Békés Megyei Népújság, 1967. február (22. évfolyam, 27-50. szám)

1967-02-15 / 39. szám

1967. február iS. 4 Szerda ■v. Négy felejthetetlen nap Gyulán Műbe!v A finishez közeledik a felkészülés a 111. Erkel Diákünnepekre ** kót*íiÓz Harmadszor gyűl ki az Erkel- láng májusban Gyulán, hogy hir­desse a III. Erkel Diúkümnepek kezdetét. Három megye: Békés, Csongrád, Bács-Kiskun és Szeged diák- és ipari tanuló ifjúsága ké­szül, hogy összemérje tudását -okíélc- művészeti ágban, saelle- ini vetélkedőkön, történelmi, nép- { rajzi, mesterségraj2i pályázató- j kon; hogy két év után újra talál­kozva négy felejthetetlen napot, töltsenek együtt a déli ország­rész egyik legrégibb, patinás múltú városában. Az előkészületek n<igy appará­tussal mór hónaipokkal ezelőtt megkezdődtek, és hamarosan megkezdődnek az iskolai, megyei szín vonal versenyek is, mint a III. BDU végső elődöntői. A szervező munka helyzetéről, a diákünne­pek programjáról Benctik ilono, a KISZ megyei bizottságának kulíúrfelelőse' adott interjút lá­punk munkatársának. .v Kérem, foglalja össze riSvitle-M , m ED 13 feladatát, céljait. — A KISZ kulturális nevelő- 1 'tevékenységének egyik formája a diákünnepekre való készülődés, amelynek sarán iskolai bizottsá­gaink, alapszervezeteink színe- [ »ebbé, vonzóbbá teheti!-: alap­szervezeti életet. Lénye . hogy ; .-jz iskolai kulturális nevelömum- ; ka a szabad idő eltöltésének na­gyon hasznos része, hozzájárul az ismeretanyag bővítéséhez, az is­kolai esztétikai neveléshez. Fo­lyamatos törekvésünk, hogy a fiatalok szabad idejét a kultúra értékeivel, a szórakozás ÚJ és igényesebb formálnak kialakítá­séval élménytelibbé tegyük. Véleménye szerint megfelelő­en élnek-e diák- és ipari ta­nuló fiataljaink a művelődöd intézmények lehetőségeivel? — Korántsem, éppen ezért a diáktinmepek egyik célja az is, inogj- a tömegmozgalom jellemző jegyeit elmélyítsük a felkészülés •jüfcki és állandóan; hogy a diá­itok, ipari tanulók ne csak eset­legesen és véletlen időközönként, hanem rendszeresen és főleg tar­talmasán vegyék igénybe a mű­velődési intézmények klubjait, hangversenytermeit, kiállítóhelyi- ségeit, a könyvtáraikat, olvasóter­meket stfb. Mikor kapcsolódtak be a» EDÜ vetélkedőibe m ipari tanulók? f — Az 1965-ög EDU-n már részt vettek, ás szereplésüket minde­nütt nagy érdeklődés & siker fásért», örültünk annak, hogy olyan nagy számban jelentkeztek minden megyéből. Mi határozza meg ae 190. évi felkészülés tartalmát? — A párt IX. kongresszusa, a KISZ közelgő kongresszusa, ,'orradalmi ifjúsági napok rende­zése és a Nagy Októberi Szocia­lista Forradalom 30. évfordulója. Azt szeretnénk, hogy az EDU-re való felkészülést a kulturális ne- velőmunka valamennyi nészte- l ületón a szocialista eszmeiség térhódítása, az ízlés fejlődése, a művészet igaz értékeinek értel­met és érzelmeket formáló ala­posabb megértése jellemezné. Rövid tájékoztatást kérünk az EDÜ programjáról. A fiatalok négy nagy területen mérik majd össze tudásukat, versenyeznek az érmekért, jutal­makért. Ezek: a pályázatok, a különböző művészeti ágak, a képzőművészet (ezt kiemeltük) és ágazatokban lesznek, ugyan- i A gyógyult tbc-s betegek a kár­ügy a képzőművészeti pályá-j ház elhagyása után sokszor igen SMt is. nehezen illeszkednek be újra — így van, a kiírás vers- és i munkahelyükön. A szeghalmi já- prózamondók, irodalmi színpadok, rási tbc-kórház évek óta sikere- roKaí ««aouiiK ei. az írooaitru szólóénekesek, han^zerszólisták,: ^ gyógyuló betegeit pályázaton versekkel, elbeszélő- : óneidearoik, zenekarok (kamara- , . wo gyógyuló betegeit sekkel, riportokkal, drámákkal,; együttesek, népi zenekarok, vala- a qvw' K“­a szellemi vetélkedők, kiállítá­sok. Irodalmi, történelmi, hely- történeti, mesterségrajzi, népraj­zi, munkásmozgalmi, természet­tudományi ás technikai pályáza­tokat fogadunk el. Az irodalmi tanulmányokkal és műfordítá- mint tánczenekarok), táncdaléne- sokkal vesznek nászt a fiatalok, j kesek, néptáncotok, társastánco­két éve nagy sikere voll az iro- 1 ' - ' * ' dalmi pályázatnak, reméljük, idén aem lesz máéiként A hely­történeti kutatás sokat fejlődött két esztendő alatt, a középiskolai honismereti «vafciköröfc szép ered­ményeket produkáltak. Így azt biszém, nem meglepő, hogy a történelmi, helytörténeti, mun- kásmovgalmá pályázatra srik-sok művet várunk. Érdekes lesz a mesterségrejzí pályázat. Az ipari tanulóknak több témavaTiációí is ajánlottunk, például azt, hogy írják meg, hogyan készülnek a „Szakma kiváló mestere” cím elnyerésére, hogyan készítik el mestermunkájukat, de különböző életképeket, tanulmányok»*, is elfogadunk. As utóbbi években a néprajzi kutatómunka is nagy lendü­lettel bontakozik ki. Az EDÜ néprajzi pályázata fel­kelti-e as érdeklődést » nép­rajzi témák iránt? sok versenyét tartalmazza. A kép­zőművészeti pályázatra bármilyen témájú, jellegű és méretű eredeti képzőművészeti alkotást beküld- h etnek a fiatalok, ugyanúgy a fotópályázatra is, amelyen egyéni és szakköri versenycsoport is lesz. Végül a szellemi vetélkedők­ről röviden! — Ezeket először az iskolákban rendezzük meg, majd minden is­koláit 5 tagú csoport képviselhet a megyei döntőkön, illetve a sze­gedi döntőn. A megyei (szegedi) első helyezett csoport vehet részt az Erkel Diáikünnepek szellemi vetélkedőjén. A kérdések Békés, Csőngrád, Bácsi-Kiskun megyék éfí Szeged, politikai, irodalmi, mű- l ................ v észét i, történelmi múltjával és j ^ állít ja össze egy sakktábla fe­a környezetváltozásra. Több he­lyiségből álló munka er -->i. s műhelyt létesítettek, ahol plakát- és képkereteket, előszobafalakat, ruhafogasokat készítenek a már félig gyógyult betegek. A könyv­kötő műhely már a kórházon túl is ismert. A békéscsabai városi kórház részére 500 könyvet köt­nek be, amelyből már. 100 darab elkészült és elszállításra vár. A műanyagrészlegben hulladékanya­gokból készülnek a színes fedelű irattartók, és a sakktábla-fedő lapok. Csekó Sándor műanyag lapoeskák­jelenéveü, földrajzi adataival, jellemzőivel kapcsolatosak. Milyen kiállításokat látnák a* EDÜ-n? — Megrendezzük a Szakma If- j jú Mestere címmel ipari tanuló- — Arra törekedtünk, hogy flel- ink által készített tárgyak, mun- | keltsük. Nem vitás, hogy a nép- | kőeszközök kiállítását, a Kapcso- ! rajzi hagyománygyűjtés italos te- lataink a viliág ifjúságával című rület, a kis körre szűkíthető té- . kiállítást a baráti levelezések so- \ mák lehetővé teszik az anyag- rán kapott, emléktárgyakból, ké- j döiapját. gyűjtés idejének csökkentését, s az ezzel foglalkozó fiatalok gyor­sabban látják munkájuk eredmé­nyét is. Á sikerélmény nevelő-f erejét úgy Itiezem, nem kell kü­lönösebben. iiangsúlyoznom, ugyanakkor a néprajzi hagyo- mánygyűj tón a népi kultúra kin­cseinek megmentését szolgálva tudományos jelentőségű tevékeny­séggé emelkedik. Milyen témák közül válogathatnak a fiatalok? Tessék: A srociálie átalakulás tükröződése egy falu épükeaésé- ben; A falusi lányok helyzeté­nek változása barom nemzedéken keresztül; Babonás történetek; A temető néprajza; Állatmesék; Kubikosok, útépítők élete; A pa­rasztszekér típusai, elneveaés- anyaga és használata — hogy csak néhányat «nlíteek « kiírás­ból. I Tartat mai-e a pályázati fel­hívás valami újat, eredetit, a» EDÜ hagyományaitól elütőt? — Nem is egyek Ilyennek tartom j a KISZ KB Forradalom és ifjúság címmel meghirdetett kollektív pályázatát, mellyel az EDÜ-n is részt vehetnek. E pályázatok írás­beliek, szóbeli ok (magnetofon- felvétel) és megjeienítőek (kis- film, íotósorozat, dokumentum- gyűjtemény) lehetnek. A feladat az, hogy emléket állítsanak a társadalmi haladás harcosainak. peslapofcból, bélyegekből; ezen a legötletesebb tablók elkészítőit oklevéllel jutalmazzuk.. » A III. Erkel Diákünnepeu — mint azt a kapott interjú is bi­zonyítja — minden eddiginél na­gyobb szabású, nagyobb tömege­ket megmozgató, és várhatóan színvonalasabb lesz. A hírek sze­rint sok száz fiatal várja már az Erkel-láng fellobbanásáv, hogy nemes vetélkedőkön, találkozókon újítsák fel a régi barátságokat és kössenek újakat, hogy megis­merjék egymás sikereit és tanul­janak egymástól. átess Ervin Komoly figyelmet igényel a könyv lapjainak összetűzése. Fotó, szöveg: Esztergálj Három taruHxi ét forduló megünneplését Forradalmi Ifjúsági Napokat rendeznek a megye KISZ-iiataljai mébem legjelentősebb, legnagy- la^oaum naiauas szerúbb változást, fejlődéül hozó radalom világtörténelmi jelentő- ~ " ‘ ............. A következő hetekben három az 1848-as emlékműveket és em- nagy jelentőségű tavaszi évfar- léktáblákat. A március 20-i end­rődi koszorúzáson az 1935. évi csendőrsortűz áldozatairól emlé­keznek meg. — A további események? — Március 21-én ünnepség lesz dulóra kerül sor. Az 1848-as sza­badságharcra, a Tanácsköztársa­ság kikiáltásának 48. évforduló­jára, s a magyar nép történel­ségónek, a kommunista ifjúsági mozgalom eltelt 10 esztendejének. A pályázók e témakörökből vá­laszthatnak. A munkát már bi­zonyára megkezdték, a beküldési határidő ugyanis március 1. Szin­tén új, hogy meghirdettük a kol­légiumi közösségek, KlSZ-szerve- zetek, szakkörök közös élményei­ről beszámoló Napló-pályázatot is, melynek május 1 a határide­je A művészeti vetélkedőit bizo­nyára a már hagyományos szállítására megrendelést felveszünk Szállítás vagonban is a megrendelés beet kezesének sorrendjében* RÁKÓCZI MG TSZ, BÜKKÜSD Baranya megye 131267 felszabadulás évfordulójára emlé­kezünk. A ma ifjúsága méltán lehet büszke a forradalmi múltra, az eredményekre, ‘a napjainkig megtett útra. A KISZ Békés me­gyei bizottságán arról érdeklőd­tünk: miként emlékeznek meg az ifjúkommunistáik a három tavaszi évfordulóról. — Megyénk KISZ-iiataljai a következő hetekben megrende­zik a Forradalmi Ifjúsági Napo­kat, aminek rendezvényeit kultu­rális és sportbemutatókkal, kiál­lítások megnyitásával, egy-egy eseményhez kapcsolódó téma megbeszélésével kötik össze. ' — Milyen kiemelkedőbb megyei rendezvényt tartanak? — A Forradalmi Ifjúsági Na­pok megyei megnyitójára már­cius 13-án, hétfőn kerül sor Bé­késcsabán, a Jókai Színházban. Az ezt követő napon klubközi társastáncverseny lesz az út-, híd- és vízműépítési technikum­ban, majd március 15-én megye- szerte megkoszorúzzák a fiatalok a Jókai Színházban a Tanácsköz­társaság kikiáltásának 48. évfor­dulója és a KISZ megalakulásá­nak 10. évfordulója alkalmából. Ezen a napon ülésezik a megyei KISZ-bizottság, s az ülésen Tészt vesznek az 1957-es megyei bizott­sági tagok is. Szintén március 21-én tartják meg Békéscsabán a diákkórusok megyei színvonal­versenyét. Megtudtuk még, hogy, április 4-én a megye KISZ-fiataljai is j évfordulójának, megkoszorúzzák a felszabaduló- i si emlékműveket, s Komaaomoi- tagokkal találkoznak. Április 9-én megünneplik a Költészet Napját. 'Ekkor kerül sor az irodalmi szín­padok megyei szín vonal versenyé­re Gyomán. A főbb megyei rendezvényeken kívül járásonként és városonként sok-soik ünnepi KISZ-taggyűlés, iskolanap, vetélkedő, találkozó, kiállítás, filmvetítés, ünnepség, fáklyás felvonulás szerepel a programban, hiszen a Forradal­mi Ifjúsági Napok sikerének egyik feltétele az öntevékenység. Az eseménysorozatról megha­tározza a megyei KISZ-bizottság: legyen előkészítője a Nagy Októ­beri Szocialista Forradalom 50. v. a. ZÁRSZÁMADÁS UTÁN KERESSE FEL a Bizományi Áruház bú tor raktár át Kombinált szobák, konyhabútorok és kü­lönféle bútordarabok nagy választékban. BÉKÉSCSABA, TULIPÁN UTCA 6. (A laktanya mellett.) 131269

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom