Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1938–1942

1939. szeptember

49 karékpénztárt; alaptőkéje 200 db. 50 filléres n. é. részvényből áll, amelyek az iskola volt és jelenlegi növendékei között vannak forgalomban. d) Az ének és a zene nevelőhatását főként a két budapesti gimnázium igye­kezett kiaknázni. A fiúgimn. Dal- és Zeneegyesülete az Arany János-körrel együtt kitűnően sikerült hangversenyt rendezett. A leánygimn. hasonlósikerű hangver­senye mellett a XVI. és XVII. sz. evang. zeneművészetét hanglemezek útján ismer­tette. Más iskoláink énekkarai is megállták helyüket. e) Cserkészcsapataink ez évben is bekapcsolódtak az iskola nevelő munká­jába a mult évi jelentésemben vázolt módon. f) A testnevelés minden iskolánkban rendszeresen folyt s e munkában a test­nevelési tanárok mellett más tanárok is részt vettek. A nemzetvédelmi órákat mindenütt megtartották. A nemzetvédelmi órákkal kapcsolatos légoltalmi ismeretek elméleti és gyakorlati elsajátíttatására egyformán törekedtek gimnáziumaink. A légoltalmi nevelést az aszódi, békéscsabai s budapesti fiúgimnázium fali képekkel, a békéscsabai ezenfelül gázszekrény- és gázálarc-mintával, a bpestí fiúgimn. 10 db. gázálarccal támogatta. A légvédelmi gyakorlatokba iskoláink is bekapcsolódtak. A sportköri testedzés mellett céllövészet, vívás és tánctanfolyamok állottak a testnevelés szolgálatában. Érdekesnek tartjuk annak fölemlítését, hogy Sigurd Dahle, az oslói Testnevelési Akadémia adjunktusa, Szarvason május 22—30. közt jelen volt a sportköri délutánokon s az érdeklődőket nagy szeretettel és hozzáér­tései tanítgatta a különböző atlétikai stílusokra. g) A VIII. o. tanulóinak ballagása megható búcsúünnep keretében történt. A tanári testületek ezt sz alkalmat is arra használták föl, hogy a búcsúzó s a vissza­maradó növendékekben az iskolához s a diáktársakhoz való ragaszkodás érzelmé­nek megerősítésén át a nemzeti összetartozást is erősítsék. Érdekes, kedves szoká ­sok fejlődtek ki a ballagással kapcsolatban Aszódon és Békéscsabán. h) Iskoláink nevelő hatása megnyilatkozik a tanulók fegyelmezettségéber, magaviseletében is A tanulók fegyelme ellen Aszódon, Békéscsabán. Orosházán nem volt különösebb kifogás; másutt összesen 5 súlyosabb fegyelmi eset merült fel s a szokottnál több fegyelmi eset került a budapesti fiúgimn. és a szarvasi gimn. igazgatója elé. A nyilvános tanulók magaviselete az évvégi osztályozás alapján: jeles 60%. jó 57.4°/o, elégséges 2.6%. Aszódon, Orosházán és Szarvason leánytanulók :s járnak az órákra. Óraközi felügyeletükről mindahárom gimnázium kellően gondoskodott. Viselkedésük ki­fogástalan volt. 2. Tanítás. Reálgimnáziumi tanterv szerint csak az aszódi és a békéscsabai gimnázium tanított az V—VIII. osztályban. A fejlődő orosházi gimnáziumban 3 osztály volt, a IV—VIII. osztályt az átvett előkészítő tanfolyam pótolta. a) A tanítás elé nem gördültek különösebb akadályok. A tanári karok egész­ségi állapota általában kedvező volt. Budapesten megzavarta a nyugodt munkát az az izgalom, mely szeptember végén úrrá lett a főváros lakosságának nagyrészén: a leánygimnáziumban több tanuló mulasztott emiatt. Télen az influenza tartott sok tanulót távol; Orosházán meg-megakasztotta a munkát a többszöri tanárváltozás, másutt a tanároknak katonai szolgálatra való behívása s a Felvidékre történt tanári kinevezések. b) A tanításra való előkészülés gondosságára vallanak a módszeres értekez­leteken elhangzott előadások s a minden iskolában vezérfonalul használt tanmene­tek. Az igazgatók a tanítás munkájának megfigyelése és egyöntetűsége céljából gyakran látogatták az órákat (Aszódon 106, Békéscsabán 177, Orosházán 250, Szarvason 76 esetben). A tanárok is látogatták egymás óráit. c) Bemutató órák Békéscsaba és Orosháza kivételével mindenütt voltak, nagyobb számban a bpesti fiúgimnáziumban; számuk 13 (Aszód 1, bpesti fiúgimn. 7, leánygimn. 3, Szarvas 2). Kívánatos volna, ha a bemutató órák általánosakká 2

Next

/
Oldalképek
Tartalom