Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1873–1879

1876. október

20 nemcsak az esperesség adatai nem voltak összegezve, de az egyes iskolakörök körlelkészei sem állították össze adataikat — kettőt kivéve. — De ha csak ez lett volna a hiány! ezen egy kis fáradságos munkával, — mely pedig az egyes körlelkészeket s illetőig az esperességeket illetné, — segíteni lehetett volna: hanem a mint összeállítani kezdtem az egyes rovatokat, kitűnt, hogy az egyik adat a másikkal nem egyez, sőt egyik adat a másikat czáfolja, megsemmisíti! — Es ez nem csak egy-két, hanem számtalan adatra vonatkozik. Ha az összes jelentést nem akartam félretenni, kénytelen voltam a hibás adatokat rectificálni, ott a hol azt jó hiszemüleg tenni lehetett. Sok helyen nem lehetett. A hol például a tankötelesek, az iskolába járók és az iskolába nem járók száma össze nem ütött, a combinált két adatból kiigazítottam a harmadik hibás adatot; vagy a hol az iskolába „télen-nyáron" és „csak télen" járók rovataiba és pedig mindkét rovatba a tanulók összes száma Íratott, a mi gyakran fordult elő, a második rovatból a tanulók összes számát törlöttem, vagy a hol az első rovatba a tanulók összes számánál kisebb szám, a második rovatba pedig semmi sem íratott, a tanulók összes, számát kiegészítő számot irtam a második rovatba stb.; de a hol, például a tankötelesek száma tetemesen kisebb az iskolába járók számánál, nem igazítottam az adaton, mert ez a tényállással csakugyan megegyezhet, ha vagy más községbeli, vagy nem kötelezett tanulók járnak az iskolába, — bár ezek ezen rovatba hibásan vetéttek fel. Mind ezen, s ezekhez hasonló számtalan hibákat egy kis figyelemmel ki lehetett, ki kellett volna kerülni, mert ehez elegendő a számolás legelemibb ismerete: igy ellenben oda voltam kényszerítve, hogy minden egyes egyház összes adatait végig combináljam, sőt hogy a hibás adatokon jóhiszemüleg ugyan, de talán nem is a valóságnak megfelelőleg igazítsak, mely körülmény az adatok megbízhatóságából természetesen igen sokat levon. Hanem egy nagy oka a hiányos és hibás adatoknak az is, hogy a rovatokat némelyek nem értették, — s azért nem is töltötték be, — vagy különféleképen s gyakran hibásan értelmezvén, különféleképen s gyakran hibásan is töltötték be. Némely rovatok csakugyan meg is kívánják, hogy azok betöltésére nézve az illetők világos és félre nem magyarázható utasítást nyerjenek, — némely rovatok pedig, hogy zavarók ne legyenek, bővítendők vagy módosítandók is. Például: a tanítók minőségének kimutatására két rovat van: „rendes" és „segéd" ; már pedig egyházkerületünk ez alsó részében jó csomó tanító van, kiket előbb a „nem képesített" rovatba kell ugyan tennünk, hanem zavarban leszünk, hogy a következő két rovat melyikébe tegyük ? mert sem „rendes", sem „segéd" tanítók, hanem csak szükségbőli, ideiglenes, pusztai, tanyai, szőlőbeli, — önálló ugyan, de nem rendes, se nem segédtanítók. Ezen iskolák nem lévén szervezett, állandósított rendes iskolák s tanítóik nem rendes, képesített s espereségileg megerősített hiványnyal biró tanítók, az említett rovatok egyikébe sem illenek bele Az innét származó zavar okozta, hogy az egyik körlelkész, — éppen