Békés Megyei Népújság, 1988. november (43. évfolyam, 261-285. szám)
1988-11-05 / 265. szám
1988. november 5., szombat Egy teadélután, s ami mögötte van Felhívás a Tildy-centenáriumra-------------------------------NÉPÚJSÁG M ögötte 23 esztendő van, amikor is a Békéscsabai Városi KlSZ-hizöttsáig háromtagú delegációja ellátogatott a 250 ezres lakosú ukrán városba. Hmelnyickijbe. Az akkori delegáció tagja volt Bencsik Ilona is, aki azóta is tartja a kapcsolatot a hmelnyickiji 16-os számú iskolával, most már jelenlegi munkahelye, a Szabó Pál Téri Általános Iskola révén). Tavaly e békéscsabai iskola diákjai látogattak el barátaikhoz, most viszont nyolc hmelnyickiji általános és középiskolás, valamint két pedagógus érkezett Magyarországra november 1- jén. Teadélután autogramgyüjtéssel A november 7-i ünnepélyes csapatgyűlés folytatása volt a csütörtöki teadélután, almikor is az iskola aulájában a vendéglátó Szabó Pál tériek mutatták be először ötfltetes műsoraikat, majd a nyolc szovjet diák lépett a színre. Tréfás ukrán, orosz cLaitoik csendültek fel, majd ugyancsak e két nemzet táncai következtek — vastaps kíséretében —, aztán újabb dalok, s végűi a neves orosz költő, Viszockij művei szólaltak meg egy tehetséges középiskolás diák előadásában. Nem véletlen, hogy a három, jutalmazásra szánt torta közül — a 3. e és a 6. b osztály mellett — a szovjet gyerekek nyertek él egyet. A műsor után „kitört” az autogramgyűjtési láz a házigazda iskolások körében, még a teát is hagyták kihűlni, csak legyen mivel1 dicsekedni másnap a társak élőtt. (Azt csak zárójelben A Békéscsabai 1. Számú Általános Iskolában szeptember 28-án pattant ki — vagy inkább gurult szét? — a „higanyügy”. Az intézményt napokig zárva tartották — 12 tantermet még most sem nyitottak meg a gyerekek előtt —, s bár a kedélyek azóta már csillapodtak, néhány, kérdés még mindig nyitott maradt, melyekre választ kértünk Bokor Józseftől, az iskola igazgatójától. — Sok mende-monda terjedt akkoriban a termekben szétöntött higany útjáról, mennyiségéről. — A fegyelmi tárgyalás során sok pedagógust, és még több gyereket hallgattunk meg. így nagyjából követni tudtuk a higany útját. Egy Üjkígyósról bejáró gyerek, a barátjával az ottani iskolából lopta a higanyt (ez a rendőrség ügye), melyből egy üveget azon a bizonyos héten, hétfőn behozott ide, az iskolába. — Milyen mennyiségről volt szó egyáltalán? — Hat-nyolc ötven köbcentis üvegcséről, melyből mint mondtam, még csak egy volt az iskolában hétfőn. Ekkor egyik osztálytársa megbízta, hozzon neki is egy üveggel, ad érte egy százast. Ám, keddre a kígyósi tanuló elfeledkezett a „szállítmányról”, a „megrendelő” pedig beteg lett, így az üzletből nem lett semmi. Szerdán kerültek be az újabb üvegek, s miután a „vevőképes” osztálytárs még mindig nem jött iskolába, a kígyósi fiú egy barátjával az egyik szünetben kiszökött, s jegyezzük meg, hogy a szovjet vendégeket az iskola diákjai nem győzték az élteit néhány nap során ajándékokkal elhalmozroi.) Míg dübörgött a diszkózene, egy osztályba vonultunk el beszélgetni a két felnőtt kísérővel, az* iskola „Planyé- ta druzsbi” klubját harminc esztendeje vezető Feofilovna Ljubov Gogol asszonnyal és az iskola nevelési igazgató- helyettesével, Ljudmilla Gri- gorjevna Szkvorcovval. n legfontosabb cél Az igazgatóhelyettestől az iskola életéről érdeklődtünk. Ő mégis a magyar iskolában tapasztaltakkal kezdte. — Nagyszerű orosz nyelvi órákat láttunk, elsősorban a pedagógusok módszertani felkészültsége ragadta mega figyelmem. De a gyerekek is nagyon aktívak, tehetségesek voltak. Pedig kicsinyek között, ötödik és hatodik osztályban jártunk. Az is- kdliánikban — tért rá a válaszra — 1170 diák tanul, a kilencedikesek és tizedike- sek a