Petőfi Népe, 2011. március (66. évfolyam, 50-75. szám)

2011-03-31 / 75. szám

PETŐFI NÉPE - 2011. MÁRCIUS 31., CSÜTÖRTÖK GAZDASÁGI ABLAK Kamarai pályázat ki hogyan spórol az egyre dráguló energiával? Termelnek és tanulnak mester-bau kft. Évente kilencven diák képzését vállalják Vizsgaelnököket keres a kamara az alábbi szakmákban Április 11. és 15. közölt rende­zik meg az Európai Unióban a Fenntartható Energia Hét prog­ramsorozatot. Ennek célja, hogy népszerűsítse a megújuló ener­giák felhasználását, felhívja a figyelmet az energiahatékony­ság növelésére. A kamara pá­lyázatot hirdet a megye terüle­tén székhellyel vagy telephely- lyel rendelkező vállalkozások számára. Ebben a nevezők be­mutathatják azt, miként is hasznosítják a megújuló ener­giaforrásokat, illetve hogyan spórolnak az energiával. A pá­lyamunkák terjedelme maxi­mum 5000 karakter, illetve 2 A/4-es oldal lehet. Minden beér­kező anyagot feltöltenek a ka­mara honlapjára, és a leghaté­konyabb „best practice ”-t alkal­mazó cégnek bemutatkozási le­hetőséget biztosítanak. A szervezet rajzpályázatot hirdet általános iskolások szá­mára. A pályamunkák témakö­re a megújuló energiák haszno­sítása. A legjobb alkotásokat áp­rilis 11. és 15. között kiállítják a kamara székházában, a legsike­resebbeket pedig díjazzák. A beérkezési határidő mind­két kategóriában: 2011. április 7. A „best practice’’-pályázatokat online a toth.anita@bkmkik.hu e-mail címre szíveskedjenek el­küldeni. A rajzokat postán, illetve sze­mélyesen a Bács-Kiskun Megyei Kereskedelmi és Iparkamara 6000 Kecskemét, Árpád körút 4. postacímre várjuk. További in­formáció Tóth Anitától kérhető a 06-70/70-28-401-es telefönszá- mon. ■ Hollandiában mutatkozik be a dél-alföldi régió A magyar kormányzat 2011. május 26-án egynapos befekte­tési szemináriumot és B2B ta­lálkozót szervez a hollandiai Groningenben. A potenciális befektetőknek kívánják bemu­tatni a magyar gazdaság fejlesz­tése szempontjából kiemelt tér­ségnek számító dél-alföldi régiót. További információ www.bkmkik.hu honlapon ol­vasható. ■ Élő, produktív munka nélkül nem lehet megfe­lelő szakmunkásképzést folytatni idehaza. Barta Zsolt A diák csak a termelésben ké­pes elsajátítani azt a gyakorlati tudást, amellyel később sikere­sen helyezkedhet el - hangsú­lyozza Sipos László, a kecske­méti Mester-Bau Kft. szakkép­zésért felelős munkatársa. A cég évente 80-90 - kőműves-, burkoló-, festő-, ács-állványozó, lakatos-, és hegesztőszakmát ta­nuló - diáknak biztosít gyakor­lati képzőhelyet. A vállalat a ka­mara közreműködésével tanu­lószerződést köt a fiatalokkal, akik képzett szakemberek se­gítségével sajátítják el a hivatá­sok alapfogásait. A vállalat a kadafalvi telephelyen alakított ki szakműhelyt a fiatalok szá­mára, az itt szerzett ismerete­ket a termelésben is hasznosít­hatják a diákok. A hónap köze­pén a Homokbányán készülő Tudós Központ homlokzatán, il­letve a belső munkálatain dol­goztak a festő-, illetve kőműves­tanulók. Az alkotómunkára azért is szükség van - magya­rázza a szakember -, mert a di­ák sokkal jobban teljesít, ha lát­ja a munkája értelmét. Más­részt az is igaz - hangsúlyozza Sipos László -, hogy a tanulók képzését - akik a kecskeméti Gáspár-, illetve speciális iskolá­ban tanulnak - anyagilag akkor lehet finanszírozni, ha a cég munkatársai mellett ők is kive­szik részüket a munkából. A fiatalok között jó néhányan jó képességűek, de vannak kö­zöttük hátrányos helyzetűek is, akikre a szakmai foglalkozáso­kat vezetők jobban odafigyel­nek. Emellett pályázatok segít­ségével olyan, az oktatásban és a termelésben egyaránt haszná­landó gépeket lehet beszerezni, amelyekkel a képzést és a ter­melés színvonalát lehet emelni. Nem kevesen labilis családi háttérrel rendelkeznek, akik jó szót, segítő támogatást sok eset­be csak a szakoktatótól kapnak, amit meg is hálálnak Varga László elmondása szerint. A cég munkatársa, aki sok tevékeny­sége mellett a szakoktatók mun­kájára is figyel, hangsúlyozza, hogy a speciális iskolából is ki­2011. január 1-jétől számos szak- képesítés tekintetében - mind az iskolarendszerű, mind az is­kolarendszeren kívüli képzése­ket záró - szakmai vizsgákra tör­ténő delegálással kapcsolatban a kamarák hatásköre megválto­zott. A Magyar Kereskedelmi és Iparkamarának a kormánnyal, illetve a Nemzetgazdasági Mi­nisztériummal kötött megállapo­dása alapján újabb 99 gyakorlat­központú szakképesítés került át a kamara gondozásába. így 125 szakképesítés esetében a megyei kereskedelmi és iparka­marák bízzák meg a vizsgabi­zottságok elnökeit. A bizottsági tagot hét gazdasági érdekképvi­selet delegálja. A kamara az el­nöki névjegyzékbe szakmájukat aktívan gyakorló szakértők je­lentkezését várja az alábbi szak- képesítésekre: hűtő- és klímaberendezés­szerelő, -karbantartó, épület- és építménybádogos, festő-mázoló és tapétázó, bútorasztalos, kárpi­tos, épületlakatos, szerkezetla­katos, elektronikai műszerész, villanyszerelő, ács-állványozó, burkoló, építményszigetelő, gép­lakatos, mechatronikai műsze­rész, hegesztő, kőműves, épület- gépészeti csőhálózat- és beren­dezésszerelő. Az országos szakmai vizsgael­nöki névjegyzékre - a 31/2004. (IX. 13.) OM rendelet alapján - pályázat útján lehet bekerülni. Információval Ördög Dóra a 76/501-501 számon várja a hívásokat. ■ A Tudós Ház belső festését végezték Dékány Mihály szakoktató felügyeletével a diákok: Vass Zsolt, Györgyi Ist­ván és Tábi Károly. Miért éppen ezt a szakmát választottad? SÁNDOR ATTILA VÉGZŐS DIÁK:- A bátyám is festő, őt látva vá­lasztottam ezt a szakmát. Az át­lagon 3-as 4-es között mozog. A cégtől 19650 forintot és havi 6 ezer forintnyi melegétkezési-je- gyet kapok tanulóösztöndíjas­ként. Egyik héten 21, a mási­kon 14 órányi a gyakorlatunk. BARTA ISTVÁN MÁSODÉVES:- Hidegburkoló leszek, a testvé­rem is ennek tanult, ezért is tet­szett meg a szakma. Ő Német­országban dolgozik; ha lehet, majd követem. Az átlagom 4,8. Az évfolyam legjobbja vagyok a Gáspár András középiskolá­ban. került már több kiváló fiatal szakember.- Ma még nincs presztízse a szakképzésnek, de hamarosan szakmunkáshiány léphet fel, s akkor megváltozik a helyzet - veszi vissza a szót Sipos Lász­ló. Egy jól kitanult szakma jó alapokat biztosíthat egy vállal­kozás beindításához, sőt mes­tervizsga letételéhez is. Ő pél­dául 1982-ben - húszévesen - szerzett kőművesmesteri cí­met, mely a karrierje szem­pontjából meghatározó volt azon az úton, amivel a későbbi Classic Kft. ügyvezető igazga­tójaként 120 embernek adott munkát. Gazdasági Ablak A Petőfi Népe és a Bács-Kiskun Megyei Kereskedelmi és Iparkamara kiadványa Felelős kiadó a kft. ügyvezető igazgatója Föszerkesztő-kiadőigazgató Király Ernő Szerkesztő: Barta Zsolt, Gaál József, Sipos Zsolt Készült: AS-Nyomda Kft. Szilády Üzem, Kecskemét A szakmát tanuló diákok gyakorlati képzésének feltételei oktatás Bács-Kiskun megyében háromezer szakmunkás diák kap ösztöndíjat az oktatást vállaló cégeknél A jövőben a duális szakképzés feltételeit biztosítandó, az eddigi­nél is több gyakorlati képzőhely­re lesz szükség. Péntekné Söröli Ilonát, a kamara szakképzési igazgatóját kérdeztük arról, mi­lyen feltételekkel vállalhat egy vállalkozó gyakorlati képzést. A gyakorlati képzés szakképző is­kola - szakiskola, szakközépis­kola - tanműhelyében, vagy a tanuló és a gazdálkodó szervezet közötti tanulószerződés alapján, a gazdálkodó szervezet által fenntartott gyakorlóhelyen foly­tatható. Fontos, hogy a gyakorla­ti képzőhely a jogszabályoknak megfeleljen. Csak azok, a gaz­dálkodó szervezeteknél működő képzőhelyek kapnak kamarai határozatot, illetve tanúsítványt, melyek a törvényi előírásoknak megfelelnek. Fontos ugyanis, hogy a tanulók korszerű techni­kával, technológiával ismerked­jenek meg, és hogy oktatóik megfelelő képesítéssel rendel­A TANULÓSZERZÖDÉSES tanulók pénzbeli juttatásának mértéke a mindenkori minimálbér 20 százaléka az első félévben, de félévenként - a tanuló szorgal­mának és magatartásának függvényében - emelkedhet egészen a minimálbér 50 szá­kezzenek - hangsúlyozta az igazgatónő. A szakképző iskolák tanmű­helyei és a képzéssel foglalkozó gazdasági egységek részére le­hetőség nyílik a korszerűsítésre a szakképzési alaprész decent­zalékáig. A hiányszakmát ta­nulók ezenfelül a minimálbér 20 százalékát kapják. Térsé­günkben a 2011-2012. tanév­től a hiányszakképesítések: hegesztő, szerkezetlakatos, vil­lanyszerelő, ács-állványozó, gé­pi forgácsoló. ralizált pályázata segítségével, melyet minden évben kiírnak. A tanulószerződéses tanulókra fordított költségeket a vállalko­zások visszaigényelhetik vagy elszámolhatják a szakképzési alap terhére, amennyiben eleget tettek a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézethez való bejelentkezésnek. Ilyen költség a tanulók pénzbeli juttatása, a munka- és védőruha, az orvosi vizsgálat, adminisztrációs tevé­kenység stb. Mindezekről részle­tes információt kaphatnak a ka­mara szakképzési irodájának munkatársaitól, illetve a kamara honlapján: www.bkmkik.hu A szakképző iskolai tanműhe­lyekben folyó gyakorlati képzést magas képzettségű, pedagógiai ismeretekkel rendelkező okta­tók végzik. A gazdálkodó szer­vezeteknél a gyakorlati képzés csoportos vagy egyedi formában történik. Mindkét esetben olyan szemé­lyek láthatnak el gyakorlati ok­tatási feladatokat, akik megfele­lő szakirányú szakképesítéssel és többéves szakmai gyakorlat­tal rendelkeznek. Természetesen a büntetlen előélet is feltétel, ugyanakkor előnyben kell részesíteni a mes­tervizsgával rendelkező szakem­bereket. A mester szint megszer­zésére a kamaránknál szerve­zett mesterképzéseken nyílik le­hetőség. A gyakorlati képzést a kama­ra ellenőrzi. A gazdálkodó szer­vezet a nappali oktatásban részt vevő tanulótól a gyakorlati kép­zés megszervezéséért és a gya­korlati képzés feltételeinek biz­tosításáért nem kérhet és nem fogadhat el hozzájárulást, illet­ve költségtérítést. A megyénk­ben megkötött tanulószerződé­sek száma több mint 3000, a képzőhelyek száma is állandó­an növekszik. A kamara arra törekszik, hogy a megyében a szakmai gyakorla­ti képzés magas színvonalon, a kor követelményeinek megfele­lően történjen - mondta végül Péntekné Söröli Ilona, a kamara szakképzési igazgatója. ■ A szorgalmas diák több pénzt kap

Next

/
Oldalképek
Tartalom