Békés Megyei Népújság, 1970. november (25. évfolyam, 257-280. szám)

1970-11-28 / 279. szám

HIM! A AZIN Csalódás Mennyire igény­be vesznek a szel­lem dolgai egy gondolkodót, pél­dázza egy törté­net, melyet Ernst Bloch filozófus többször idéz előadásaiban: „Miután Immánuel Kant hosz- szasan tanácskozott önmagával, elhatározta: megnősül. Midőn azonban választottja házában közölte elhatározását, legna­gyobb csalódására megtudta, hogy az elhagyta a várost — már húsz éve!” Gyorsan akar olvasni? Ne vokalisáljon! Pszichológusok az olvasásról — Ön vokalizál? __ ?! — A vokalizálás a szavak bel­ső kifejezése. Lassítja az olva­sást. Az emberek többsége ab­ban a hiszemben él, hogy nem vokalizál, mivel nem mondja ki hangosan a szavakat, sem nyelv­ve, sem gégefője nem végez moz­gást. Az olvasás-ps2iichológia ta­pasztalatai évtizedek tanulságai szerint, a jó olvasás matemati­kai feladat megoldásához ha­sonlítható. Ha előttünk áll egy összeadás: 2+2=4, ennek a mű­veletnek a végrehajtását nem mondjuk ki belsőleg; nem mond­juk, hogy kettő meg kettő egyen­lő néggyel, hanem rátekintve a számokra, máris megoldjuk a feladatot. Így kellene olvasnunk is, de erre csak nagyon kevesek képesek. Az ideális az lenne, ha olyan gyorsan olvasnánk, mint gondolkodunk. De mi jellemző a különféle olvasótípusokra? Az első cso­portba az önművelők tartoznak. Ök szakirodalmat, kultúrfilozó- fiai, szociográfiai, ideológiai mű­veket olvasnak. Nem kedv és öt­let szerint, nem válogatás nél­Tárgy: A „Józsika napi 30 forintja” — cfmfi cikkel kapcsola­tos észrevét. Az alábbi levelet egy, a Mini Magazinban korábban megjelerit írásra kaptuk. Készséggel adjuk közre, bár a cikkben foglaltak nem a mi megyénkben tapasztaltak alapján íródtak, de a megyei gyámhatóság mégis szükségesnek tartotta, hogy „Józsika napi 30 forintjá”-val kapcsolatos megjegyzései megjelenjenek. íme: kül, hanem módszeresen. Az ilyen önművelő típus, ha a szer­zőt nem ismeri, lexikonokban utánanéz adatainak. Számára fontos a bevezetés vagy az elő­szó, iránymutató a tartalomjegy­zék. Ezek alapján dönti el, hogy a könyvet érdemes-e elolvasni vagy sem. Ha igen, akkor min­den fejezetet tüzetesen átbön­gész, átdolgoz, széljegyzetekben vagy külön cédulákon bírálato­kat készít. Olvasás közben tá­madt gondolatait rögzíti. A másik csoportba tartozók csak azt olvassák, ami éppen szükséges, amit értékesíteni tud­nak, ami munkásságukat előbb­re viszi. Fő elvük a hasznosság. A „hasznossági olvasók” a tarta­lomjegyzéket utólagos kézirat­ként kezelik. Képek, térképek, grafikonok, dőlt betűk alapján tájékozódnak. Tallóznak. Csak egy érdekkörükbe vágó fejezetet vagy bekezdést olvasnak el. A megfigyelések szerint a nők gyorsabban olvasnak, mint a férfiak. Száz nő közül 68, ugyan­annyi férfi közül csupán 58 mondható gyors olvasónak. S hogy miként emlékeznek az olvasottakra? A nők memóriá­ja jobbnak mondható. A női ol­vasóknak több mint a fele ki­tűnő emlékező, a férfiak nem érik el, csupán megközelítik ezt az arányt. Ám a férfiak közt kife5ezetten gyönge emlékező nem akad, míg száz nő között átlagosan öt is előfordul. írószerek Válasz a „Józsika” írójának A cikk szerzője szemléletesen írja le egy kisfiú életét, aki egy, meg nem nevezett kisváros pia­cán szorgoskodik, segít az áru­soknak, cipekedik, munkájával naponta 20—30 forintot megke­res. Ezt aztán a szülei elszedik tőle. Iskolába nem jár, büszke a foglalkozására, egyes piaci árusok a mintaképei. A szerző tehetségesnek találja, jobb sors­ra, biztosabb jövőre érdemes­nek. A gyámhatósághoz fordul segítségért, de ehelyett ott csak vállvonogatást és kioktatást kap; Azzal a gondolattal zárja so­rait a szerző, hogy nagyon ese­dékes már a decemberben ki­adásra kerülő új gyámügyi rendelet megjelenése, amely majd megoldja az ilyen lelkiis­mereti problémákat. A cikk szerzőjét, „B. M”-et nem ismerj üli, így személyesen nem tudjuk megmondani neki, hogy enyhén szólva, tájékozat­lan. Ez év decemberére ugyanis semmilyen gyámügyi jogszabály kiadása nem várható, mert az új gyámügyi rendelet már ta­valy október óta, tehát több, mint egy éve hatályban van. Ez a formai része a kérdésnek. Érdemi vonatkozásban ugyan­is főleg azt kell tudni, hogy so­ha semmilyen „új rendelet” nem oldott meg lelkiismereti problé­mákat, mert mindig a jogsza­bály végrehajtásának módján múlik, hogy a közösség érdeké­ben kiadott jogszabály célja megvalósul-e vagy sem. Tehát nem a kinyomtatott betű, ha­nem az élő ember az, aki va­lóra válthatja a jogalkotó célki­tűzését. Biztosra vesszük, hogy a cikk­ben említett gyámügyi előadó U 1970. NOVEMBER 28. mentalitásán egy esetleges uj jogszabály sem sokat segítene. Biztosra merjük venni egyben azt is, hogy az elmített „Józsi­ka” nem megyénk egyik városá­nak, vagy akár községének a piacán ténykedik, mert, ha ezt bárhol is tapasztalták volna, a tanácsi gyermekvédelmi bizott­ságok általában igen tevékeny aktívái nem hagyták volna szó nélkül, aminek alapján a gyám­hatóság előadója intézkedett is volna. Az igaz, hogy a gyámhatóság nem aszerint választja meg a gyermek érdekében teendő vé­dő- és óvóintézkedést, hogy a gyermek tehetséges-e vagy nem. Nagy hiba volna, ha csak a ki­mondottan tehetséges kiskorúak érdekében intézkednék a ható­ság! Intézkednie, segítenie mindig kell, amikor, akár a cikkben is említett, rossz szociális körül­mények-, de akkor is, amikor az erkölcsi züllés veszélye fe­nyegeti a gyermek egészséges testi, szellemi fejlődését. Ekkor sem mindig és mindjárt állami gondozásba kerülnek a „Józsi­kák” és „Évikék”, hanem előbb általában más intézkedésekkel igyekszik a gyámhatóság a szü­lőket segíteni, vagy jobb belá­tásra bírni. Ebben is hathatósan segítenek a sokat meglátó gyer­mekvédelmi aktívák. Sem nekik, sem a gyámható­sági előadóknak nincs etekin- tetben „lelkiismereti problémá­juk”, és nincs szükségük újabb és újabb rendeletre. A cikk szerzőjének viszont alaposabb körültekintésre volna szüksége; így a hangulatos írás nem szolgálta feltehető célját, a gyermek- és ifjúságvédelem to­vábbi fokozását, annak elősegí­tését, hogy az valóban az egész társadalom ügye legyen. Mert ennek előmozdítására valóban szükség van — megyénkben is. Farkas Pál osztályvezető A tinta őse a folyékony lakk. Az ember időszámításunk előtt 3 ezer évvel kezdte használni, és mindjárt „pacát” ejtett. A régé­szek által előásott írásos doku­mentumok hemzsegnek a pacák­tól. Ezért aztán az ember újí­tott mintegy 4 ezer évvel ez­előtt az ókori Egyiptomban megjelentek az új írószerek: a papírt helyettesítő papirusz, s egyúttal az a nyersanyag, amely elégetés és vízben való feloldás után a tinta szerepét töltötte be. Most tegyünk egy „kis” más­félezer éves ugrást előre, és máris a pergamen és az igazi tinta korába jutottunk. De ezzel a tintával is sok baj volt: nem akart lefolyni a toliról, besűrű­södött és ugyanakkor telefröcs­költe az értékes pergament. Nem is tudtak vele zöldágra vergődni addig, amíg Ázsiából el nem ju­tott Európába a kínaiak által feltalált papír és a mai tintával csaknem azonos összetételű kí­nai tinta. Az írás technikájában az ember rendkívül konzervatív. Az egyetlen, ami fejlődött, a toll: a lúdtollról a mai golyós- toliig. A zsebkendő A zsebkendő valamikor nem orrfúvásra szolgált. Egészen a reneszánszig más volt a rendel­tetése: a verítéket törölték le vele az emberek a homlokukról. Még később is, a romantika ko­rában, amikor a zsebkendő hasz­nálata jobban az orrhoz kötő­dött, rejtegették a zsebkendőt az emberek, restelték a használatát. Érzelmes delnő, érzelmes ifjú — és orrfúvás? Ez nem illett ösz- sze. Legfeljebb a könnyeket tö­rölték le vele. Azzal is sokáig tétováztak, hogy hol is tartsák a zsebkendőt. A rokokó korában a hölgyek dekoltázsa rejtette ma­gába, később, a biedermeyer- korban a zsebbe vándorolt. A szoros, testhez tapadó ruhák di­vatja ruhaujjba vagy a kesztyű­be száműzte. Végül is megjelen­tek a retikiilök, ahol mindmáig tartják a nők. A fésű A fésű történetéről hosszú ér­tekezést lehetne írni. Történe­lem előtti kor — ez lenne az első Miéri kell áj palota? Alfabét király elhatározta, hogy új palotát építtet magának. Nem is akármilyet: tizenhat- tornyát. Zéró, a bolond nemtetszésének adott ki­fejezést, ismerve az udvar anyagi gondjait, s az alattvalók nyomorúságos kunyhóit. Tudta, hogy csak azért emel a király 16 tomyú palotát, hogy a külországból jött vendégeknek eldicsekedhes­sen vele és hatalmát fitogtassa. Persze volt még egy ok, amit az egyébként szókimondó bolond is csak. önmagának mert be­vallani... A király lusta volt, nem szeretett a nép közé menni, de a 16 tomyú palota legtete­jéről kényelmesen szemmel tarthatta az alattvalók kunyhóit. Csak ki kell pillantania az ablakon, s rögtön látja, mi történik birodal­mában. A bolond tudta, hogy nem képes lebeszélni a királyt a2 építés­ről. Ezért aztán a nagy titkot pergamenre vetette, s a jövőnek szánt üzenetet egy, a király asztaláról elcsent üres borosüvegbe té­ve, az épülő palotába falazta. A harsány hangú építők nem is sej­tették, hogy miért piszmog a bolond az új királyi Iák falánál. Azt hitték, hogy megint valami ostoba csínyen töri a fejét... <br) Eszperantísták a leánykollégiumban Eszperantó — bevalljuk őszintén, hogy alig egy hónapja még nem so­kat tudtunk a ma már százezrek ál­tal beszélt nemzetközi nyelvről. Pe­dig e nyelv birtokában bárki meg tudja értetni magát hazája határain túl is, ami még fontosabb, ba­rátokra, segítőtársakra talál minde­nütt, mert nincs a Földnek olyan országa, ahol eszperantóul tudók ne léteznének. Ez a cél vezette a Kulich Gyula Leánykollégiumban Fekete Mária és Palotás Ádámné tanárnőket, amikor elhatározták, hogy eszperantó szak­kört indítanak. Mi, lányok ezt a kezdeményezést nagy örömmel fo­gadtuk, s hamarosan megalakult két csoport, az egyik az elsős, a másik a másodikos évfolyamból. Hetente két órát tartunk, s most már az órá­kon beszélgetünk, fordítunk, és ter­mészetesen sok új szót tanulunk. Távolabbi céljaink között szerepel baráti levelezés valamelyik szomszé­dos ország fiatal eszperantista cso­portjával, s cgy-két év múlva talán kölcsönösen vendégül Is láthatnánk egymást. Mindnyájan szívesen tanuljuk ezt a szép és főleg könnyű nyelvet. Iga­zat keU adnunk Lev Tolsztojnak, aki fgry nyilatkozott a nemzetközi nyelv­ről: „Az az áldozat, amelyet az em­ber az eszperantó megtanulására hoz, olyan csekély, és az eredmény, amelyet elérhet, olyan nagy, hogy ezt a kísérletet senkinek sem sza­badna visszautasítani*’. MAGONY MARGIT a békéscsabai Kulich Gyula Leánykollégium n. b. oszt. tanulója Ki találta fel? A mindennap használt tárgyakat megszokottaknak, maguktól értetődőknek tartjuk. Csak ritkán ötlik fel bennünk, ugyan ki találta fel a konzervet, mióta használ az ember zsebkendőt és fésűt? Nézzük meg mindennapjaink e fontos kellékeit, ezúttal tör­téneti oldalukról. fejezet címe. A régi Egyiptom — a második, Babilon, az asszír­birodalom, Görögország, Róma, középkor és így tovább egészen a mai időkig. Fésű fogantyúval és anélkül. Egyfogú és több fo­gú. Díszes és sima. Néhány cen­tis és félméteres. Érdekes a fésű használata tájak, országok sze­rint is. Szomália négerei egy hosszú, vékony, kétfogú villához hasonló valamivel fésülködnek ma is. A laongói négerek fésűje már jobban hasonlít a mi fo­galmainknak megfelelő fésűhöz, de a fésű gerincére egy pelikán van kifaragva. A dél-amerikai népek a legkülönösebb eszközök­kel fésülködnek. Üj-Guineában a fésű meghajlik akár a kasza. A Samoa-szigeteken a fésű egy furcsa kis figura, amelynek al­ján ecset van. A gomb A legősibb idők óta ismert va­lami. Az első kínai gombok mind kerek formájúak voltak és elefántcsontból készültek. Közel- keleti hatás az egy gombbal zá­ródó kaftán viselése. Volt, aki acélgombokat, má­sok zománcozott gombokat, arany, gyöngyház-gombokat vi­seltek. A lengyel nemesurak a XVIII .században egész kis ék­szerkiállítást hordtak. A cipő Az ősember olyan sarut hor­dott, ami lényegében nagyon hasonlított a mi fogalmaink sze­rinti saruhoz is. Igaz, hogy mi már nem szárított béllel vagy innan fűzzük össze ezt a lábbe­lit, dehát ez végeredményben apróság. A görögök már külön­böző alkalmakra különböző láb­belit viseltek, bár otthon több­nyire mezítláb jártak. A • görög színházak színészeinek kontur- nusai 30 centiméter magasak voltak. A rómaiak kitartottak a saruk, szandálok mellett. Sze­rették az úgynevezett „crep- diá”-t, melynek talpa több réteg bőrb;l álltés a szép az volt ben­ne, hogy „nyikorgóit”. A közép­kor lezárta a saru-korszakot, jött a cipő. A XIII. század óta 300 éven keresztül kínlódtak az ele­gáns urak a felhajló orrú cipők­kel: minél előkelőbb volt valaki, annál hosszabb orrú cipőt kellett viselnie. A hegyes orrú cipőt kö­vette a „kacsacsőrű” cipő; amit oldalt kitömtek. Később jött a hosszúszárú csizmák divatja, ami Franciaországból indult ki. Ott találták ki a magas-sarkú cipőt is, amit egy idő után fel­váltott az angolok lapossarkú lábbelije. És így tovább — egé­szen napjainkig. A konzervek Monsieur Appert neve nem sokat mond számunkra, még a napóleoni időkben sem igen is­merték. Egész életében a faze­kak körül tett-vett, udvari sza­kácsmester volt, és egy császári parancs tette feltalálóvá. A moszkvai hadjáratra készülőben szükség volt nem romló élelem­re. Napóleon igényes volt: a szá­rított és füstölt élelmiszer nem •felel meg számára. Valami újat követelt. így találta ki hosszú kísérletezés után 150 évvel ez­előtt Monsieur Appert a kon­zervet, bár akkor fogalma sem volt róla, milyen szédületes kar­riert csinál majd találmánya.

Next

/
Oldalképek
Tartalom