hatodik napon szakmai gyakorlaton vesznek részt. Varrást, cukrászatot, 1 akatos munkát, autószerelést és még sokféle szakmát tanulnak a gyerekeink. A kisebbek — akárcsak önöknél — az iskolán belül végeznek műhelygyakorlatokat. Emellett a nagyobbak rengeteg tantárgy közül választhatnak fakultatív oktatást, többnyire olyan tudományágakból, amelyekből felsőfokra kívánnak felvételizni. Iskolánk nagyon büszke a nemzetközi klubjára, amelyet harminc éve Ljubov Feofilovna kolléganőm vezet. otthon próbálta felkeresni a beteget, de az éppen orvosnál volt. Maradtak hát az üvegek az iskolában, s ha pénzért nem ment, hát ment ..barátságból” az osztozkodás .. . Tolikupakba, köpenyzsebbe, kinek hová öntöttek a higanyból. — Beszélik, hogy árulták is a golyócskákat. — Sok kisgyereket végig- kér'deztünk, ez nem nyert bizonyítást. Olyan fiú volt, aki ijesztgette, molesztálta a kisebbeket, ő is megkapta a maga büntetését..: — Megtörtént tehát a fe- lelősségrevonás? — A szülők, s a pedagógusok egy része „fejeket követelt”. Megmagyaráztam, hogy bármilyen nagy az erkölcsi és az anyagi kár, be kell tartanunk a fegyelmi eljárásra vonatkozó 13 86-os MM-rendeletet. Eszerint jártunk el. Létrehoztuk az öttagú fegyelmi bizottságot, és október 20-án megtartottuk az első fegyelmi tárgyalást, melyre annak rendje- módja szerint meghívtuk az érintett gyerekek szüleit és a gyámhatóság képviselőit is. A meghallgatások során újabb gyerekek ellen is kifogások merültek fel, így 27-én folytatódott a fegyelmi tárgyalás, s akkor született meg a határozat is, melyet másnap jóváhagyott a tantestület. Az MM rendeleté szerint, az adható legmagasabb büntetés az évfolyam másik osztályába helyezése ... — Más iskolába nem? — A korábbi törvény valóban így rendelkezett. Ab— A Szovjetunió összes köztársaságával tártjuk a kapcsolatot, minden szocialista országgal, Kubával és Vietnammal is, de több nyugati ország iskoláival is levelezünk rendszeresen. Ajánlunk az életünkről és Bulgáriába, valamint Magyar- országra el is látogatunk. A nemzetközi klubnak önkéntes alapon tagjai a diáikok, s a különböző szekcióknak diákvezetői vannak. A nemzetközi barátság klubról könyvet is írtam, abban fogalmaztam meg a célokat. A legfontosabb cél nem lehet más — mondja a klub vezetője —, mint a világ- béke erősítése más nemzetek megismerése áltál. II dallamos magyar nyelv tetszett A szovjet diákok családoknál laknak, s rettenetesen élvezik az egyébként sűrű programot. S mivel a diszkózás után esti városnézésre sietnek, csak rövid beszámolóra kérjük meg őket. lra tizedikes, az iskolai Komszomol szervező titkára, és természetesen sok társadalmi munkát végez. Ő mesélte, hogyan történt a diák- dieliegáció kiválasztása. — Demokratikusan — summázza —, ntert a társaink véleménye alapján kerültünk ide. Fontos szempont volt a társadalmi munka, s a tanulmányi eredmény. A mi osztályunkból ketten is jöttünk, én és a barátnőm, Miila, aki ifivezető. Együtt járunk a zeneiskolába is, ahol hegedülni tanultok, de tudok gitározni, énekelni is. Ha jól értettem a hangzavarban, lra Szilágyi Jut- káéknál lakik, s Judit tágban a megrovás, a szigorú megrovás, ilíetve a másik osztályba való áthelyezés mellett ezzel a lehetőséggel is élhettünk. Ma már nem. Sajnos. így az elsőrendű vádlott — hadd fogalmazzak így — szigorú megrovást kapott, csakúgy, mint aki higannyal ijesztgette a kicsiket (az ő számláján lopás és egyéb vétség is szerepelt a korábbi időkből). A felbujtó, mivel ő a kritikus napokon nem volt az iskolában. csak megrovásban jellemzőbb vonásaként azt jegyezte meg, hogy nagyon szereti lra az almát:, s igen későn fekvő. Először nehezen tudtak, csak szótár segítségével beszélgetni, később már anélkül la ment a társalgás. Jutka ugyanis