Békés Megyei Népújság, 1963. szeptember (18. évfolyam, 205-229. szám)

1963-09-04 / 207. szám

1963. szeptember 4. 4 Szerda Lejárt határidők, avagy ki húzza a rövidebbet a békéscsabai csatornahálózat műszaki átadásánál?... Több mint egy éve húzódik az ügy, amely a Békés megyei Tanács tervosztályát és az ÉM. Békés megyei Építőipari Vállalat vezetőit foglalkoztatja. Még 1962-ben kezdődött a bo­nyodalom, amikor is szeptember 30-án az építőiparnak műszakilag át kellett volna adnia rendelteté­sének a Békéscsaba meglehetősen nagy körzetében — összesen 28 millió forintos költséggel — meg­épített új szennyvízcsatorna-háló­zatot. A vásártéri lakótelepet az Illésházi, Luther, Kiss Ernő. Fürst Sándor és Bocskai utcán keresztül a Bánszki utcai lakóteleppel ösz- szekötő föld alatti csőrendszert azonban a mai napig sem üzemel­tetik. Azaz átadási „kísérlet” és újabb határidő kitűzése történt többször is, de mint Kelemen Já­nos, a tervosztály főmérnöke és Vitaszek Lászlóné, főosztályvezető elmondották, a kényessé vált „csa­tornaügy” most — 1963. szeptem­ber 5-én döntőbizottság élé kerül. Ki a felelős a határidőkért? Ezt a kérdést tettük fel az ügy nyilvánosságra kerülése után a legilletékesébbnek az építőipari vállalat főmérnökének, Korek Fe­rencnek. — A határidők elhúzódásának többféle oka van — mondotta. — Az első és legfontosabb az, hogy a csatornaépítéshez szükséges be­toncsöveket a kívántnál később — 1962 augusztusában kaptuk meg — s akkor is csak hosszas utánajá­rásai, s a szükségesnél rosszabb minőségűt. A békéscsabai csator­naépítési munkákhoz különleges minőségű csövek kellették volna. Ennek ellenére nem kaptunk ilye­neket. A csöveket készítő szent­endrei üzem nem vállalta a spe­ciális betonelemek elkészítését, és Pécsről sikerült végül is „olyan­amilyen” csöveket szerezni. — Az anyagmegrendeléséket nem utolsó percben szokták intéz­ni. Hogyhogy csak augusztusban került sor a csövek leszállítására? — Ilyesmiről szó sincs. A csö­vekért már a tavalyi év elején megkezdtük a kilincselést. Hogy későn kaptuk meg azokat, — nem rajtunk múlott. A következő ok, amely miatt még ezután is késett a munkák befejezése az, hogy a rendkívüli kemény télen az építési munkákat nem folytathattuk. Ta­vasszal is szinte emberfeletti küz­delmet folytattak mélyépítő mun­kásaink a helyenkénti rossz geoló­giai viszonyok következtében rendkívül lassan haladó földmun­kák közben. És végül bekövetke­zett az, amitől a műszaki szakem­berek tartották. A beépített csö­vek áteresztik a talajvizet, alkal­matlanok a szennyvizvezetésre, amit csak súlyosbít, hogy a szi­vattyúegységeknél is gyakoriak a műszaki hibáik. Kárba veszett 28 millió forint? — Nem, ennyire nem súlyos a helyzet — folytatta Korek elvtárs. — A döntőbizottsági tárgyaláson ta­lán sikerül bebizonyítani a vál­lalat szakembereinek időközben ki­ll „Szocialista kultúráért” kitüntetésben részesült a gyulai járási künyvtár vezetője és a békési járási művelődési ház igazgatója A gyulai járási könyvtár új épü. letrésszel bővült, melyben — 200 ezer forintos költséggel — modem ifjúsági kölcsönzőt rendeznek be. Gyula város és a járás kulturális életében hosszú évek óta jelentős művelődési tényezőként szereplő járási könyvtár a lakosság politi­kai, kulturális és nem kis mérték­ben szakmai fejlődésének is mind hathatósabb segítője. Ebben nem csekély szerepe van dr. Némedy Endrének, aki a könyvtárat an­nak megalakulása óta vezeti. Oda­adó munkássága elismeréseként a napokban a művelődésügyi mi­niszter részéről dr. Némedy End­re a „Szocialista kultúráért” ki­tüntetésben részesült. Békésen is van egy kitüntetett; Nagy Imre, a járási művelődési ház igazgatója, a társadalmi szer­tartások (névadás, esküvő, teme­tés) szocialista megrendezéséért, s az ebben való rendszeres aktív részvételért kapta a „Szocialista kultúráért” kitüntetést. A jövő év első negyedére a megye minden járásának székhelyén megalakul a Filmbarátok Köre Csanádapácán a múlt hét ele­jén 34 fővel megalakult a község filmbarátainak köre. Rendeltetése, hogy a helyi lehetőségek arányá­ban megismertesse tagjaival, de más érdeklődőkkel is a filmmű­vészet igazi tartalmát és célját, ezenkívül ankétok szervezésével és társadalmi közönségszervezés útján a lakosság mind nagyobb ré­szét nyerje meg, hozza közelebb a filmhez, a mozihoz. A TIT járá­alakult véleményének helyességét. Azt, hogy a megépített hálózatnál csak kezdetben lesznek nehézsé­gek a szennyvíz levezetésével. Minden különösebb műszaki fejte­getés nélkül bizonyítható, hogy az „áteresztő” betoncsöveket egy idő után a külső és belső lerakódások valósággal „megjavítják” — meg­szüntetik az átszivárgásókat. Hogy ez az álláspont mennyire állja meg a helyét a gyakorlatban, nehéz lenne egyértelműen eldön­teni. Tény, hogy a sok pénzt fel­emésztő berendezés mielőbbi át­adása rendeltetésének — égető szükség. Még nem tudni, hogy a végső döntésnél a kényes ügyben ki húzza a rövidebbet. Bárkit is vonjanak felelősségre az említett hibákért, a döntésben a legfonto­sabb szempontnak a csatornahá­lózat mielőbbi hasznosításának kell lenni. Wegroszta Sándor 1 FI I Jyf'l m A bmhsím mám hetedik esküdt Francia film, Francis Didelot regényéből Jacqes Robert és Pierre Laroche írták. Izgalmas bűnügyi történet. Bemutatja a békéscsabai Brigád mozi, szeptember 5—7-ig. si szervezetei aktívan segítik, patronálják a köröket, előadása­ikhoz előadót biztosítanak. Járási szinten is sorra alakul­nak a körök, így jelenleg Gyulán, Orosházán és Mezőkovácsházán már működnek is. A jövő év el­ső negyedének végére minden já­rási székhelyen tevékenykedik a mozikultúra eme hasznos képvi­selete. —hr— ÉM. Csongrád megyei Állami Építőipari Vállalat azonnali belépéssel alkalmaz kőműves, ács, központi fűtésszerelő, vízvezetékszerelő, vasbetonszerelő szakmunkásokat, kubikos brigádokat, segédmunkásokat. Vidéki dolgozók részére tanácsigazolás szükséges, mun­kásszállást, munkaruhát, üzemi étkezést biztosítunk. Je­lentkezni lehet Szeged, Bocskai u. 10—12. 72795 Nagy, figyelő szemek néznek a tanító nénire... Első órák egy békési és egy csabai első osztályban Sok ezer hatéves kislány és kisfiú életében csodálatos nap volt ez a tegnapi! Különös világba lép­tek: és hiába jöttek a mamával vagy a papával, amikor búcsú­zásra került a sor, egyik-másak el is sírta magát... Mindez azonban csak pillanatokig tartott, mert a tanító néni Piroskáról meg a nyu­szigyerekekről kezdett mesélni, a mese pedig már ismerős az óvo­dából, azt bizony meg kell hall­gatni, elfelejteni a sírást és már nem is félni az ásítozó táblától, a padoktól, a szekrényektől... A békési Il-es számú általános iskolában Baross Jánosné tanító néni fogadta az első osztályosokat, akik anyukával, apukával érkez­tek. Balogh Évike az elsők kö­zött ült be a padiba, fél szemmel azonban anyukát figyelte, aki mögötte állt, Kovács Kati viszont apukával jött... Amikor már mind szépen összegyűltek, és az anyu­kák és apukák elbúcsúztak első napos iskolás gyermekeiktől, egyedül csak Somlyai Ferike mé­csese tört össze, és bizony hosz- szas rábeszélés után mutatott csak hajlandóságot arra, hogy leüljön — a tanító néni asztalához... „Az első nap még ezt is megengedem” — mosolygott rá a tanító néni, aki bizony több mint húsz eszten­deje tanítja a község aprónépét. És megkezdődött az első „óra”. Bemutatkozás, ismerkedés... Ha­marosan kiderül, hogy két iker­pár is van az osztályban: Vincze Imre és Zoli meg Vass Józsi és Sándor... De van itt még Szabó Sanyi I és II. is, Varga Laciból is kettő... Később az óvodások elmesélik, hogy ők sokszor játszottak isko­lást, mire Makai Erzsi kijelenti, hogy most már nem játsszák, ha­nem igazából azok. Aztán egy kis tűz—víz-játék után már a táblá­val, krétával ismerkednek, Ba­logh Évi pedig olyan bátor, hogy