Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1888

72 Mennyiségtan. Heti óra 3. Az összetett hármasszabály. Kamat­számolás. Határidőszámolás. Lánczszabály. Az arányos osztás. Elegyítési feladatok. Kk. Dr. Lutter Nándor: Közönséges számtan. — Tanár: Székely Károly. Rajzoló mértan. Heti óra 2. Szerkesztő síkmértan. Egyenes vonalú idomok. A kör, mint mértani hely. A négy alapmüvelet egyeneseken. Két hely térképe. Távolságok összeadása, kivonása, szorzása és osztása. Szögek másolása. Párhuzamos szerkesztés. Három, négy és több hely térképe. Idomok osztása és átváltoztatása. Helyszínrajzok készítése. A kör érintője és húrja. A körbe és kör köré irt idomok. Két kör viszonyos fekvésére vonatkozó tételek. A kör kerület és terület. Kk. Landau és dr. Wohlrab: Rajzoló geometria. III. R. — Tanár: Asztalos József. Tornázás. Heti óra 2. (Nyáron át a IV. osztálylyal.) Tanmód és gyakorlatok, mint az I. osztályban. — Tanár: Ujlulyi Géza. Negyedik osztály. Osztályfőnök: Kálmán Kolos. Vallástan. Heti óra 2. A szertartások fogalma és beosztása. A sz. cselekmények: a sz. mise áldozat, a szentségek, a szentelmények. A sz. helyek. A sz. idők, vagyis az egyházi év: Urunk, Szűz Mária és a szen­tek ünnepei. Kk. Szülik József: A kath. anyaszentegyház szertartásai. Tanár: Bekker Vilmos. Magyar nyelv. Heti óra 4. a) Az egyszerű és szép stilus általános és különös tulajdonságai. A verses előadás jellemző sajátságai a prózaival szemben. A rhythmus. A hangsúlyos, időmértékes vers. b) Arany Toldijá­nak ismertetése, (tartalom, szerkezet, jellemzés és előadás szempontjából.) ej Prózai és költői olvasmányok, (leírások, elbeszélések.) Szavalás (Toldi­ból, I—III. és VI. É. s lyrai költemények. Kéthetenként írásbeli dolgozat (házi és iskolai). Kk. Dr. Koltai V.: Stilisztika I. R. Lehr A.: Arany Tol­dija. — Tanár: Barbaries Róbert. Latin nyelv. Heti óra 6. Az alaktannak' és az egyszerű mondat tanának ismétlése mellett az összetett mondat syntaxisa; a szép stilus sajátságai; a verstan eleme, prosodia; a distichon és a hatos iambus. Fordításúi és elemzésül szolgáltak (a szükséges tárgyi magyarázatokkal): Liv. lib. II. cap. 51—62; lib. III. 1—55. — Ovid. Fast. II. 687—760; II. 195—242; I. 71—188; II. 641—682; VI. 419—454. — Phaedrusból 7 mese. Emlézés és szótanulás. Hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Kk.

Next

/
Oldalképek
Tartalom