Békés Megyei Népújság, 1976. szeptember (31. évfolyam, 206-231. szám)

1976-09-11 / 215. szám

/ \ „Bz oktatási célkitűzés továbbra is: hivatásukat értő, szerető, kommunista erkölcsű és világnézetű óvónők képzése' Bencsik Endre, a Szarvasi Fel­sőfokú Óvónőképző Intézet igaz­gatója telefonon tájékoztatta la_ punk munkatársát a felsőfokú óvónőképző intézetek új tanévé­ről. megyénk neves oktatási in­tézményének terveiről, lehetősé­geiről: — Magyarország négy önálló felsőfokú óvónőképző intézeté­ben: Hajdúböszörményben, Szarvason, Kecskeméten és Sop_ ronban e napokban ünnepük a tanévnyitást. A felvételi létszá­mot Kecskemét kivételével mindhárom helyen betöltötték. A hírős város új kollégiumot kapott, ezért több óvónőjelöltet fogadott. A többi óvónőképzőből ide irányítottak néhány jelent­kezőt, úgy hogy náluk is telt ház van már. Szarvason 217 fiatal lány pá- Ivázott a felvételi vizsgákon, kö­zülük 127-et általános nappali tagozatra, négy jelöltet pedig roman és szlovák nemzetiségi tagozatra vettünk fel. Levelező tagozaton minden évfolyamon j 400 hallgatónk van. Pótfelvételi I vizsga nem lesz iskolánkban. A hallgatók Heves, Szolnok, Bé­kés és Csongrád megyéből ér­keztek, nagy részük kollégium­ban lakhat a képzés folyamán. Lényeges tartalmi, módszer­beli változásokat tartogat az új esztendő számunkra. Az MSZMP megyei végrehajtó bizottsága áprilisban tárgyalta az óvónő­képző világnézeti nevelésének helyzetét. Határozataikat beépí­tettük a munkatervbe, s ennek megfelelően neveljük, oktatjuk a jövő óvónőit. A hallgatói de­mokratizmus kibontakozásának fóruma lesz a II. ifjúsági par­lament megrendezése még ezen az őszön. Az Oktatási Miniszté­rium átdolgozott tantervi utasí. tásokat adbtt minden pedagó­gusképző intézménynek. Ennek értelmében az alapozó tárgyak 1 követelménye, anyaga a mar­xizmus—leninizmusé, a pszic­hológiáé, pedagógiáé azo­nosak lesznek az óvónő­képzőben is a tanító- és tanárképző főiskola anyagával. A sajátos óvodai módszertanok­ba pedig a legújabban feltárt tudományos eredmények szerve­sen beépülnek. Az elmélet gya^. korlati alkalmazását a kiképzé­sek óraszámánakmövelésével T'o- kozzuk. Nagyszerű technikai se. gítségünk lesz a zártláncú tv- rendszer bevezetése iskolánkba a 76—77-es tanévben. A gya­korló óvodából egyenes közve­títéseket tervezünk a hallgatók tantermébe, ahol elemezhetik, megfigyelhetik a gyermekek vi_ selkedését, az óvónők reagálá­sát. Képmagnó segítségével rög­zítjük majd az óvónőjelöltek foglalkozásait, visszajátszva megbeszéljük a sikeres vagy si. kertelen nevelői magatartáso­kat. A korszerű technikai, mód­szerbeli, tartalmi változások mind az alapvető nevelői célki­tűzés megvalósítását szolgálják. B. Zs. Prognózis a kereskedelemről Tanácskozás az élelmiszer-kereskedelem gép- és berendezés-szükségleteinek Nemrégiben Gyulán tartotta I ülését az a munkabizottság, amely kidolgozta a kereskede­lem gép. és berendezésfejlesz­tésének 15 éves programját. A munkabizottság tanácskozásának ezúttal a Békés megyei Élelmi­szer Kiskereskedelmi Vállalat volt a rendezője, házigazdája. A nyolc élelmiszer-kiskeres­kedelmi vállalat igazgatóját foglalkoztató munkabizottság ta­nácskozásához jó alapot biz­tosítottak a vállalatok ed­digi tapasztalatai, vala. mint a Kiskereskedel­mi Munka- és Üzemszervezési Intézet, — KERORG — tanul­egyidejű felszámolására, első lé­pésként pedig katonai szerveze­teik megszüntetése mellett. A kommunisták nem felejtet­ték el a történelem tanulságait, levonták belőlük a megfelelő következtetéseket. Az okmány külön fejezete foglalkozik a fa­sizmus kiirtásával, a demokrá­cia és a nemzeti függetlenség védelmével. Ez a fejezet fog­lalkozik az európai demokrati­kus erők megmozdulásaival, azokkal a változásokkal, ame­lyek Spanyolországban. Portugá­liában és más országokban men­tek végbe, konkrét lépéseket ír elő a reakció ellentámadásaival szembeni küzdelemre. A békeharc elválaszthatatlan a társadalmi fejlődésért vívott küzdelemtől. A kommunista pártok, számolva az országok konkrét helyzetével és a társa­dalomfejlődés általános törvény- szerűségeivel, arra a következ­tetésre jutottak, hogy fokozni kell a harcot a demokratikus jo­gok védelméért és további fej­lesztéséért. A népek kölcsönösen előnyös együttműködése fejlesztésének, kölcsönös bizalma szilárdításá­nak programja előirányozza az együttműködés számtalan for­máját mind állami, mind pedig széles körű társadalmi mozgal­mi szinten, az egész munkásosz­tály, valamennyi dolgozó szint­jén. Rendkívül időszerű a kommunista pártoknak az a fel­hívása, amely arra szólít fel, hogy a tömegtájékoztatási esz­távlatáról mánya, amely a hazai kereske­delem fejlesztésén túl, a KGST- I országoknak is útmutatóul szol- | gál. A tanácskozáson részt vett | a Jászberényi Hűtőgépgyár kép­viselője, amit az is indokolt, hogy az általuk készített kor­szerű hűtőkkel, berendezések­kel jelentősen hatni tudnak a kereskedelem fejlesztésének színvonalára. Dr. Rajnai Rudolf ,a KERORG témafelelőse elmondotta, hpgy a gép- és berendezésigény szá­mításánál a Magyar Szocialista j Munkáspárt XI. kongresszusé- | nak programnyilatkozata, az eb­ben megfogalmazott termelési, [ közök — megőrizve tárgyilagos- ! ságukat — mindenütt és mindig ; a kölcsönös tájékoztatást, a jobb j megértést előmozdító eszmék * terjesztését, a népek közötti bi- ■ zalom és együttműködés légkö- : rének elmélyítését szolgálják! ; Európa kommunistái aláhúz- : ták: elutasítanak minden olyan : politikát vagy világnézetet, amely ; a • munkásosztálynak a tőkés ■ rendszernek való alárendeltté- I gét hirdeti. A kommunista pár- : tok továbbra is Marx, , Engels, : Lenin eszméi alapján fejlesztik ; az internacionalista együttmű- ■ ködést és szolidaritást. A kon- ■ ferencia megszilárdította az ; együttműködést a testvéri euró- jj pai kommunista pártok között, : megerősítette a pártok közötti : kapcsolatok általánosan elfoga- ; dott szabályain alapuló pártkö- j zi internacionalista együttmű- ■ ködés fejlődését. Az európai kommunisták bér- j lini fórumának résztvevői nem : szorítkoztak csupán az európai ■ problémák megvitatására. Hi- : szén az európai békéért, bizton- : Ságért, együttműködésért és tár- | sadalmi haladásért folytatott j harc jelentékenyen hozzájárul az • egész világ politikai, gazdasági • és társadalmi problémáinak • megoldásához. Az európai kon- : tinensen tett pozitív lépések : kedvező feltételeket teremtenek : a népek felszabadító, a háborús i veszély elleni harca számára, ■ Valamint ahhoz, hogy a feszült- • ség más világrészeken is eny- ■ hüljön. (KS) fejlesztési célok ismerete tette szükségessé, hogy kialakítsák a fogyasztási cikk kereskedelem fejlesztési koncepcióját. A programmal kapcsolatos kutatási munkában kidolgoztak egyebek mellett olyan gép- és berendezésszükséglet előrejelzé­si módszert, amely a korábbi hasonló tanulmányoknál lénye­gesen egyszerűbb. Egyik célja volt a tanulmánynak az is, hogy a kereskedelmi gépeket és berendezéseket gyártó hazai vál. lalatok megfelelő előrejelzést kapjanak a várható gép. és be­rendezésszükségletről. Az sem elhanyagolható szempont, hogy ebből a tanulmányból a Belke­reskedelmi Minisztérium infor­mációt kap az igények várható alakulásáról, amelynek alapján állást foglalhat gyártasszakosí- tási és más kérdésekben a KCST megfelelő bizottságai előtt. A munkabizottság ülésén részt vettek a Belkereskedelmi -Mi­nisztérium illetékes szakembe­rei, akik kifejezték elismerésü­ket a bizottságnak az eddig végzett munkájáért. A tárgya­lás Során a vállalatok igazga­tói javaslatokat tettek a mun­kabizottság további működésé­re. Hozzászólásaikban részlete­sen elemezték a kereskedelem­ben ma használatos gépek és berendezések „gyengéit” és kér. lék azok megszüntetését: Meg­állapításaik szerint a hatéko­nyabb, színvonalasabb szolgál­tatás érdekében alapvető az át­eresztőképesség növelése, a fizi­kai munka további megkönnyí­tése, a hűtőlánc fokozása, az önkiszolgáló rendszer szélesítése és a magas technikai színvona­lon gyártott gépek, berendezések elterjesztése. A hálózatfejlesz­téssel kapcsolatos vitában szóba került, hogy a korszerű nagy alapterületű áruházak számának dinamikus növelése mellett, még a század végén is számolni kell a kis alapterületű boltokkal. Elhangzott az is, hogy a mun. ka bizottság tovább folytatja munkáját azzal a céllal, hogy tapasztalataikkal folyamatosan segítsék a kereskedelmet, az itt dolgozók munkakörülményeinek további javítását és kialakítani a kedvezőbb vásárlási lehetősé­Pályakezdők hava S tatisztikusok és szociológu­sok jól ismerik a jelensé­get: a legtöbb munkahely­változtatás a pályakezdés utáni első három-négy évben történik. Ennek semmi köze ahhoz a má­sik jelenséghez, amelyet a társa­dalom a meggondolatlan, vagy megrögzött munkahelyváltozta- j tők révén ismer. Sokkal inkább J ahhoz van köze, amit egy szovjet szociológus az ifjúság „szerep- | moratóriumának” nevez. Ez aj társadalomtudományi szakkife- jezés azt jelenti, hogy az ifjúkor 1 valóban a felnőttkorra és azok- j ra a szerepekre való készülődés jegyében telik el, amelyeket majd a fiatal nemcsak játszani, hanem ténylegesen alakítani fog társadalmi élete során. Ezek kö­zé tartozik a szakma- és hivatás­szerep. E szereppróbálgatá- megerősödik és még határozot­tadba válik a szakképzés során, s kialakulnak a várakozások is a választott pályával kapcsolat­ban. Viszont a haladék, az a bi­zonyos „moratórium” megszű­nik mindjárt' az első nap, amint benyitott első munkahelyének ajtaján. Ekkor megkezdődik az álmok, vágyak. elképzelések szembesítése a valósággal. Ha az a bizonyos szám, amely az első években bekövetkező munka- helyváltoztatásokat mutatja, túl magas, akkor figyelmeztető jel a társadalomnak: vizsgálja meg jobban és készítse elő jobban társadalmi méretekben is ezt a szembesítést a valósággal. Kö­vessen el mindent, hogy a mun­kaszervezetbe, a termelő mun­kába, a közösségbe való beillesz­kedés minél kevesebb zökkenők­kel menjen végbe. Nálunk ez a szám elég magas. S erről már sok fontos fórumon szó esett. Ami a fiatal pályakezdők fo­gadásának formai részét illeti, igen sok helyen pozitív változás tapasztalható az előzőekhez ké­pest. A legszinvonalasabban ve­zetett munkahelyeken e fontos aktust az igazgatók, helyettesek, az intézmények vezetői maguk­nak tartják fenn. . Igyekeznek személyesen is üdvözölni, megis­merni, bemutatni az újonnan jöttékét, s e példával is felhívni a figyelmet az ügy fontosságára. Sőt, előkészítik a munkahelye­ket, tisztázzák a munkaköröket, rábízzák a fiatalokat a tapasz­taltabbak gondjaira. Van, ahol egyenesen úgy kezdik, hogy mindenekelőtt az üzem, a gvér. a vállalat egészével ismertetik meg a jövevényeket. Némely helyen egyenesen kötelezővé te­szik. hogy meghatározott, időt töltsenek el különböző üzemré­szekben, osztályokon dolgozva, hogy a későbbiekben lássák a saját, személyes munkájuk és a gyár, hivatal egész tevékenysé­ge közötti összefüggést, s egyút­tal legyen még választási lehe­tőségük: hol dolgoznának leg­szívesebben. Okos vezető legalábbis így cse- legszik, hiszen ha nem mindegy, hogy egy nagy értékű, új terme­lőeszközt hová állítanak be és hogyan dolgoznak veie, még ke­vésbé lehet közömbös, hogy a legértékesebb és legnehezebben pótolható termelőerő, az ember, a szakember, milyen feltételek és körülmények között dolgozik. A baj, a hiba többnyire ott van, hogy „egyhetes a lakoda­lom, örökös a bonyodalom”. Az ünnepélyes és barátságos for­maságok, köszöntések után ép- ' pen akkor szűnik meg a gondos­kodás a pályakezdők továbbve­zetéséről, amikor a legnagyobb szükség lenne rá, amikor a munkás hétköznapok következ­nek. Pedig a fiatal pályakezdő az első, felületes tapasztalatok után ilyenkor kezdi el az igazi tájékozódást'. Kitartása, alkal­mazkodó képessége még cse­kély. s minthogy a csoport, amelyhez tartozik, még nem is­merte el, olykor türelmetlen is. Tudásanyaga még jórészt könyv- szagú, viszont friss szemmel ké­pes látni és ezért kritikusabb is. Fésületlenül gubancolódnak még benne jó és rossz tulajdon­ságok, amelyek aszerint bonta­koznak ki vagy fejlődnek visz- sza, hogy a továbbiakban mik hatnak rá leginkább környezeté­ben. A munkahely-változtatás tenát — még mielőtt a fiatal megállapodott volna — vagy a . konfliktusok kikerülését szolgál­ja nála, vagy abból a nagyon sokszor téves meggyőződésből ered, hogy az egyébként termé­szetes, szinte elkerülhetetlen üt­közéseket és a munkával kap­csolatos súrlódásokat nem tudja megoldani. Vagy úgy érzi, hogy képességénél és képzettségénél lényegesen alacsonyabb szintű feladatot bíztak rá, vagy ép­pen ellenkezőieg: túlzottan nagy feladattal és ezzel együtt túl nagy felelősséggel terhelték, s ha kudarc éri, nem tudja meg­felelően elrendezni magában. Természetesen, egyáltalán neM lenne helyes minden munka­hely-változtatást negatívnak te- kinteni sem a vállalat, sem az egyén szempontjából. Hiszen valóban vannak esetek, amikor a „szerepkeresés” még egyálta­lán nem fejeződött be, és a „kényszerpályán” mozgó szak­ember — még. ha marad is — nem képes igazán kibontakozni és tudásának legjavát adni. Vi­szont az esetek többségében a szerepmódosítást az" üzemen, a vállalaton belül is meg lehet va­lósítani. Az ilyesfajta, üzemen, vállalaton belüli mozgások ki­fejezetten egészségesek. Az üze­mek, vállalatok közötti mozást azonban mindenképpen csök­kenteni lehet és kívánatos a fi­atal szakemberek körében. I- latos" tennivalókat mos w kell hosszú távra is át gondolni, a „pályakezdők hava bän”- R. L. Az ÜM orosházi üveggyára az 1976—77-es tanévre szakmunkástanulókat még beiskoláz a következő szakmákra: — géplakatos Jelentkezhetnek azok a tanulók, akik elvégezték az általános iskolát vagy befejezték a középiskolai tanulmányaikat. — Irányítástechnikai műszerész 'Jelentkezhetnek azok a tanulók, akik a középiskola IV. osztályát elvégezték vagy érettségi bizonyítvánnyal rendelkeznek. Jelentkezni lehet írásban vagy személyesen a 612. sz. Ipari Szakmunkásképző Intézetben. 5900 Orosháza, Kossuth Lajos tér 4

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom