Békés Megyei Népújság, 1965. augusztus (20. évfolyam, 180-204. szám)

1965-08-01 / 180. szám

1965. augusztus 1.'

6

Vasárnap

CSALÁD-OTTHON

kWVWWW\^AAAAA^AA/<WWWWWVWWWVVWWVV>AA/V>WWWW\i

A „nehezen nevelhető ssülő9’

A nevelőt, az óvónőt, a tanítót, a tanárt >—1 akinek foglalkozása, hivatása a nevelés, munka ja közben továbbképezzük. A szülőt, akinek a gyermeknevelés ugyancsak hivatása, s ezt napi 8—10 órában végzi, semmiféle alapképzésben nem részesítjük.

A szülők többsége a nevelés „naturalistája”, s ne csodáljuk tehát, ha olykor hibát vétenek a nagyszerű hivatás, a gyermeknevelés közben.

Rohanó életünkben sok, úgynevezett nehezen nevelhető gyerekkel találkozunk! Cigizik, hazudik, csavarog, olykor lop a gyerek, hiába beszélünk” neki.. j

De vall juk be, mi. szülők is •— a sok-sok pedagógiai cikk, előadás, jótanács ellenére gyakorta mutatkozunk „nehezen, nevelhető szülőnek”.

. Kellő és alapos önvizsgálat során minden szülő maga megállapíthatja, vajon illik-e rá ez a jelző. A gyakorlati példákat elemezve az effajta szülők három fő „kategóriáját” különböztetjük meg.

1 „kérem, az életet nem lehet elég korán kezdeni” mondatokba sűrítik pedagógiájukat. Az ilyen családokban a fiú talán még alsó tagozatba jár, de már megkapja a legújabb „bringát”. S a kislány? Az egész család rajong érte. Hiszen még óvodás és már is festi magát a nagynénje rúzsával, és púderazkodik a drága. . Ezekben a családokban mindent olvashat, láthat, hallhat a gyerek — kritikátlanul. Aztán magunk lepődünk meg a legjobban, ha egyszer rájövünk, hogy a gyerek „többet tud”, mint mi, a felnőttek olyasmiről, ami még messze nem tartozik rá!

Uz önző szülő

Hangoztatja „Amíg a gyerek az én kenyeremet eszi, azt csinál, amit én megengedek”. S ennek megfelelően a gyerekhez csak tilalomról szól, órára beosztja tevékenységét, megszabja, mivel meddig töltheti idejét, milyen hivatást válasszon stib.

De ide tartozik az a szülő is, aki azt mondja: „Menj csak a fővárosba, az iparba, vagy mindegy hová, csak jó messzire innen. Ne éljed az én életemet, mert hátha akkor nekem is könnyebb lesz...” Sajnos, kevés helyen működik a „szülők iskolája”, ahol tervszerűen lehetne foglalkozni a „nehezen nevelhető szülővel” is. Kellő önkritikával azonban meg kell állapítani magunkról, vajon ha „nehezen nevelhető szülők” vagyunk, mely kategóriába tartozunk.

Nem árt, sőt használ, ha olykor tükröt tartunk magunk elé és kellő önvizsgálat alapján bátran javítunk pedagógiai elképzeléseinken és gyakorlatunkon.

Kolozsvári Gyula

„De szomjas vagyok!"

„H maradi szülök'*

Az elsőbe az úgynevezett „maradi” szülőket sorolhatjuk, akiknek legfőbb nevelési elvük: „Bezzeg, az én időmben...” Minden jelenséget ezzel magyaráznak, közben elhárítják a saját gyermekük iránti kötelező felelősséget is.

„Az én apám..., ha ilyet látott volna!” — hangoztatják. Saját szüleik iránt érzett mérhetetlen tisztelettől indíttatva ugyanazokat a nevelési elveket vallják, amiket egy emberöltével ’ ezelőtt talán még el lehetett fogadni, de ma mér semmiképpen sem sorolhatjuk nevelési' elképzeléseink közé.

„B modern felfogás"

A második kategóriában a „modern szülők” tartoznak. Ök a „hadd tanuljon a gyerek!”, meg

A szomjas embernek a tiszta víz mindig jólesik; nyáron a frissítő italokban mégis szeretjük a változatosságot. Kitűnő frissítőket készíthetünk otthon. Meleg nyári délutánokon különösen jó megoldás vendégeket megkínálni ilyen frissítőkkel.

Málnás limonádé: kb fél kg érett málnát 15 dkg. cukorral, fél citrom levével és fél liter forralt vízzel egy korsóba teszünk. A citrom másik felét, héjával együtt szeletekre vágjuk ég hozzáadjuk. Betakarjuk, hidegre állítjuk, miközben néhányszor megkeverjük. Kb. 2 óra múlva 3 üveg ásványvizet öntünk hozzá, poharakba töltve, kávéskanállal tálaljuk)

Epertej: Egy pohár eperszirupot egynegyed liter tejjel és egy tojássárgájával jól elkeverünk, s néhány darab friss eperrel ízesítjük.

Bor és citrom keverékéből is kitűnő frissítőt készíthetünk: jól megmosott citromot szeletekre vágunk és magjától megtisztítunk. Beszórjuk 12,5 dkg. cukorral és egy üveg fehér borral leöntjük. 15 peroig letakarva állni hagyjuk s kevéssel a fogyasztás előtt 2 üveg ásványvizet adunk hozzá.

Mandulás ital a következőképp készül: háromnegyed liter tejet 4 kávéskanál cukorral felfőzünk, 3 dkg. darált mandulát adunk hozzá. Ha kihűlt, 2 felvert tojást keverünk ej benne, majd az egészet Ifiég egyszer felverjük.

Nyáron tartott születésnapra, vagy más ünnepi alkalomra ajánljuk a következő frissítőt. Egy talpas pohárba egynyolcad liter erős kakaót öntünk, erre kerül egy adag vaníliafagylalt és tetszés szerinti tejszínhab A tetejét részelt csokoládéval szórjuk meg.

K. V.

Szép és praktikus

Jó ízű ebéd után gusztusosabb egy áttetsző üvegpohárból inni a friss vizet, mint a zománcozott bögréből. Mégis, az igénytelenség, vagy a háziasszony feledékenysé- ge miatt, nem kerülnek asztalra

— még ünnepnapkor sem — a szép, ízléses üvegedények.

Pedig korunk sok szépet és újat alkot. A parádi és az ajkai üveggyárban, a salgótarjáni hutában- sok száz késztet és különlegesen szép darab készül.

A vlzeskészlet nem hiányozhat a mindennapi étkezőasztalról. Nagyon szép az öblös kancső, amelyet mérsékelt minta díszít. Üvegtálban gusztusosabb a hamvas barack, a frissen szedett alma vagy a felszelt sárgadinnye. A Úkőröskészletek formája nyújtott. A régi zsúfolt csiszolás helyett, most néhány folthatású minta díszíti az

üveget, poharat egyaránt.

Mazsola — exportra

Tv-bábjáték külföldön

Egy csendes péntek délelőtt, amikor nem szaladgálnak fel-alá izgatott rendezők, statiszták, színészek, világosítók, felvételvezetők és operatőrök a tv foűyosóin, és nem utazgatnak az első és negyedik emelet között sűrűn megakadó lifttel, amikor a kapuőrző kedves nyugdíjas írónő (belépőiegy- íió nő) már a 62. külső „ügyiéi" belépőjét írja, és amikor a júliusi nap már forróra hevítette a tv negyedik emeletének; lapos födémjét — sikerült egy rövid megbeszélésre leültetni Bálint Ágnest, a TV Ifjúsági Osztályának rovatvezetőjét, a „Mazsola" nevű sztár első számú alkotóját.

Azonnal mellének; szegeztem a kérdést, hol van ez a tündéri kismalac, a tv közönségének kedvelt Mazsolája; már régóta nem szerepelt a képernyőn. Bálint Agnes megnyugtatott, hogy nem sokáig kefll a tv-nózőiknek nélkülözni Mazsolát, mert augusztus 7-én szép új ruhában, új díszletek között, fiűmfelvétel formájában színre lép és az év végéig 2J» alkalommal szerepel majd az Esti mese keretéiben!. A fätanfelvételekhez új, plasztikus díszleteket kellett készíteni és így Manóka is kénytelen volt a nagy tökből

létesített nyaralóját elhagyni és a mesebeli lakáshivatal engedélyével egy kisebb tökben helyezte el új otthonát. Ezt a költözködést, az új honfoglalást beszéli el az Üj ház című játék, melyet Bálint Agnes egyenesen erre a célra írt. Mazsola és Manóka mellett feltűnnek az újabb ismerősök: a szép, vadonatúj ruhába öltöztetett Fütöpke, a Ravaszdi Rezsőké, a szerény, szürke Egérke és Menyus barátunk, a dör- mögő medvebocs. A kedves, új bábokat Bródy Vera tervezte és minden bizonnyal szívébe fogadja a fiatal és idősebb korosztályhoz tartozó közönség.

Az új Mazsola-^fümeket Kende

Márta rendezte, aki számtalan játékos ötlettel valósította meg a gyermeki érteleimhez és lélekhez nagyszerűen közelítő írónő elképzeléseit.

Az elmúlt időszak több mint 70 Mazsola-játékát Simándy József, a kitűnő bábszakértő és színész rendezte, aki jelenleg a József Attila Kultúrotthon igazgatója. Nem kis mértékben neki köszönhető, hogy a magyar közönség megszerette ezeket a bájos bábfigurá- kat. Természetesen nem szabad megfeledkezni Mazsola és Manóka megtestesítőiről sem, a behízelgő hangú Havas Gertirúdrói és Kiss Istvánról, aki a bölcs, nyugodt, jóságos Manókát lopta a szívünkbe;

Mazsola és társad népszerűsége már oly nagy, hogy külföldre is eljutott hírük. A Német Szövetségi Köztársaság televíziója érdeklődött a Mazsola- filmek; iránt — mint mondotta Bálint Ágnes. Néhány német szakember megtekintette itt-tartózkodása során az anyagot és elragadtatással nyilatkoztak a látottakról. Ügy látszik, Mazsolát exportálni fogjuk. A filmanyagot már elküldtük a Német Szövetségi Köztársaságba, most fordítják németre.

Befejezésül megkérdeztük Bálint Ágnest, milyen tervei vannak a jövőt illetőleg

„Szeretném 19©6-ban a gyermekműsorunkat új figurákkal, új szereplőkkel felfrissíteni. A rádióban már játszották a „Szeleburdi család" három részét; a család tagjait szeretném a tv közönségének is bemutatni. Remélem, a gyerekek szívesen fogadják.

Sényi Imre

Strandtáska

Igen olcsó, ha házilag készítjük. 90 cm széles, mintás háncsszőttesből vagy viszkózaszőttesből (a lakberendezési boltok árusítják) fél métert vegyünk. Ebből egy 38 cm széles dairab kell a táskához, s a fennmaradó 12 cm széles csíkból készül a fogantyú. A táska díszítésére pamut- vagy PVC-rojtot használhatunk. A levágott háncsdarabokat áztassuk be. így puhább és könnyebben hajlítható lesz. Először a fogantyút hajtsuk félbe, széleit erős cérnával férceljük te, száraz ruhán keresztül meleg vasalóval va_

saljuk a hajtást élesre. Ezután gépeljük te. A táskánál ugyanez az eljárás. A két 45 cm hosszú fogantyút varrjuk az anyag szélére, majd varrjuk rá a rojtot mindkét oldalon. Behajtjuk a táska szélét és két oldalát 1,5 centiméternyire levarrjuk. Ezután a táska két csücskét 2—3 centiméternyire behajtjuk, levarrjuk, majd kifordítjuk az egészet, s az óidalvarrá- sokat nedves ruhán át levasaljuk; A fogantyút visszahajtjuk, befőt. tesspárgával zsékvarrótű segítségével felerősítjük a táska • széléhez.

N. Noszov:

Lépcsők

Pétya az óvodából ment hazafelé. A mai napon már tízig tanultak számolni. Már a házuk előtt volt, ahol húga, Valja már várta az ajtónál.

—• Én már számolni is tudok l ■— dicsekedett

Pétya. =* Az óvodában tanultam. Mindjárt megszámolom a lépcsőket.

Indultak fölfele a lépcsőn, Pétya pedig hangosan számolta a fokokat:

—4 Egy, kettő, három,1 négy, öt...

Miért álltái meg? ~ kérdezte Válja.

=* Várj, elfelejtettem, melyik a következő. De mindjárt eszembe jut.

— Hát gondolkozz =■» szólt Válja.

Alinak a lépcsőn, majd Pétya megszólal:

— így nem megy sehogy. Legjobb lesz, ha elölről kezdjük.

Lementek a lépcső

aljára, majd Pétya újra kezdte számolni:

— Egy, kettő, három, négy, öt... ^ és újra megállt.

■—» Megint elfelejtetted? — kérdezte Válja.

^ Elfelejtettem.' Alig, hogy eszembe jutott, rögtön kiment a fejemből. De még egyszer megpróbálom.

Megint lement a lépcsőről és Pétya újból kezdte:

—i Egy, kettő, három, négy, öt...

— Nem huszonöt jön? — kérdezte Válja.

Nem! Csak zavarsz! Látod, miattad elfelejtettem. Kezdhetem elölről.

^ Nem akarom! — kiabált Válja. — Hol fel, hol le. Már a lábam is fáj.

— Ha nem akarod, hát nem muszáj — felelte Pétya. — Én viszont nem megyek addig el, míg nem jut

eszembe.

Válja beszaladt a házba, és megkérdi a mamájától:

—• Mama, Pétya a lépcsőn a fokokat számolja: egy, kettő, három, négy, öt, de tovább jnem megy.

Hat következik ^ felel a mama.

Válja kiszalad a lépcsőre, Pétya még mindig számol:

— Egy, kettő, három, négy, öt...

Hat! — kiált Válja! — Hat! Hat!

— Hat! — örül meg Pétya és megy tovább. — Hét, nyolc, kilenc, tíz.

Még szerencse, hogy csak tíz lépcsőfok volt, mert különben nem jutott volna soha haza, mivel még csak tízig tanult számolni.

Fordította: Sass Attila