők 82 millió forint árbevétel­hez jutottak, ami körülbelül 267 ezer forint eredményt jelent egy hektárra vetítve. Mitró Józseftől, a kft. ügyve­zetőjétől megtudtuk, hogy a ter­melés zavartalanul üzemelt, mindössze 16 óra kiesésük volt anyagmeghibásodás miatt. A gazdálkodó egységé dolgozót foglalkoztat az idény alatt és lé­nyegesen kevesebbet a karban­tartási időszakban. A felvásárolt paradicsomból félkész terméket gyártanak, úgynevezett aszepti­kus (természetes tartósítási eljá­rás) sűrített paradicsomot készí­tenek. A nagykiszerelésű, 200 kilogrammos egységcsomagok teljes mértékben külföldön ke­rülnek további felhasználásra. A vásárlók között Ausztria és Svájc a legjelentősebb, ahol ivó­ié és porparadicsom-alapanyag- ként hasznosítják a csanádapá- cai sűrítményt. P.J. Horoszkóp Október 21. MERLEG (IX. 24— X. 23.). Fokozott sze­relmi vágyat érez ma mindkét nembeli Mér­leg. Legszívesebben egész nap­ját szerelmeskedéssel töltené. Este csodálatos lehet az együtt- léte partnerével. Ezen a napon született 1927-ben Körmendi Já­nos Jászai-díjas színmű­vész SKORPIÓ (X. 24— XI. 22.). Egy régi ked­ves ismerősével létesít újra kapcsolatot, aki­ről pedig már majdnem elfelejt­kezett. Az újraéledő szép emlé­kei hatékonyan segíthetik sorsa alakulását. NYILAS (XI. 23— XII. 21.). Ha gyereket nevel, készüljön fel az iskolai bonyodalmak­ra. Családjában meg kell oldani néhány vitás kérdést. A nap nyu­galmát azonban ma még semmi sem zavarhatja meg. BAK (XII. 22—1. 20.). Ma kitűnő a be­szédkészsége. Szé­pen, logikusan közli gondolatait. A nyugalmat ked­veli, nem lelkesedik a váratlan fordulatokért. Partnere kellemes programmal vidítja fel. VÍZÖNTŐ (1.21—II. 20.). Rengeteg prog­ramja van, most szó sem lehet lazításról. Új érzelmi eseményre készüljön fel, minden területen siker kísé­ri, így a szenvedélyes szerelem­ben is. HALAK (II. 21—III. 20.). Változások van­nak Ön körül, most az válna hasznára ha hát­térbe vonulna, amíg tisztázódik a helyzet. Veszélyes szituáció­ból sikeresen keveredik ki. KOS (III. 21—IV. 20. ). Önt a küzdés élte- . \vn . ti, ez a tulajdonsága úgy szellemi, mint fi­zikai téren is jellemzi. Agresszí­van tör előre, a lemaradást nem képes elviselni. Magabiztos fel­lépése, megjelenése hódító. BIKA (IV- 21—V. (Lnmnri) 20.) Új élmények be- [ íSvöf ) fogadására képes és VÚX/ s*aját javára tudja for­dítani. Boldogsága útjában sem­mi akadály nincs, csak vegye észre a körülötte kínálkozó al­kalmat. Ha kimozdul otthonról, érdekes ismeretséget köthet. IKREK (V. 21—VI. 21. ). Nagy lendülettel és kedvvel tevékeny­kedik. Remek ötleteit nívósán teljesíti. A minőséghez ragaszkodik. Hűséges és szen­vedélyes, bizonyosnak kell len­nie, hogy a másik szereti. ' RÁK (VI. 22—VII. íi 22.). Meglepő dologra ^ jön rá. Régóta foglal- ' koztatja az ügy, de ezt a felfedezést nem így képzelte. Tartsa még magában az adato­kat, mert sok kellemetlenségnek veheti elejét. OROSZLÁN (VII. 23—VIII. 23.). Ma sok szerencsével biz­tatnak a csillagok, belekezd, sikerülhet, most valóra válthatja. Ha van rendezetlen ügye, pró­bálja meg elintézni. Menni fog! SZÚZ (VIII. 24—IX. 23.). Ha kénytelen részt venni egy tárgya­láson vagy értekezle­ten, és unalmasnak találja, ne iz- gágáskodjék, próbálja fegyel­mezni magát! Úgy látszik, a per­gő, dinamikus ügyintézés ott még várat magára. Amibe Terveit Telefon-Horoszkóp magyar nyelven! Tudj meg többet a jövddidl! Ez a saját eheti horoszkópod. /» Hívd fel ezt a számot! Tárcsázd előbb a ÍTOO/1609 49076 + számot és utána folytatólag a saját csillagjegyed számát A trlcfochívis ára percenként: ISO Pl Nincs idő várni... Egyházi iskolákat 1992-től Szarvason? Deme Zoltánné, a szarvasi új-templomi egyház lelkésze az október 7-ei képviselő-testületi ülésen felolvasta azt a presbiteri határozatot, amelyben az egykori egyházi ingat­lanokat kérik vissza az önkormányzattól. Ezek mindegyi­ke iskolaépület vagy pedagógus szolgálati lakás. Közülük négy olyan is van, amely az utóbbi két-három évtizedben épült. A lelkésznő szóbeli kiegészítésében elmondta, hogy az érintett intézmények pedagógusainak többsége nem hívő keresztyén, ezért az állásokat pályázat útján töltik majd be. Ehhez szükségük van azokra a szolgálati lakásokra, amelyekben jelenleg nyugdíjas pedagógusok laknak. A határozat végrehajtásával kapcsolatos elképzeléseiről kérdeztük Deme Zoltánnét. — Néhány kérés meglepetést okozott. Kérik a vásártéri óvo­dát. Ez az utóbbi évtizedekben épült, s az egyháznak soha nem volt óvodája Szarvason. — Arra gondoltunk, hogy a keresztyén nevelést már egé­szen kis korban kell kezdeni és így látunk lehetőséget arra, hogy egyházi óvodát indítsunk. Ez valóban nem az egyház által épí­tett épület, de van lehetőségünk a törvény szerint visszakérni, csereingatlanként. Nagyon sok iskolánk elpusztult, tönkrement. Ezek fejében kérjük ezt az épü­letet. — Kérik a Petőfi Sándor Ál­talános Iskolát. Ennek a telkét az egykori városi tanács másfél millió forintért éppen az egyház­tól vette meg. Az épületet társa­dalmi összefogással építették, a szülők és pedagógusok téglaje­gyek vásárlásával, munkával segítették az építkezést. — Igen, de nem szabad elfe­lejteni, hogy az ezen a telken lévőegykori iskolát államosítot­ták. A másik felét valóban elad­ták a tanácsnak, mert a templo­mot tatarozni kellett. Ebből a pénzből tataroztattuk az egész város javára. Annak idején a 2. sz. iskolát, a régi árvaházat szerettük volna visszakérni. Mivel az Ó-templo­mi Evangélikus Egyház ezt nem kérte, nekünk nagynak bizo­nyult. Ezért kértük a Petőfi Sán­dor Általános Iskola épületét. Ha valaki most megütközik ezen, gondoljon arra, hogy vala­mikor mindenünket széthord­ták, és nem kaptunk érte kártala­nítást. — Egészen különleges hely­zetben van a Vajda Péter Gim­názium. Eredeti épületében az óvóképző van. Ezt is visszakéri az egyház, de kéri a gimnázium új épületét is úgy, hogy a vele közös igazgatású közgazdasági szakközépiskolára nem -tart igényt. — Itt a konfliktus abból adó­dik, hogy az óvónőképző erede­tileg a múzeum épületében volt. Kérhettük volna azt is, de ez olyan nagy beruházásokkal jár­na — bár nagyon szép, patinás épület —, hogy inkább a gimná­zium új épülete mellett döntöt­tünk. — Ezzel lehetetlen helyzetbe kerül a szakközépiskola. Nincs hova menniük. — A szakközépiskola marad­hat a helyén, hiszen az egyházi gimnázium nem azt jelenti, hogy nem tűr meg másokat. Azt sem jelenti, hogy nem tűr meg más világnézetű tanárokat. — Ez a kijelentése ellent­mond a testületi ülésen mondot­takkal. Ott azt mondta, hogy a tanárok többsége nem hívő ke­resztyén, ezért a tanári álláso­kat pályázattal kívánják betölte­ni. — Szeretném megnyugtatni az eddigi állami iskolákban taní­tó pedagógusokat, hogy semmi­féle olyan dolog nem fog történ­ni, ami miatt ők állásukat veszt­hetik. Arra azonban gondolniuk kell, hogy a szakmai tudást és a / rendezett magánéletet meg fog­ja követelni az a bizottság, amely eldönti a pályázatok sor­sát. Lehetőséget adunk minden­kinek arra, hogy átmehessen égy másik iskolába. — Szarvasnak egyetlen gim­náziuma van. Aki itt nem felel meg, nincs hova menjen. — Biztos vagyok benne, hogy a többség meg fog felelni. Ha mégis lesz olyan, aki nem megfelelő, gondolom keres magának más állást. — Az 1992193-as tanév na­gyon közel van. Egy iskola be­indításához hosszú és alapos előkészületre van szükség. Önök most egyszerre hét intézményt kérnek vissza. Hogyan indulhat meg ilyen rövid előkészítés után a munka? ■— Látszólag elképzelhetet­lennek tűnik, hogy ilyen nagy fába vágtuk a fejszénket. Mégis azt kell mondanom, hogy itt az ideje az egyházi iskolák beindí­tásának. Azt tervezzük, hogy amit lehet, jövőre beindítunk. Ez több tényezőtől függ, de tervein­ket nem adjuk fel. —A polgármester azzal vette át a határozatot, hogy társadal­mi vitára bocsátja a testület. Deme Zoltán országgyűlési kép­viselő, az új-templom másik lel­késze nem vehetett részt a testü­let ülésén. — Sajnos ezen a napon az országos törvényalkotási ügyekre kellett odafigyelnem a parlamentben. Ha a polgármes­ter úr kijelentette, hogy társadal­mi vitára bocsátja ingatlanaink visszakérését — bár nagyon jó a kapcsolatom az MDF-es polgár- mesterrel —, azt kell monda­nom, hogy ebben az esetben mintha némileg túllépte volna hatáskörét. A törvényt megal­kottuk, most azt az időszakot éljük, hogy nem a társadalmi vi­tának, hanem a törvény végre­hajtásának van itt az ideje. Két sajtótájékoztatót is rám­bízott az MDF vezetősége. Ott többször is elmondottam, hogy az egyházak semmiképpen ne legyenek kapzsi szemléletűek. Senki nem vetheti szemünkre, hogy egy óvodát, egy általános iskolát és egy gimnáziumot ké­rünk csereingatlanként, ame­lyek annak idején nem a mi tu­lajdonunkban voltak. A törvény erre lehetőséget ad nekünk. Éppen ma mondtam el a me­gyei rendőrkapitányságon a rendőröknek azt, hogy nem sok jóval biztathatom őket. Az van a Bibliában megírva, hogy az idők végezetével olyan lesz az embe­riség élete, amilyen Noé idejé­ben volt. Arról pedig azt tudjuk, hogy az égig hatolt a bűn. Ebben az egész kérdésben mi segítő szándékkal lépünk föl. Természetesen mi a tanárok ál­lásánál is többre kell hogy be­csüljük a fiatalokat, akiket ne­velhetünk az egész társadalom számára. — Önök a törvényadta jogo­kat emlegették. Ez a törvény hosszabb időt és fokozatosságot ír elő. Sokkolni fogja a várost ez a nagyon rövid határidő. — Én úgy gondolom, hogy az igazi sokk az megtörtént 1948- ban, mikor semmire nem gon­dolva vették el az evangéliku­soktól azt, amit saját erejükből építettek fel. Amikor mi látjuk az elveszett fiatalokat, gyereke­ket, óvodásokat, látjuk a szét- züllött családi életeket, akkor azt tudom modani, hogy most már nincs idő várni, s az egyház bűne is, ha tovább halogatjuk ezeket a kérdéseket. Kutas Ferenc Mit tehetünk, ha gyermekünk más? Nem megoldás a házastársi vádaskodás Nagy öröm, ha egy családban gyermek születik, de végtelenül szomorú, ha kiderül, hogy a kis­fiú vagy kislány értelmi fejlődé­se eltér az egészségestől. Énnek felismerése akár családi tragé­diákhoz is vezethet. A szülők érzik, hogy valami nincs rend­ben, de szégyellik a rokonság vagy az ismerősök előtt, meg­ijednek, s az esetleges „túlgon­dozással” még többet ártanak. Előfordulhat az is, hogy a házas­társak egymást okolják az értel­mi fejlődésben korlátozott gyer­mekért, ami a házasság meg­romlásához vezethet. Ilyen helyzetbe azonban bár­melyikünk kerülhet, jó tehát tudni, hogy „pánik” helyett hová forduljunk segítségért. Erre a kérdésre válasz lehet a gyulai gyógypedagógiai intézet (hivatalosan óvoda, általános iskola és diákotthon) qgy új kez­deményezése, amelyről az in­tézmény igazgatójával, Németh Lászlóval beszélgettünk. — Nagyon fontos, hogy az értelmi fejlődésükben korláto­zott gyerekek nevelésébe minél korábban bevonjuk a szakembe­reket — mondta az igazgató. — Az átlagostól eltérő fejlődés már másfél, kétéves korban észlel­hető. Ilyenkor még nem adható speciális óvodába a gyermek, értelmi fejlődésének felgyorsí­tása érdekében azonban szüksé­ges a gyógypedagógiai szakta­nácsadás. Nos, a mienkhez ha­sonló intézmények közül, a megyében elsőként szerveztünk ilyen kicsinyek számára tanács­adói ellátást. Az ezt igénylő szü­lők gyermekei természetesen családi környezetben marad­nak, de időnként, ahogy a gyer­mek fejlődése azt indokolttá te­szi, édesapával vagy édesanyá­val együtt eljönnek hozzánk, hogy a szakemberekkel meg­beszéljék a problémákat, s az ebből fakadó teendőket. — Tudnak-e erről a lehető­ségről a szülők? — kérdeztem. — Ez a rendszer szeptember­től működik nálunk. A propagá­lásban nagyon sokat segít a ta­nulási képességeket vizsgáló szakértői bizottság, amely nyil­vántartást vezet az ilyen gyere­kekről, és akikkel egyéb kérdé­sekben is rendszeres kapcsolat­ban állunk. Tervünk az, hogy egy egyszerű nyelven megfo­galmazott tájékoztatóval az ok­tatási intézményeken keresztül is hírt adjunk magunkról. Hege­dűs Károlyné, egy nálunk dol­gozó gyógypedagógus már össze is állította ezt a kis füzet­két, csak pénz kell, hogy sokszo­rosítsuk. Németh László megmutatta a tervezett tájékoztató kéziratát, amelyben többek között a kö­vetkezőkről olvashattam: ,Me­lyek azok a legszembetűnőbb rendellenességek csecsemő- és kisgyermekkorban, amire a szü­lő korán felfigyelhet? Melyek azok a kedvezmények, lehetősé­gek, amelyeket társadalmunk a sérült gyermekek érdekében tesz?...”-—Apropó, kedvezmények — jutott eszembe —, ennek a vál­lalkozásnak feltehetően anyagi vonzata is van. Miből tudjak mindezt finanszírozni? — A pénzt a megyei önkor­mányzat biztosítja, így a szülők­nek természetesen ingyenes a pedagógiai ellátás, csupán az útiköltség egy bizonyos hánya­da terheli őket. Az sem titok, hogy mi elsősorban a gyulai vagy a Gyula környéki gyerme­kek ellátását vállalnánk ma­gunkra. Ezért is örülnénk, ha példánkat máshol is követ­nék... M.M. A korai gondozásban részesülő kisgyermek számára már nem lesz idegen ez az óvoda, ahová esetleg hároméves korában amúgy is bekerülne Fotó: Fazekas Ferenc

Next

/
Oldalképek
Tartalom