Viharsarok népe, 1953. november (9. évfolyam, 257-280. szám)

1953-11-29 / 280. szám

IS.>3 november 2S , vasárnap ViUaisauUc képe Párt és pártépítés A kádersmmka néhány kérdése Pártunk Központi Vezetőségé- j nek 1953 júniusi és októberi ha­tározata, népköztársaságunk kor-; Hiányának programmja, új fel­adatok újszerű megoldását szab-j ta meg. A helyes politikai irányt-] vonal nem azért kell, hogy kinyi­latkoztassuk, hanem azért, hogy azt az é'etbcn megvalósíthassuk. Természetesen ahhoz, hogy helye­sen és minél kevesebb hibával va­lósíthassuk meg; káderek és me­gint csak kádereit kellenek. A párt és az úUamvezelés döntő ereje, a párt irányvonalát, po­litikáját megvalósító döntő erő — a párt káderei. Felszabadulá­sunk óta a káderek már bebizo­nyították, hogy meg tudják ol­dani a szocializmus építésének feladatait: fáradhatatlanul elsa­játítják a kommunista vezetés művészetét, magukévá teszik a lenini-sztálini munkastílust. Azonban pártbizottságainknak, pártszervezeteinknek mégis gyen­ge oldala a káderek nevetése, kiválasztása, helyes elosztása. Hogyan megy végbe a párttag fejlődése míg káder lesz? A kádermunka az alapszerve- ^ zeleknél indnl el. Az alapszer-j vezetékben aktív munkát kifejtő ! párttagok — ez az a kimeríthetet­len forrás, ahonnan pártunknak a kádereket állandóan meríteni kell. Hogyan: Úgy, hogy a párttag először népnevelő lesz, majd párt- bizalmi, azután vezetőségi tag és később, ha jól dolgozik, titkári vagy magasabb funkcióba kerül, közben elküldik háromhónapos, vagy magasabb párliskolára. Te­hát, ha az alapszervezet nem tö­rődik azzal, hogy helyesen vá­lassza ki, kik a népnevelők, ki­nek ad komolyabb pártmegbiza- tást, akkor hosszú nevelő­munka után kiderül, hogy időt és fáradságot olyan »káderekre« pa­zarolt, akiket nem tudunk maga­sabb funkcióba állítani múltjuk vagy nem kommunista magatar­tásuk miatt. A káderek megisme­rése azt jelenti, hogy foglalkoz­zunk velük. Terjedjen ki figyel­mük a szerényen dolgozó elv-, társakra, akik napról-napra, hét- rői-hélre szívós munkával eme­lik a termelést, példamutatóak magatartásukban. Iía a falusi tsz, gépállomás, állami gazdaság párt­szervezetének vezetői figyelemmel kísérik a fejlődőképes paraszt elvtársakat és pártmunkával bíz­zák meg őket és ha gondoskod­nak további fejlődésükről, akkor falun és a szocialista szektorok­ban kinevelődnek azok a vezetők, akik helyt tudnak állni a fa­lusi osztálylmrcbah. Ezek az elv­társak élére tudnak állni a tsz megszilárdításának és a szövet­kezeti mozgalom kiszélesítésének. Ha azonban az alapszervezetek­ben gyenge a kádermunka és erre nem. fordítanak'binr az indulásnál nagy gondof, akkor a felsőbb szervek kádermunkája sem min­den esetben megfelelő. Pártbizottságaink kádernmnkája Természetesen az alapszerveze- lék ilyen irányú munká'já döntő a párttagság nevelésében, de nem kisebbíti járási pártbizottságaink felelősségét a káderek nevelésé­ben, kiválasztásában, eloszlásá­ban. A maguk területén mind­ezért elsősorban ők a felelősek. A kádermunka decentralizálása után, nem hogy javult volna a kádermunkánk, hanem helyien­ként visszazuhant. A vezetők a hozzájuk beosztott káderekkel al­kalomszerűen, kampányszerűen foglalkoztak. Nem a mindennapi munka során a feladatok megma­gyarázása és a végrehajtás ellen­őrzése közben segíti, neveli, ta­nítja, nem akkor tanulmányozza munkáját, hanem külön »káder- foglalkozás« címén valami más­kor. A káderekkel való foglalko­zás olyan feladat, amit napról- napra munka közben kell vé­gezni. Állandó egyéni foglalko­zás a káderekkel, ez kell jel­lemezze a kommunista vezető­ket. Így ismerik meg a káderen jó tulajdonságait