rájött, nem a nyelvtani tökéletesség a fontos, hanem az, hogy megértsék egymást. így tudta meg Iráról, hogy a nagylány mérnök szeretne lenni, s hogy jeles tanuló. Milának Budapest tetszett nagyon, a Viszockij-dalokat előadó Dmitrijnek pedig a magyar nyelv dallamossága, az Uhrin Nándoréknál tapasztalt szíves vendéglátás, no és a csípős magyar ételek. Dmitrij és barátja, a lanigaléta Pása, katonatiszt szeretnie tenni, amin elltré- fálkozunk, hogy ügyes választás, mert mire nagy lesz, tehet, kitör a világbéke, s néki nem sok tennivalója llesz. Dmitrij, azaz Dima kitűnő fizikáiból', matematikából és orosz irodalomból is. Pása a tavaly náluk járt Klavács Jánosnak „adta vissza” a látogatást, náluk már nem gond a beszélgetés. A két fiú az újonnan szervezett, önigazgatással működő diákmozgalomról beszél, amely már a peresztrojka hatására született meg. Maguk szervezik a társadalmi munkákat, s a különböző békeakciókat. Dima fogalmazta meg utazásuk célját is: — Azért jöttünk, hogy erősítsük a barátságot. S hogy hol erősítették? Jártak a „szomszéd várban”, a József Attila-lakótetepi Általános Iskolában. Gyulán, a Várfürdőben, a békéscsabai városi pártbizottságon, Mezőhegyesen, Battonyán, ahol megkoszorúzták a szovjet hősök emlékművét, jártak a csabai múzeumban, a sportcsarnokban, és november 7-én megkoszorúzzák Békéscsabán a Lenin-szob- rot. November 8-án búcsúznak. Az igazgatóhelyettes előrejelzése szerint: mindnyájan sírni fognak a búcsúnál .. . B. Sajti Emese részesült. Hat további gyereknél is volt higanyosüveg, ők igazgatói intést, s azok, akiknél kis mennyiségben fordult meg a higany, a magukat és társaikat veszélyeztető magatartásért osztály- főnöki intést kaptak. Természetesen a fegyelmi határozatot a gyámhatóságnak is megküldjük, hogy megtehessék a további intézkedéseket. — Tehát maradnak a „főkolomposok” az iskola tanulói? A Sárréti Múzeum Baráti Körének vezetősége a napokban tartottá soros ülését, amelyen nemcsak várospolitikai szempontból fontos, hanem országos érdeklődésre is számottartó kérdéseket tárgyalták meg. Szeghalmon, 1900 és 1944 között rövid megszakításokkal rAindig működött helyi sajtó, néha 2-3 hetilap is megjelent egyszerre. Ezért a vezetőség tagjai úgy határozták, hogy a baráti kör ez év végéig kidolgozza egy helyi lap pénzügyi és tartalmi tervezetét, és azt javaslatként juttatja el a városi tanács elnökének. Arról is határoztak, hogy felderítik Szeghalmon a második világháború katonai és polgári áldozatait. Szeretnék, ha városukban nemcsak az első, hanem a második világháború halottainak is méltó helyre tehetnék le a kegyelet virágait. Okányban és Füzesgyarmaton már felkutatták az áldozatokat. A baráti kör javasolja, hogy a város vonzáskörzetében valameny- nyi településen végezzék el ezt a munkát, egy későbbi időben az áldozatoknak állítsanak emléktáblát vagy emeljenek emlékművet. A baráti körnek évente 3-4 kiadványa is napvilágot lát, mint arról Miklya Jenő, a kör titkára beszámolt; novemberben jelenik meg a Sárréti írások 3. kötete és még ebben az évben az olvasók kezébe kerül Bertalan Változatos olvasói réteghez szól a Múzsák Közművelődési Kiadó. A Mozgó Világ sorozat köteteiben a mai társadalmi és kulturális életünket jellemző írásokat adják közre. A közölt interjúk, tanulmányok, cikkek eredetileg a Mozgó Világban jelentek meg. Baló György: Kilenc beszélgetés a ’80-as évekből című kötete közismert tudósokat, politikusokat szólaltat meg. A helyzet — merre menjünk című könyv Nyers Kezső bevezetőjével legfontosabb társadalmi gondjaink szcmlézöje. A magyar kalendáriumok történetét mutatja be Cserbák András Kalendárium-típusok a — A felháborodás nagyságát, a közösség haragját, és tettük következményeit figyelembe véve, én azt javasoltam a szülőknek és a gyerekeknek — itt a két szigorú megrovást és a megrovást kapott tanulókról beszélek —, hogy folytassák más iskolában tanulmányaikat. Két gyerek már nincs közöttünk, a harmadiknak most próbálunk fogadóiskolát találni. — Mert gondolom, nem várják őket tárt karokkal másutt sem ... — Annak idején, mikor a fegyelmi eljárás tehetőségei között szerepelt a más iskolába helyezés, a felügyeleti szerv jelölte ki a fogadóiskolát. Ma. kölcsönösségi alaÁgnes „A történelem árnyékában” című novelláskötete. Körvonalazódtak a jövő évi tervek is. Eszerint a következő évben lát napvilágot Költő Nagy Imre bibliográfiája, az első Afrika- kutató, Kovács János életrajza, Szeghalom sporttörténete és a városkörnyéki ásatásokról szóló régészeti füzetek, valamint az Eötvös kiadóval közösen jelentetik meg Sinka István prózai írásait. A kör vezetősége nemcsak a második világháború áldozatainak szeretne kegyhelyet állítani, hanem a városhoz kötődő neves személyiségeknek is. Megtárgyalták és jóváhagyták azt a felhívást, amelyben az ország közvéleményéhez fordulva szorgalmazzák 1989-re Tildy Zoltán, volt államfő születése századik évfordulójának méltó megünneplését. Kezdeményezik Tildy Zoltán mellszobrának felállítását Szeghalmon, ahol 1932— 1946-ig lelkészként működött. és 1935-től a választó- kerület országgyűlési képviselője volt. A baráti kör vezetősége foglalkozott egy távolabbi évfordulóval is. A város szülötte, Fehér Lajos, egykori miniszterelnökhelyettes 1992- ben tenne 75 éves. A vezetőség tagjai javasolják a városi pártbizottságnak az ünnepség méltó megszervezésére egy bizottság létrehozáNéprajzi Múzeum gyűjteményében című müve a Kezdetektől 1945-ig. Vizsgálja szerepüket a művelődésben, a paraszti kultúrában. Fakszimile jelleggel ad bő válogatást a korabeli kalendáriumok legérdekesebb részleteiből. Nyolcvan éve született, 30 évesen lett autóbaleset áldozata a nagyon tehetséges, jó humorú író, Aszlányl Károly. Szívesen írt ifjúsági müveket, amilyen a most kiadott A rejtélyes konflis című kötete. A könyv egy kamasz fiú naplója, amelyben kalandos kisvárosi nyaralásának eseményeit rögzíti. b. zs. pon veszik (vagy nem veszik át) ezeket a gyerekeket . . . — Az eseményeknek milyen anyagi vonzata van? És a kárt ki fizeti meg? — Még nem tehet tudni, mennyi pénzről van szó. A semlegesítésre használt kénpor, a munkabér, a fűtés (ünnepnapokon is) . . . Ráadásul lehet, hogy a tornaterem öltözőjének a burkolatát is fel kell szedni ... A 38 ezer forinton már jócskán túl vagyunk. Az oktatási törvény vonatkozó szabályait jogász szakember segítségével értelmezzük, s alkalmazzuk az adott esetre. Mindenki számíthat kártérítésre, aki benne volt ebben a „higanyügyben”; A fegyelmi tárgyalás eredményeiről egyébként már tájékoztattuk az iskola tanulóit. — És a szülőket? — Természetesen folyamatosan őket is összehívjuk, velük is beszélek. így választ kaphatnak kérdéseikre, s megcáfolhatjuk a pletykákat, a mende-mondákat, melyekkel nap mint nap találkozunk. — Tizenkét terem még mindig zárva van. Meddig? — Most volt itt a Köjál képviselője. Bíztam benne, azért jött, hogy legalább azokat a termeket kinyithatjuk a második emeleten, melyekben meg sem fordulhatott a higany. De nem, még mindig nem. Üjabb mérések, újabb várakozás . . . Az viszont biztató — s talán azt igazolja, hogy időben, s jól intézkedtünk az ügy kipattanásakor —, hogy 130 vizeletet vizsgálták, s egyben sem mutatták ki hi- ganytartálmat. És ez a fontos, hiszen az intézkedések a gyerekek védelmében történtek. „ * Az elsősök már a megszokott helyükön tanulnak Fotó: Veress Erzsi Elnyerték méltó büntetésüket? n „higanyos gyerekeket” eltanácsolták az iskolából II Múzsák mindenkihez 1 leskiválóbbak jöhettek