ő maga mutatja he tudományát odakinn, és takaros házikót raj­zol a táblára, amelyben a leg­szebb hajasbaba is szívesen ellak­na. Így múlik el az első óra, és észre sem veszik, mennyi min­dent megtanultak már. Mire a tanító néni újra mesélni kezd. Somlyai Feri sem sír már, jót ka­cag a széj3 mesén, és otthon majd elmondja biztos, hogy nem kell félni attól az iskolától, de jó hely is az, olyan jól éreztem magam, hogy csuda!... flz autó gyorsan repül, mégis mire Békéscsabára, még közelebb­ről Jaminába érkezünk, az V. szá­mú általános iskola első osztályá­ba, ahol Bakonyi Istvánné, Mi­niszteri Dicsérő Oklevéllel kitün­tetett pedagógus tanít, már az utolsó óra pereg. A teremben meglepő csend, az ember azt gon­dolná, hogy legalábbis második osztályba érkezett és nem első­sök közé, mégpedig az első na­pon! Nem, nem tévedés: Bakonyi Istvánné már nyolc éve tanít első osztályt és most is egy-egy szál virággal várta új tanítványait. Az ismerkedés után a második órá­ban már egyöntetű fiókrend „uralkodott” a padokban és most, a harmadik órán mindenki raj­zol. Azt, amit legjobban szeret­ne... — Aki készen van, hátrateszi a kezét — mondja a tanító néni — és akit felszólítok, szépen el­mondja, mit rajzolt és miért? Hz első Zsibrita Zsófika. Zsó­fi papírlapján színes tányérok. „Szépek, nekem is jó lenne ilyen” — mondja. Petőcz Ferike sok-sok kukoricát ügyeskedett a papírra, mondván, hogy kedvence a főtt kukorica, Mitykó Jani viszont autót mesterkedett. „És ki vezetné ezt az autót?” — kérdi a tanító néni. „Én” — mondja önérzetesen a Jani gyerek. Gajdács Erzsiké mutatja aztán a rajzát: „Kislány ül a padban, úgy mint én, itt az is­kolában”. Ügyes! Kocsondi Irénke labdát szeretne, így azt rajzolt, Toszeczki Jucika házat, Mázán Marika babát, Molnár Erzsiké pe­dig ruhaszárító kötelet két fa kö­zé, mert azon jól meg tudná szárí­tani a babaruhákat... Háromnegyed 11-kor az iskola elé megérkeznek az első, izgatott szülők: Borbély Andrásné, Kocsis Istvánné, Kulcsár Antalné és egy nagyapa is: Berki Károly bácsi a Karcsi unokáért. Bent a teremben a tanító néni az első leckét adja fel: — Holnapra mindenki megta­nulja összekapcsolni a táskáját, szépen becsatolni és felvenni úgy, hogy se anyuka, se apuka ne segítsen!... Most pedig nézzük meg a padban, nem hagytunk-e itt va­lamit? Könyveinkre, füzeteinkre nagyon vigyázzunk, hiszen azokért édesapa, édesanya sokat dolgo­zott... Nagy, figyelő szemek néznek a tanító nénire, szinte csüggenek a szaván... Három óra alatt ezt el­érni, nem könnyű dolog. „Bakonyi tanító nénit nagyon szeretjük — mondják az iskola kapujában a szülők —, nagyon kedveli a gye­rekeket...” Hogy kedveli-e? Negyvenkét esztendeje sok ezer kislányt és kisfiút tanított meg írni, olvasni, számolni és arra, hogy élni csak becsületesen, tiszta, őszinte szív­vel szabad. Nagyszerű dolog ez! és aki egyszer odaáll a katedrára, ha igazi pedagógus, egész életét adja cserébe. — Köszönjük szépen a tanítást! — mondják kórusban a gyerme­kek, aztán repülnek a féléjük nyújtott, kitárt karok közé. Valahogy így telt el mindenütt az első nap az iskolában... Sass Ervin Az első tanítási nap mintegy hétezer oktatási intézményben Az ország csaknem hétezer álta­lános és középiskolájában kedden volt az első tanítási nap. Ebből az alkalomból reggel a Kossuth rá­dióban Lugossy Jenő művelődés­ügyi miniszterhelyettes köszöntöt­te a tanulóifjúságot és a pedagó­gusokat. Az általános iskolákban — a korábbi évek hagyományainak I megfelelően megkezdődött a tan­könyvek szétosztása. Az első és második osztályokban valameny- nyi régebbi könyvet az új tanter­vek alapján készült reform-tan­könyvek váltanak fel. Ugyancsak az első és második osztályokban új tantárgy lesz a környezetismeret. Egyik jelentős újdonság a most induló tanévnek, hogy ae általános iskolába „bevonul” a KRESZ-ok- tatás is. (MTI)

Next

/
Oldalképek
Tartalom