és hibáit. A káderekkel való nem foglal­kozásból adódik, hogy nem egy­szer lélektelenül történik a ká­derek kiválogatása. A pártisko­lára küldés esetén járási bizott­ságaink nem küldenek jellemzést és ebben az évben is több hall­gatót kellett a pártiskoláról el­távolítani, mert közben kiderült róluk, hogy nfültjük tisztázal-' lan, vagy éppen ellenséges ele­mek. Ezért van nagy jelentősége annak, hogy JB-ink a káderek anyagának kiegészítését is minél előbb végezzék el. A kádereknek politikai és gyakorlati szempontból történő kiválasztása — a káderek ki­emelésének és elosztásának egye­dül helyes, az élet által igazolt módja. Meg kell azonban mon­dani, hogy a gyakorlatban ezt a kipróbált szabályt néha meg­szegik. Még mindig előfordulnak olyan esetek, hogy funkcionáriu­sokat családias meggondolásból választanak ki, mint az történt a battonyai Téglagyárban, ahol a szakszervezeti vezetőkét rokoni kapcsolat alapján állították mun­kába. Némely vezető nem any- nyira az ügy érdekével törődik, mint inkább azzal, hogy olyan emberekkel vegye körül magát, akik ha nem is jelentenek érté­ket a gyakorlati életben, de i nyu­godtak« — »csendesek«, készek mindig dicsőíteni a »vezetőt« — készek mindenre bólintani. Ezek j aztán igyekeznek egymással bé- i kél*'n élni és kíméletlenül bí­rálni azokat, akik ellenük szóí- i nak, de az önbírálat messze el­marad. Pártbizottságainknak kímélet­len harcot kell folytatni az ilyen családi összemelegedés ellen. Nem káderhiányról kell panasz­kodni, hanem foglalkozni a ká­derekkel, nevelni, jól megismerni. Gazdag, a párt számára új erő­ket jelentenek a nő-káderek. A női káderek sikeresen dolgoznak népgazdaságunk minden ágában, csak bátran kell előléptetni, ha­sonlóan a fiatal kádereket is. Arany kádertartalék a ml dolgozó népünk, csak meg kell látni a nagy munkában kitűnt alsó káde­reket és foglalkozni velük. A* ká­derek, ismeretes, nem hullanak készen az égből. Tulajdonságai­kat, amelyekkel rendelkezniük kell, a munka folyamán szerzik meg, a pártszervezetek alakítják őket a kommunista nevelés egész rendszerével. Most, amikor a dolgozó nép a szocializmus építésével kapcso­latos megoldásán dolgozik, kü­lönösen fontos, hogy: napról-nap­ra .javítsuk a káderek nevelését, kiválasztását és elosztását. Rocskár János. EGY DISZ-PROPAGANDÍSTA NEVELŐ MÓDSZERE A NEVELÉS, a tanítás nem könnyű dolog. A jó nevelőnek a felelősségtudat mellett széleslálókörűségre, emberi és tárgyi isme­retre is szüksége van. Mindemellett szerelnie kell magát az embert, jó tulajdonságára! és hibáival együtt. Amolyan gondos kertésznek kell lennie a népnevelőnek, aki le nyesi a rosszul növő hajlósokat­Hudák elvtárs ilyen jó s-kerlészhezi hasonlóan végzi a rábí­zott propaganda munkát. DISZ-prop ctg and is la. A párt bízta meg ezzel a fontos feladattal. Tizenöt hallgatója van. Régen azt mondották volna: leleményes ember. Ma azt mondjuk: gondos, körültekintő, kötelességtudó. A rábízott fiatalokat felkeresi otthonukban, a brigádszállá­son. — Szóval kit hol tatát meg. Azon őrködik, hogy a fiala- lókat meg ne mérgezzék a kapitalista sajtókiadvány régi marad­ványai, ami lerombolhatja a tapasztalatlan fiataloknál azt, amit a nevelő hosszú hetek fáradságos munkájával épít fel gondolat­világukban. így volt ez Mracskó Pirivel is. Valami ponyvare­gényt olvasott. — Nem neked való olvasmány ez — mondotta Hudák elvtárs. A szemináriumon a szocializmus építéséről vitatkozunk. Olyan könyvet kellene olvasnod, amelyik megerősíti nálad azt, hogy milyen a harcos szocialista ember. Ilyenformán beszélgetett el vele az elvlárs. — Ha nincs nálad olyan könyv, én tudok adni, nekem van­nak olyan könyveim. így került Azsajcv Távol Moszkvátok cí­mű regénye a fiatal lányhoz. Mikor elolvasta, már ő maga kér­dezte: — Nem volna még egy kör y e. Hudák elvtárs? Ekkor meg Illés Béla j.Fegyvert, vitézt éneklek* című körije ét adta oda az elvtárs. ILYEN LÁTOGATÁSOK alkalmával azt is megnézi az elvtárs ki hogyan készül a foglalkozási napra. Ki hogyan tanulmá­nyozza,; az irodalmat. Megmutogatja a könyvben, melyek azok a fontos részek, amit alá kell húzni, hogy a jegyzetelésnél el ne kerülje a figyelmét. Iía valaki nem jelenik meg a foglalkozáson, már másnap felkeresi és elbeszélget vele. Megérdeklődi, mi volt az akadály Eddig még leginkább az voll az ok, hogy egyik-másik hall való arra hivatkozott, a: nem nagy baj. ha egyszer nem jelenik mrg. Be lehet hozni a lemaradást. — Azt le mondod — érvet a propagandista. Előadás- nél­kül téves nézeted alakulhat ki- Meg aztán nem is vagy biz­tos abban, hogy amit tudsz, helyes-e. Nem elég csak betanulni a szöveget, azt a gyakorlati oldatáról is kell nézni. Ha egyszer is nem jelensz meg, bizonytalanná válsz a vita alalt. ARRÓL IS ELBESZÉLGET az elvlárs hallgatóival, hogy párv lunknak, 'államunknak mind jobb vezetőkre van szüksége. Jó vezetőket pedig csak tanítással és tanulással lehet nevelni. Van a hallgatók között egy-két olyan fiatal is, mint Szaba­dos Karcsi, aki azt mondja. — Én már eleget tudok, minek jár­jak oktatásra. — Elvtárs, nincs igazad — válaszol Hudák elvtárs. Én háromhónapos pártiskolát végeztem, meg szakiskolát is. Még sem merem azt mondani, hogy eleget tudok. Az ember sohasem tad eleget, mindig tanulnia kell. Karcsi kezdi már belátni, hogy nincs igaza, de vele még so­kat kell foglalkoznia Hudák elvtársnak. így szerelteti meg a tanulást; lépésről-lépésre, így válnak egyre harcosabbakká a termelőmunkában is a csorvási állami gaz­daság sertéstelepén dolgozó DlSZ-fialalok. Hudák elvlárs nevelömódszerét sok propagandistának ajánljuk. A DISZ vezetőségi választás előtt A DISZ Központi Vezetőség tizedik teljes ülése, nagy felada­tok elé állította Békés megye DISZ-bizottságait és DlSZ-szer- vezeteit. 1953. december 5-től 1951 január 15-ig újjá kell vá­lasztani alapszervezeteink nagy többségének vezetőségét. El kell érni, hogy DISZ-titkáraink leg­többje 20 éven felüli párttag, vagy tagjelölt legyen. Mindemel­lett komoly gondot kell fordíta­ni arra, hogy a lányok is arányo­san helyet kapjanak az alap­szervezetek vezetőségében. Igen komoly és sokoldalú mun­káról van itt szó, melyet a párt állandó segítése nélkül nem lehet eredményesen végrehajtani. Ezt felismerte a szeghalmi járási pártbizottság is és intézkedett, hogy már az előkészületi mun­káknál is segítséget adjanak a pártalapszervezetei'g, a DISZ- alapszervezeteknek. Nem kisebb munkára van itt. szükség, mint lelátogatni minden DISZ-tagotés nem DISZ-tag becsületes dolgozó fiatalt otthonukban. Barátkozza­nak ott egymással és menjenek el majd a sorra kerülő DISZ ve­zetőség újjáválasztó taggyűlésre is. Ehhez a nagy munkához már hozzálátott a szeghalmi járási DISZ-bizottság is a DISZ M. B. segítségével. A párt járási bizott­sága részéről a párt és tömeg­szervezetek osztályvezetője, Bá­lint elv társ rendszeresen segíti és ellenőrzi a DISZ vezetőségvá­lasztási munkáját egészen a be­fejezésig. Ugyanakkor maga Ba- dár elvtárs is a járási pártbi­zottság titkára, személyesen segíti a párttag DISZ-titkárok átadá­sát A járási pártbizottság ko- mely segítséget ad abban, hogy a DISZ járási bizottság mellett tíz aktíva legyen és a járás te­rületén mintegy 28 területi ak­tíva segítse a DISZ vezetőségek újjáválasztási munkájának előké­szítését és a választások lebonyo­lítását Azt lehet tapasztalni, hogy a szeghalmi járásban a pár talap­szervezeti titkárok, vezetőségi ta­gok tudnak a DISZ-vezetőség új- jáválasztásáról, hiszen a párt jh. már két esetben is komolyan felvetette előttük e munkáért a felelősség kérdését. De minden DISZ-titkár és ve­zetőségi tag nincs tisztában az­zal, hogy alupszervezetükben mi fog történni. Jogosan felvetődik tehát a kér­dés, hogy mit csinál a DISZ já­rási bizottság? A bizottság füg­getlenített tagjai mindig nyakig vannak a munkában és látszatra úgy fest, hogy itt karikacsapás módjára megy minden. Mikor közelebbről megnézzük egyes elv- társak munkáját, kitűnik, hogy azt sem tudják, hol a fejük, any- nyi felé kellene menni A bizott­ságnak papírravetett, konkrét terve van. A bizottság tagjainak mégis szétfolyó, kapkodó a mun­kája. De miért? Azért, mert olyan sok más feladattal is meg vannak bízva, hogy saját legfontosabb munkájukat, — mint jelenleg a vezetőségek újjáválasztása — nem tudják végezni. Molnár Gyu­la elvtársnák, aki a DISZ járási bizottság ágit prop. titkára, a következő megbízatásai voltak: 1. DISZ-propagandisták konferenciájá­nak vezetője; 2. Bolsevik Párt II. évfo­lyam propagandistáinak konferenciaveze­tője a járásban: mindkettővel kapcsolat­ban önmaga Békéscsabára jár be konfe­renciára. Megyek tovább; 3. Bolsevik Párt III. évfolyam hallgatója; 4. A járási elő- adőcsoport marxista csoportjának veze­tője; 5. Járási iskolabizottsági tag. 6. Ki­nevezett járási testnevelési és sportbizott­sági vezetőségi tag; 7. A Magyar-Szovjet Társaság járási titkárságának megbízott aktívája; 8. Mindemellett a gimnázium I. évfolyamára jár. Azt hiszem, világos, hogy« így a saját munkáját, mint függet­lenített titkár, a legjobb akarata mellett sem tudja megfelelően elvégezni. Ebből következik az is, hogy a járás területén 57 szá­zalékos a megjelenés a DISZ- oktatáson. Hogyan történhetett meg ilyen dolog? Úgy, hogy Mol­nár elvtárs elvállalta a Teladato- kat s nem figyelt fel sem a já­rási DISZ-titkár elvtárs, sem a párt járási bizottsága és a DISZ megyebizottság is csak most vet­te észre Molnár elvLárs és a többi elv társaknak is a túlter­heltségeit Ez tanulság a DISZ megyei bizottságának is. Úgy gondolom; alaposabban meg kell győződni arról, hogy hogyan és mit dol­goznak káderei. Úgy látom, ha ezek az elharapódzott hibák ki­küszöbölődnek a DISZ járási bi­zottságon, akkor többet és job­ban tudnak foglalkozni saját munkájukkal, az alapszervezeti titkárokkal, vezetőségi tagokkal, DISZ-tagokkal és a még nem DISZ-tag, de becsületes dolgozó fiatalokkal is. Akkor nem 2, ha­nem több tagjelöltet tudnak ja­vasolni havonként a pártba. Nem nyolc új tagot, Iranern sokkal töb­bet tudnak a szeghalmi területi DtSZ-be felvenni. Lesz DISZ- étet a füzesgyarmati gépállomá­son is, jobb lesz a megjelenés is a DISZ-oktatásokon és nem utolsósorban lesz élet a jelenleg mintegy 15 nem működő, de meg« alakított DISZ-szervezetben is. Ha nem folyik szét munkájuk a já­rási DISZ-bizottsági tagoknak, ha­nem tényleg a terv szerint, kol­lektíván végzik a feladatokat, ak­kor máris sikerült jó alapot te­remteni a DISZ-vezetőségi válasz­tásoknak. A párt konkrét segítsége mel­lett a DISZ járási bizottságnak alaposan hozzá kelt látni az elő­készítő munkához (mivel az idő is igen rövid) és akkor semmi kétség nem fér althoz, hogy a DISZ-é'et megjavutása mellett si­kerül komolyan megoldani a DISZ-vezetőségek újjáválaszt ását úgy, hogy megfelelő és hosszú időkig jó vezetők legyenek a párt ifjúsági tömegszervezetrinek élén. I'alaki Lász.ú, a DISZ MB tagja.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom