Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1928
- 19 kedvezményeket vártak. A már besorozott katonadiákok szinte elszakadtak az iskolától, jobban érdekelte őket legközelebbi sorsuk, mint az iskola békés munkája és megszabott fegyelme. Mégis a magaviselet általában megfelelő volt, a háború rosz hatásait a jó hatásokkal ellensúlyozni lehetett s aggasztóbb, erkölcsbe vágó jelenségek még a felsőbb osztályoknál sem fordultak elő. Ha a háborús hatásokat összegezni akarnók, azon tapasztalatra jutunk, hogy azokat egységes képben összefoglalni nem lehet. Jó és rossz csírák egyaránt jutottak az ifjúság lelkébe. Tagadhatatlan, hogy a háború az iskolát közelebb hozta az élethez. Egyik-másik tárgy iránt fokozódott érdelődést keltett. Felfrissültek a régi ismeretek, új gondolatok, új eszmék fogamzottak meg az ifjúság lelkében. Más lett beszélgetésük tárgya, olvasmányuk mint azelőtt. A hősök magasztos példái, a magyar katonai erények kimagasló tényei, a felebaráti szeretet nemes megnyilatkozásai: mind új elhatározásokat váltottak ki a tanulók lelkéből. Hogy ezekből mennyi valósult meg, azt tapasztaltuk és tapasztaljuk. A jó mag mellett sok konkoly is kikelt. Ezt éreztük az „őszirózsás" forradalom és a tanácsköztársaság rémes napjaiban. A világháború intézetünk épületét is áldozatul követelte. Talán erről kellett volna először megemlékeznünk, de itt is helyénvalónak tartom. Állami intézkedés, hogy háborús világban szükség szerint az iskolák is lefoglalhatok katonai célokra. Sorsát a mi intézeti épületünk sem kerülte el: mindjárt a háború elején katonai kórházzá lett. Helyzetünket megkönynyítette az a körülmény, hogy a tanári kar teljes maradt az iskolaorvos kivételével, a szükségnek megfelelő helyiséget is talált a városi iparosinas iskolában. Az intézet fizikai terme megmaradt a dolgozó szobával és szertárral együtt további használatra, a görögpótló rajzórák megtartására pedig az ipartestület épületében kaptunk megfelelő termet. Mivel az iparosinas iskolában más intézetek is működtek, a tanári kar a rendkívüli tárgyak tanítását az ének kivételével megszüntette ; az ifjúsági egyesületek működését a Mária Kongregáció és az Ifjúsági Segítő Egyesületen kívül felfüggesztette. Az épületnek, amelyet a város átadott, csak egy előnye volt : lehetőleg egy helyen tudtunk elhelyezkedni. Egyébként sem a pedagógiai követelményeknek, sem az egészégi viszonyoknak nem felelt meg. Három iskola dolgozott itt (gimnázium, elemi és az iparosinas iskola) s egyik a másiknak adta át a kilincset. Rendes tisztogatásról és szellőzteti sről szó sem eshetett. Ezt az állapotot a főigazgató 1916-ban hivatalos látogatása alkalmával szóvá is tette. „Szinte Isten csodája, — veszi jegyzőkönyvbe a főigazgató, — hogy ilyen rettenetes helyiségben, melynek alig van levegője, termei piszkosak, alkalmatlanok, közhelyei a legprimitívebbek, még ragály nem ütötte fel fejét." Az ifjúság testi és erkölcsi megóvása érdekében az értekezlet azon kérelmet terjesztette a VKM.-hez, hogy az intézet épülete minél előbb adassék vissza rendeltetésének. Az előterjesztésnek, a sok sürgetésnek csak három év elmultával lett eredménye. A katonai parancsnokság 1917. évi március 15-én végre kíürítette az intézetet és belül úgy ahogy rendbehozatta az épületet. Szeptember 15-én költöztünk vissza régi otthonunkba. De csak a főépületet 6*
