Békés Megyei Népújság, 1969. március (24. évfolyam, 50-74. szám)

1969-03-08 / 56. szám

1969. március 8. 4 Szombat Ilyen ez a krónika... Iskola, ahol nem osztályoznak KÜLÖNÖS KIMENŐ Egynapi szabadságot kapott az egyik észak-karolinai fogház lakó­ja, Harry Toiley, bonyolult csa­ládi ügyet rendezésére. Toiley először is a bíróságra sietett, ahol eilvált első feleségétől; ez­után érvénytelenítette a második feleségével kötött házasságát, hogy másodszor is örök hűséget esküdjön harmadik feleségének, majd visszatért a fogházba, hogy j folytassa a bigámiáért kisza­bott kétévi büntetésének kitölté­sét. El a halott A hatvanéves David Pari Glas- gow-i lakos értesítést kapott a brit hadügyminisztériumtól, hogy Bomeóban szolgáló John fia ka­tonai kötelességének teljesítése közben elhunyt A dologban meg­lepő csak az volt, hogy John ép­pen akkor szabadságát töltötte otthon és amikor a postás beko­pogtatott, kedvenc ételét, a bifsz- teket fogyasztotta. A nyilvánvaló tévedést a felháborodott apa sie­tett közölni a hadügyminisztéri­ummal. Még nagyobb meglepetésére két hónappal később a hadügy­minisztériumtól újabb hivatalos levél érkezett, amelyben közölték vele, hogy John fiát Singapore- ban temették el. A polgár ismét felvilágosította az illetékeseket a nyilvánvaló tévedésről, de vála­szul a hadügyminisztérium el­küldte neki fia sírjának fényké­pét. A história vége: a minisztérium újabb hónapok eltelte után a ha­ragos apa elnézését kérte a té­vedésért... ELEKTROMOS SZERELEM Szerelmi tanácsadó elektronikus agyat állítottak föl Franciaország­ban. Közösen működtetni az Euró_ pe I. rádióadó, egy női folyóirat szerkesztősége és egy közvéle­ménykutató intézet. Az elektro­mos agy egy terjedelmes kérdő­ívre adott válaszok alapján pon­tos leírást ad a legmegfelelőbb férj, illetve feleség szellemi és testi adottságairól. A házasságközvetítő irodák el­lentámadásba mentek át, mert sikerült megtalálniuk a elektro­mos agy egyetlen gyenge pontját: csak azt nem közli, hogy hol és mikor található meg az illető... TVÜKOK KIRÁLYA Angliában, kisebb helységek­ben, még manapság is dívik az ősrégi brit játék: a tojástánc. Az utcán zenészek jelennek meg, nyomukban bekötött szemű, nép­viseletbe öltözött legények. Egy helyen megállnak, a zenészek ját­szanak. kezdetben lassú. majd mind gyorsabb dallamokat, a táncosok táncra perdülnek. Igen ám, de az utcai „táncte­remben” szeszélyesen helyeztek el előzőleg tyúktojásokat, és a táncosoknak mindegyiket ki kell kerülni. Aki egy tojást eltör tánc közben, azt diszkvalifikálják, — mindaddig, míg csak a győz­tes egyedül marad: őt kiáltják ki a tyúkok királyának. Hajdaná­ban adót fizettek a tyúkok kirá­lyának mindazok, akik azt kí­vánták, hogy tyúkjaik egészsége­sek és jó tojók legyenek... AUTÓBONTAS Lopási világcsúcsot állítottak fel ismeretlen San Francisco-i tolvajok. A város egyik polgára csak féi órára hagyta ott gépko­csiját az egyik forgalmas utcán, mégis, mire dolga végeztével visszatért, már csak a karosszé­riát találta ott. Az alváznak, motornak, a ke­| rekeknek és az üléseknek hűlt helyük volt. A tolvajok fényes nappal, rekordidő alatt, tökéle­tesen szétszedték a drága gépko­csit... A LEGCSŰNYABB Jósé Parola bilbaói férfi ne­gyedszer nyerte el a vidék leg­csúnyább emberének címét A bíráló bizottság véleméye szerint nála csúfabb teremtményt messze földön sem lehet találni, úgyhogy, most már. amíg él, őt illeti ez a nem éppen hízelgő kitüntető cím. Parolát azonban egy cseppet sem bántja csúnyasága, sőt ép­pen azon bánkódik, hogy gyerme­kei között egyetlen csúnya sincs, valamennyien anyjukra hasonlíta­nak... EPIZÓD A JÁTÉKBOLTBAN Egy hamburgi játékboltba idő­sebb nő lépett be. A pulton levő autókhoz sietett, s játszadozni kedett velük. Az eladó majd fél óráig várakozott, végül kifogyott türelméből, s megkérdezte az idős hölgytől, mit parancsol. —- Ó semmit — válaszolta az asszony. — Tudniillik holnap lesz az autóvezetési vizsgám, és sehogy aem értettem, merre kell fordítani a kormányt, ha hátra­felé akarok parkolni. Most azon­ban már tökéletesen megértettem. Köszönöm... — zárta le a beszél­getést, és távozott. GÉGE-HISTÓRIA Egy bristoli bíróság utasította Harcy Smith helybeli lakost, hogy bármilyen módon, de hall­gattassa el libáját, amely gágo­gásával zavarja a szomszédok nyugalmát. Smith úr hosszasan töprengett a megoldáson: eladhatta volna a szárnyast, esetleg bőséges családi ebéden fogyaszthatták volna el az udvari gágogás mestemőjét. Végül egyszerűbb megoldást ta­lált: vonatra ült és Londonba utazott, ahol műtéti beavatkozás­sal eltávolíttatta a liba hang­szálait... Krónikás: Révész Tibor ló Iskolában ifjú szarvasmarha­tenyésztő szakmunkások részére vetélkedőt tartottak. A vetélke­dőn 21 szakmunkás jelent meg, akik két napon át elméleti és gya­korlati feladatokat oldottak meg az állatok korszerű takarmányo­zása, egészségügyi ellátása és a gépesítés alkalmazása terén. A verseny végeredménye: az állami gazdasági szakmunkás­kategóriában Zsótér István első, Igricz István második. A termelőszövetkezeti szak­munkáskategóriában első a lökös- házi Popucza György, második az újkígyósi Zsótér Mária, harmadik a lökösházi Trippon János. A he­lyezettek indulnak a megyei ver­senyen. A bíráló bizottság kűlöndljat adományozott: Pribék Albert (Lenin Tsz, Sarkad), Kovács Gyula (Kossuth Tsz, Sarkad), Tóth hajós (Lenin Tsz, Elek) és Tárnok Lajos (Magyar-Bolgár Sokféle iskolában jár. ! tam már. Ilyenben még nem. De ez nem is csoda: „kísérleti osz­tály” — mondták, amikor érdek­lődtem. Az egész megyében nincs hozzá hasonló. Halász Lajosné, a békési 1. szá­mú iskola igazgatóhelyettese ad­ta meg a magyarázatot a kísérleti osztály létrehozásának okára. — Amikor a múlt esztendőben a leendő elsősök átestek a köte­lező orvosi vizsgálaton, kicsit meglepődtünk. Összesen 19 gye­rekről derítették kj az orvosok, hogy nem iskola-érettek. Testi­leg, fizikailag ugyanolyanok, mint a többi hat-hétéves gyerek, de szellemileg a három-négyéve­sek színvonalán állnak. Mit te­gyünk? — kérdeztük egymástól. Aztán megalakult az osztály. Hogy milyen ez az osztály? Elöljáróban tudni kell azt, hogy J a békési 1. számú iskola körzeté- j be tartoznak a cigánycsaládok, és j azok a sokgyermekes családok, amelyek bizony a társadalomnak (anyagi és szellemi téren egy­aránt) a perifériáján élnek. A környezet alapvető meghatározó a gyermek fejlődésében s ez a 19 gyerek eleve hátránnyal indult volna a többi első osztályossal együtt a „rendes” iskolában. Többségük még óvodába sem járt, a közösségi élet szabályai pedig még körvonalakban sem határo­zódtak meg bennük, gátlásosak, zavartak, de semmi sem indokol­ja, hogy gyógypedagógiai iskolá­ba kerüljenek. A megyei tanács és a békési já_ rási tanács művelődésügyi osztá­lyának beleegyezésével és segítsé­gével így alakulhatott meg a kí­sérleti osztály. A jelenleg idejá­ró 18 gyerek tulajdonképpen nem — Nos, uraim, látta, akinek szeme van, hallotta, akinek füle van: Csánító András nem haj­landó megvívni a csatát. Fél az igazságtól. De hát így is jó! Azt hiszem, most már önök előtt is világos, hogy egy közönséges szélhámos szeretné a magyarsá­got és a világot az orránál fogva vezetni... Nem kellett érzékeny fül hoz­zá, hogy a terem morajlásából megállapítsam: Temer terve si­került, Csánkó vesztesként ma­radt a porondon. Hívei így ki­áltoztak: — Csaló! — Vissza az öt dollárunkat! — Börtönbe kéne csukni az ilyet! — Ilyen szégyent, egy volt magyar tábornok! És akkor dördült el a lövés. * A nagy kavarodásban nem is tudtam megállapítani, mi tör­tént. Mindenki Csánkó és Ter- ner köré gyűlt. Én is közelebb Curakodtam. Temer a földön he­vert, véres, átlőtt fejjel. Ketten is guggoltak mellette, nézték a iskolás, hiszen nem kapnak osz­tályzatot, de nem is óvodás, mert ími-olvasni, számolni tanítja őket Nagy Margit nyugdíjas ta­nárnő. A foglalkozások napi há­rom órán át tartanak. Aki ismeri a gyermeklélektant és hozzáad­ja ehhez ezeknek a nehézsorsú „iskolásoknak” és szüleiknek gondját, akkor csak az elismerés hangján nyilatkozhat Nagy Mar­git áldozatos és úttörő munkájá­ról. Miért találjuk hasznosnak, még a kezdet kezdetén a békési kísérleti osztályt? Hasznos egy­részt maguknak a gyerekeknek. KüLön-külön foglalkoznak velük, belekóstolnak a közösségi életbe és alapfokon ími-olvasni is meg­tanulnak. Oldódnak gátlásaik és éretté válnak az iskolási „ ra”. Egy év után aztán az első osztályba mennek. Nem idegenül és tapasztalatlanul. Az előzetes ismeretek birtokában így meg­kaphatják azt a sikerélményt, amely az induló életeknél is új energiák forrása lehet. Azelőtt az ilyen gyerekek elkallódtak; egyik évről a másikra bukdácsoltak, hiányoztak vagy kimaradtak az iskolából, bizonyítványukban elégtelenekkel, lelkűk mélyén pe­dig egy aligha jóvátehető sérü­léssel. A békésihez hasonló kí­sérleti osztályban, előzetes fel­mérések szerint, a hátránnyal in­duló iskolaköteles korú gyerekek háromnegyed része teljes értékű emberré nevelhető. Az osztály megkönnyíti a többi iskolás helyzetét is. Azelőtt az első osztályosok tanítói idejük jó részét a gyengébbekre fordítot­ták. Ez hátráltatta az eredményes kollektív munkát. Most, a vissza- maradottak kiemelése, ha egy év árán is, a többiek intenzívebb gyarapodását segíti. E különös osztály tanulói ál­landó orvosi felügyelet alatt áll­nak, és akiknél ez szükséges, in­gyenes gyógyszeres kezelést kap­nak. Természetesen a tanítás módszere is más. Az óvodások játékos, szórakoztató módszere itt az olvasás, számolás, íráskészség kialakulását szolgálja. Alapvető a szemléltető oktatás. A gyerekek pulzusát, a szívműködését, s in­tettek, hogy meghalt. A két FBI- os, aki ide is elkísért, már ki­csavarta Csánkó kezéből a fegy­vert. Vasmarokkal tartották a gyilkost úgy, hogy moccanni sem tudott. Aztán bilincset kattintot­tak a csuklóira. Nem vártam tovább. Lerohan­tam a lépcsőkön, ki a szabadba. Most nem jöttek utánam a kí­sérőim: mással voltak elfoglalva. Több mint egy hét után teljesen szabadon, őrizet nélkül marad­tam. Abba a vendéglőbe rohan­tam, ahol Ruthtal volt rande­vúm. A lány még nem volt ott. Leroskadtam egy asztal mellé. — Múló rosszullét — feleltem a pincérnek, aki hogylétem felől érdeklődött. — Hozzon egy dupla whiskyt... az talán jót tesz! Mohón ittam. És újra rendel­tem. Idegeim kissé megnyugod­tak, de becsíptem. Egyébként sem szoktam az iváshoz, és most rajtam is beigazolódott, hogy a felzaklatott embernek könnyeb­ben megárt a szesz. Végre megérkezett Ruth. Aka­dozva meséltem el neki a történ­teket. az átlagosnál is kevésbé tudnak elvonatkoztatni és ez különösen megnehezíti a számtantanítást. Az OSZtály Jelenleg a zeneiskola egyik kistermében ka­pott helyet. Anyagi problémák nehezítik a tanárnő munkáját. Kevés a szemléltető eszköz, nincs elég játék. Az osztályteremben még egy zárható asztal vagy szek­rény sincs, hogy Nagy Margit ta­nárnő az Iskolai eszközöket elzár­hassa... Talán jövőre, amikor majd beigazolódik a szellemileg vissza­maradt gyerekek külön foglalkoz­tatásának helyessége, akkor ezek a gátló hiányosságok is megszűn­nek. Mert, és ezt Nagy Margit tudja legjobban, nem elsősorban az anyagiakon múlik a kísérleti osztály léte. Türelem kell ezekhez gyerekekhez és végtelen nagy hivatástudat; hogy segítsenek tel­jes emberré tenni azokat, akik hátránnyal indulnak az életben rajtuk kívülálló, családi, anyagi vagy más problémák miatt. Ügy véljük, máshol is hasznos lenne elgondolkozni a békési pél­dán s ha csak egy látogatás ere­jéig is, de közelebbről szemügyre venni a békési hat-hétévesek minden bizonnyal követésre mél­tó kísérleti osztályát. Brackó István Rendkívüli őszibarack-idény kezdődött a Szegedi Konzervgyár­ban: most rakják át egyliteres üvegekbe a múlt évi szüret után nagy tárolóedényekbe helyezett gyümölcsöt. Az őszi nagy mun­katorlódás idején nem volt idő az aprólékos munkára. Ezzel a módszerrel százötven vagon őszi­barackot tartósítottak, amellyel most mintegy kétmillió üveget töltenek meg Az őszibarack ex­portja is rövidesen megindul: fő­ként a Szovjetunióba és az NDK- ba. Ez az átmeneti „nagyedényas” tárolás csökkenti a konzervgyár- tás idényjellegét, egyenletesebb a munkaerő foglalkoztatása. — Majd velem megnyugszol, drágám — mondta olyan oda- adóan, hogy muszáj volt megcsó­kolnom. És ami ezután történt, még ma is álomnak tűnik fel számomra. Szép álomnak. És bocsássa meg az olvasó, hogy nem beszélek ró­la, mert diszkréció is van a vi­lágon. Csak azt mondom el, ami szorosan az ügyhöz tartozik. Szó­val... Hajnali háromkor, amikor épp hogy elszunnyadtam Ruth oldalán, zörögtek az ajtón. Ez­úttal azonban nem a rendőrség volt. — Lewis vagyok! — hangzott a válasz Ruth félénk kérdésére. — Ki? — Lewis, az Evening News munkatársa. Ruth nyakig betakaródzott, én pedig kinyitottam az ajtót, majd ismét visszabújtam az ágyba. Valóban Lewis lépett a szobába. — Mi az, Mr. Lewis, hát maga nincs a Fülöp-szigeteken? A riporter nevetett: — Ugyan... Miért lennék? He­lyi riporter vagyok én. Nemigen szoktam utazni. A főnök utasí­totta a telefonközpontot, hogy ezt mondja megának, ha keres. Ugyanis nem foglalkozhatok to­vább a maga ügyével... — Miért? — A főnök azt mondta, hogy az egyik nagyon fontos kormány- hivatal utasítása ez._ — A CIÁ-é. — Maga mondta, nem én... És hogy most miért kerestem fel? Azért, mert egy hiteles szemta­A BÉKÉS MEGYEI VÍZ- ÉS CSATORNAMŰ VÄLLALAT FELVÉTELRE KERES: kőműveseket, ácsokat, csőszerelőket, vasbetonszerelőket és segédmunkásokat BÉKÉS MEGYEI VÁLTOZÓ MUNKAHELYEKRE. Bérezés megegyezés szerint. Élelmezési költséget és úti­költséget térítünk. JELENTKEZÉS: Békés megyei Víz- és Csatornamű Vállalat munkaügyi osztálya BÉKÉSCSABA, Alsókörös sor 2. lói sikerült Eleken az ifjú szarvasmarhatenyésztök járási versenye (Tudósítónktól) i Barátság Tsz, Mezőgyán) termelő­A KISZ gyulai járási bizottsá- ! szövetkezeti szaryasma.rha‘enyész- ga mellett működő Agrárifjúsági to *u szakmunkasoknak. Tanács szervezésében Eleken a! m. gy. Mezőgazdasági Szakmunkás tanú­■aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaiaaaaaa0aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaBaaaaaaaaaa< 23. rész Pintér István; rang-

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom