Békés Megyei Népújság, 1985. szeptember (40. évfolyam, 205-229. szám)

1985-09-02 / 205. szám

Világ proletárjai, egyesüljetek! N E PÚJSÁG II MEGYEI PÁRTBIZOTTSÁG ÉS fl MEGYEI TANÁCS LAPJA 1985. SZEPTEMBER 2„ HÉTFŐ Ára: 1,80 forint XL. ÉVFOLYAM, 205. SZÁM Véget kell vetni a fegyverkezési hajszának Gorbacsov-interjú a Time-ban A szovjet—amerikai kapcsolatokról, ^ezen beiül a novem- bérré Genfbe tervezett csúcstalálkozóról, valamint a nukleá­ris és űrfegyverkezés megállításával kapcsolatos szovjet állás­pontról nyilatkozott a Time amerikai hírmagazinnak Mihail Gorbacsov, az SZKP KB főtitkára. A Moszkvában vasárnap este nyilvánosságra hozott vála­szaiban Gorbacsov bonyolultnak, feszültnek, sőt, robbanásve­szélyesnek nevezte a nemzetközi helyzetet, s mint mondotta, ez az állapot még tovább romlik. Ezért össze kell szedni a politikai bátorságot, s meg kell állítani az egyre előbbre tar­tó fenyegető folyamatot. Véget kell vetni a fegyverkezési bajszának, meg kell kezdeni a leszerelést és a kapcsolatok javítását — jelentette ki a szovjet politikus. BÉKÉS MEGYEI Szombaton és vasárnap lezajlottak az általános iskolák tan­évnyitói. A békéscsabai Szabó Pál téri iskolában 1361 tanuló kezdte meg az idén tanulmányait, közöttük 160 első osztályos. Képünkön: az óvodások köszöntik a kisiskolásokat Fotó: Szőke Margit Országos tanévnyitó Kazincbarcikán Köpeczi Béla mondott beszédet A Szovjetunió — folytatta az SZKP KB főtitkára —• nem pusztán szorgalmazza a kapcsolatok javítását, hanem egészen konkrét javaslatokat és gyakorlati lépéseket is tesz ennek érdekében. Ezt szolgálja többek között a nukleáris robbantásokra meghirdetett szovjet morató­rium, s az a javaslat, hogy az Egyesült Államok csatla­kozzon e moratóriumhoz, és újítsák fel a nukleáris kí­sérletek teljes tilalmáról folytatott tárgyalásokat. E cél érdekében született a világűr békés hasznosításában való együttműködésről, és az űr­fegyverkezési hajsza megál­lításáról szóló indítvány is. A felelős amerikai vezetők­nél azonban nyílt ellenállás­ra találtak a szovjet javas­latok, amelyeket megpróbál­nak csupán propagandafo­gásnak feltüntetni. Nem mindennapi ünnep az, ha egy közel hatezres lélek­számú nagyközségben isko­lát avatnak. Sokéves vágy teljesült azzal, hogy szomba­ton délelőtt a tanévnyitó ünnepségen átadhatták ren­deltetésének a kétegyházi magyar tanítási nyelvű ál­talános iskolát. A tanévnyitón — amelyen megjelent Sebesi Lászlóné országgyűlési képviselő és Vámos László, a Békés Me­gyei Tanács művelődési osz­tályának vezetője — először Bárki, aki egy kicsit is tisztában van ezekkel a kér­désekkel, rögtön láthatja, hogy javaslataink mögött a legkomolyabb szándékok, és nem valamiféle, a közhangu­lat befolyásolására irányuló törekvés húzódik meg — mutatott rá Mihail Gorba­csov. Minden lényeges, a nukleáris fegyverek korláto­zását szolgáló erőfeszítés a kísérletek betiltásával kez­dődött. A nukleáris kísérle­tek teljes megszüntetése a legveszedelmesebb terüle­ten, a minőségi fejlesztés te­rén állítaná meg a fegyver­kezési hajszát. Ráadásul nagymértékben hozzájárul­na ahhoz, hogy fennmarad­jon, és még erőteljesebbé váljon a nukleáris fegyve­rek elterjedésére vonatkozó tilalom. Telek Mihályné iskolaigaz­gató köszöntötte a nem min­dennapi esemény vendégeit, a kivitelezőket, a szülőket, és természetesen a diákokat. Mától tizenöt tanulócsoport és az öt napközis csoport már egy épületben, a 14 mil­lió forintért felépített 9, vala­mint az ugyan hatvanesz­tendős, de most teljesen fel­újított nyolc tanteremben kezdheti el az új tanévet. Az új szárny és az egész isko­lát ellátó hőközpont a helyi tanács költségvetési üzemé­Az Egyesült Államok kor­mányzata a szovjet morató­riumra kihívó módon azzal válaszolt, hogy sietve végre­hajtott egy újabb nukleáris robbantást. A világűr békés hasznosítására vonatkozó szovjet javaslatra pedig az­zal reagált, hogy elhatározta a műholdelhárító fegyver el­ső, harci körülmények kö­zötti kipróbálását. Ezenfelül még újabb gyűlöletkam­pányt is indított a Szovjet­unió ellen. Mindezek ellenére az a vé­leményünk, hogy bármit is állítanak Washingtonban a Szovjetunió legutóbbi lépé­seiről, az amerikai kormány­zat nem mondta ki az utolsó szót ebben az ügyben. Mi bí­zunk ebben — mutatott rá Mihail Gorbacsov. A tény ugyanis az, hogy akár tet­szünk egymásnak, akár nem, csak együtt élhetünk tovább, vagy pusztulhatunk el. A megválaszolásra váró fő kér­dés tehát most az: készek vagyunk-e számot vetni az­zal/ hogy nincs más út, mint a békés együttélés útja, s “ké­szek vagyunk-e háborús ka­tegóriák helyett békés elkép­zelésekben gondolkodni és cselekedni. A Szovjetunió er­re a kérdésre egyértelmű igennel válaszol. A továbbiakban az őszre tervezett szovjet—amerikai csúcstalálkozóról .szólva Mi­hail Gorbacsov kijelentette. (Folytatás a 2. oldalon) nek munkáját dicséri; két év alatt, igen jó minőségben végezték el a kivitelezést. A kétegyházi megyei tan­évnyitó is volt, hiszen Vá­mos László rövid beszédében külön szólt az 1985 86-os tan­év fontosabb feladatairól, az oktató-nevelő munka főbb célkitűzéseiről. Hangsúlyoz­ta: az új kétegyházi iskola felavatása tette lehetővé, hogy ebben a tanintézetben is bevezethessék a korszerű pedagógiai gyakorlat meg­valósítását szolgáló szaktan­termi oktatást. Árgyelán György tanács­elnök az építőknek Kiváló Dolgozó-kitüntetéseket és jutalmakat adott át. Szólt Véget ért a nemzetközi békefórum Budapesten Befejezte munkáját Bu­dapesten a Nemzetközi If­júsági Békefórum, amelyen az Országos Béketanács meg­hívására a helsinki záróok­mányt aláíró országok ifjú­sági és békemozgalmainak, valamint nemzetközi szerve­zeteknek a képviselői vet­tek részt. Az egyhetes dialó­gus során a félszáz résztve­vő megvitatta a tömegtájé­koztatás és a kulturális kap­csolatok szerepét az előíté­letmentes európai légkör ki­alakításában, a békemozgal­mi együttműködés lehetősé­geit, valamint a békére ne­velés kérdéseit. A fórumon előadást tartott többek közt Pozsgay Imre, a Hazafias Népfront Országos Tanácsá­nak főtitkára és Barabás Miklós, az Országos Béketa­nács főtitkára. A külföldi vendégek ismerkedtek ha­zánk életével, s a magyar ifjúsági békeközösségek tag­jaival együtt fővárosi tere­ken zenés programokon is­mertették meg céljaikat, mozgalmi törekvéseiket az érdeklődő budapestiekkel és turistákkal. A nemzetközi találkozó sokrétű párbeszédre nyújtott lehetőséget, és a résztvevők megállapítása szerint érté­kes eleme a helsinki folya­mat továbbvitelének nem kormányközi szinten. Az esz­mecserék jól szolgálták az őszi budapesti kulturális fó­rum és a nemzetközi békeév ifjúsági előkészítését. A nemzetközi békefórum résztvevői vasárnap elutaz­tak Budapestről. arról is, hogy a település la­kóinak áldozatos társadalmi munkája nélkül nem épül­hetett volna fel ez az iskola. Az új szárny bejáratán át­húzott nemzetiszínű szalagot Vámos László vágta át. Az iskolaépítést ezzel nem fejezték be Kétegyházán. A régi szárnyban három szük­ségtanterem. Úgy tervezik, hogy a következő ötéves tervben az újhoz még négy tantermet, egy tornaszobát, valamint a gyakorlati kép­zést szolgáló műhelyeket építenek. Terv van a romáp tanítási nyelvű általános is­kola felújítására, bővítésére, is. Vasárnap Kazincbarcikán a Dózsa György úti új álta­lános iskola aulájában tar­tották az 1985—86-os okta­tási év országos tanévnyitó ünnepségét. Az ünnepségen részt vett Köpeczi Béla mű­velődési miniszter, ott voltak a megye és a város párt-, állami és társadalmi szer­veinek képviselői. A tanévnyitón Köpeczi Béla mondott ünnepi beszé­det. Öröm és megtiszteltetés számomra, hogy az új tan­évet Kazincbarcikán, a szo-| cialista építőmunka jelképes helyén, országunk egyik fia­tal városában nyithatom meg, amely alig több mint három évtizedes fejlődés so­rán nemcsak az iparban ért el kitűnő eredményeket, ha­nem a művelődésben is. Ebben az évben a tanév kezdetét még ünnepélyeseb­bé teszi az a történelmi tény, hogy az Ideiglenes Nemzeti Kormány 1945. augusztus 16-án, tehát ép­pen 40 éve hozott határoza­tot arról, hogy a népiskola, valamint a gimnázium és a polgári iskola első négy osz­tályai helyett általános isko­la elnevezéssel új iskolát kell szervezni. Egy másik fontos ese-i mény, amelyre emlékeznünk kell, az oktatásról szóló tör­vény, amelyet az országgyű­lés ez évben fogadott el. A törvény épít az 1984 tava­szán elfogadott fejlesztési programra, amelyet megerő­sített a Magyar Szocialista Munkáspárt XIII. kongresz- szusa. A nagy többséggel való egyetértésre támaszkodva kezdtük meg a végrehajtás munkáját. A közeljövőben az egyik legfontosabb fel­adatunk az oktatás tartalmi korszerűsítésének folytatá­sa. Most már mindenütt be­vezettük az új tanterveket és tankönyveket, és sok tan­tárgyban megfelelő pedagó-, giai tapasztalatokkal rendel­kezünk a szükséges korrek­ciók bevezetésére. A tartalmi korszerűsítést szolgálják azok a kezdemé­nyezések is, amelyek a szá­mítástechnikai oktatás ki- szélesítését célozzák, vagy hatékonyabbá akarják tenni az idegen nyelvek oktatását. Ezzel párhuzamosan szeret­nénk az anyanyelvi kultúra jelentőségére felhívni a fi­gyelmet, a helyesírás és a helyes beszéd követelmé­nyeire. Ebben az esztendő­ben vezetjük be a szakokta­tásban a technikusképzést, s ezzel teljesítjük az ipar és a mezőgazdaság egyik régi kívánságát. Az őütatási törvény és a fejlesztési program egyaránt meghirdette a pedagógus munkájának előtérbe állítá­sát és megbecsülését. Az el­ső feltétel a pedagóguskép­zés megjavítása és a rend­szeres továbbképzés meg­szervezése, amelynek beve­zetésére e tanévtől kezdve kerül sor. Sokan beszélnek mostaná­ban az értékzavarról, arról, hogy megromlottak az erköl­csök, hogy meglazultak az emberi kapcsolatok, hogy sokan értelmetlenül élnek. Az iskola nem tudja meg­változtatni a valóságot és feloldani annak ellentmond dásait, megszüntetni torz megnyilvánulásait. Nem sza­bad azonban lebecsülni a kulturális-tudati tényezők jelentőségét sem, s ezek ér­vényesítésében a fő helyet az iskola foglalja el, amely hazánkban másfél millió fiatalt nevel. Mindezt nem a család nélkül, hanem a csa­láddal és azokkal a közössé­gekkel együtt, amelyekkel az ifjú kapcsolatba kerül. A szocialista nevelőiskola — amely a célunk — egyszerre akar hatni értelemre és ér­zelemre a múlt és a ma jó példáival, a nemzeti és az egyetemes kultúra értékei­vel, azzal a pedagógiai aka­rással, amely olyan nagy je­lentőségű volt mindig az emberek formálásában. Kívánom, hogy az 1985' 86-os tanév jó eredményeket hozzon a nevelésben és az oktatásban. Kívánom, hogy a társadalom szerető gon­doskodással foglalkozzék az oktatás ügyével, amely az egyik legnagyobb emberi és nemzeti ügy. Jól szervezett, magas színvonalú, nyugodt légkörben folyó munkát kí­vánok mindenkinek, és örö­möt is a munkában tanu­lóknak, pedagógusoknak, szülőknek! Köpeczi Béla 13 pedagó­gusnak, illetve az iskola épí­tésében részt vett dolgozók­nak miniszteri kitüntetést, illetve miniszteri dicsérő ok­levelet adott át. * * * Szombaton az ország több felsőfokú oktatási intézmé­nyében is ünnepélyes tanév-, nyitót tartottak, sok helyen pedig újonnan épített isko­lák — a többi között Két­egyházán is —, épületszár­nyak, megszépített, felújított tantermek várták az évnyi­tóra a diákokat és tanárai­kat. Az ünnepségnek igazán a gyerekek örülhettek <N. L.) A kilenc tantermes új iskolát Vámos László avatta fel Iskolaavató Kétegyházán

Next

/
Oldalképek
Tartalom