Petőfi Népe, 1971. február (26. évfolyam, 27-50. szám)
1971-02-04 / 29. szám
Téli tábor a „Súgó” partján Mint április végén, vagy májusban, a nap szinte vakított, kigombolt kabátban is melegünk volt: A bajai Sugovica- parton lányok, fiúk sétáltak, napoztak. A kis hídon néhány fiatalt megszólítottunk, s néhány perc múlva velük együtt folytattuk az utunkat. Amint megtudtuk, ők az idei első KISZ-táborozók, s a délelőtti szünetet is kihasználva, rövid sétával hódoltak az időjárás szép, kellemes gesztusának. Amíg az ideiglenes, azaz háromnapos munka- és szálláshelyükre érkeztünk — fiatalok lévén — megállapodtunk a tege- ződésben. Fiatalok között könnyebb így a beszélgetés ... — Tegnap este jöttünk a bajai KISZ-vezetőképző táborba — mondta Dene Jánosné, a KISZ Kiskőrösi Járási Bizottsága gazdasági ügyintézője. — Az előadások ma reggel kezdődtek. — Várj egy kicsit, hisz a tegnapi érkezésünk történetét kihagytad — szólt közbe Simala István, a Simala IsUán KISZ Kecskeméti Járási Bizottságának munkatársa. — Kecskeméten délután buszra ültünk abban a reményben, hogy 6 órára megérkezünk. Bajától nem messze azonban lerobbant az autóbusz. Hideg volt, felderítő körútra indultunk. Nemsokára felfedeztünk egy kis kocsmát. A fiúk csillapították a szomju- kat, de a lányokat hiába kértük, nem mertek bejönni. így aztán a vendéglő elé kihoztuk nekik a jaffát, málnát. Nyolc óra után érkeztünk Bajára, Dene Jánosné Az iskola földszinti helyiségében fiúk, lányok asztaliteniszeztek, biliár- doztak, beszélgettek. — Nagyon jó előadásokat hallottunk — folytatta Németh Ferenc, a KISZ Kecskeméti Városi Bizottságának a titkára. — Nekem elsősorban A társadalom szocialista fejlődése. A munkásosztály vezető szerepe, a munkás —paraszt szövetség. Államélet, szocialista demokrácia című előadás tetszett. A mozgalmi munkában szükséges, hogy bővebben megismerjük a X. kongresszus ÍGY Kiskőrösön a Vegyesipari Ktsz saját erejéből ifjúsági klubot hozott létre fiataljainak. A berendezéshez szükséges összeg is összegyűlt, ezenkívül a lakatosok virág- állványokat készítettek, a lányok takarítottak... A fejlesztési tervek a szőkébb értelemben vett szociális létesíményeket sem mellőzik. A fürdők, a mosdók ugyanis elcsüggesztő látványt nyújtanak a szövetkezet telepén. Az egyik fiatal mérnökük társadalmi munkában elvállalta a tervezést. A szocialista brigádok tagjai ásót, lapátot fogiráoyelveit. A vezetőképző tábor tulajdonképpen ezt a célt szolgálja. Amint a fiatalok elmondották, a fentieken kívül tájékoztatást kaptak a szocialista népgazdaság és tervgazdálkodás fejlesztéséről, az MHSZ és a KISZ együttműködésének elvi és gyakorlati feladatairól, s az időszerű ifjúságpolitikai kérdésekről. Estébe nyúlt a beszélgetés, az órák, s a konzultációk befejeződtek. IsNémeth Ferenc mét előkerültek az ütők, a biliárdfelszerelés, a sakk. Elbúcsúztunk, s megállapodtunk, hogy a nyári vezetőképző táborban ismét felkeressük őket. Tárnái László Pásztor Zoltán NE! tak és nekiláttak az alapozásnak. A tervrajz szerint. Elértek a szükséges mélységig, amikor kiderült, hogy a terv rossz. Csapnivaló. Ezt követően már csak lapátokra volt szükség, hogy betemessék, amit kiástak. Végül is úgy nézett ki a terület, mint valamiféle frissen bekapart tömegsír. Sírdombja a felelőtlenségnek. Mert furcsa társadalmi munka az ilyen. Ha a pontos, szép kidolgozáshoz kevés az erő, ha a befejezésig nem futja a kedv — akkor inkább'ne! H. F. Krasznói Klári A dal, a ritmus a tánc a művészetnek különös ötvözete. Egyszerre az öröm, a szomorúság, a szerelem, s a csa- 1 lódás szimbóluma is lehet. A j kifejezésmód titka: az őszin- j teség és a szenvedélyesség. \ Annak idején a Kecskeméti Katona József Színház desz- 1 kain az élethű előadásmód ; „kellékeivel” a tánckarban • egy 15 év körüli fekete hajú« \ fekete szemű lány próbálkozott. Tíz évvel ezelőtt Krasznói Klári megvált szülővárosától, Kecskeméttől. A Szolnoki Szigligeti Színházhoz szerződött, ahol nagyon sokat tanult és dolgozott. A következő állomása a Szegedi Nemzeti Színház. Szeptembertől szintén sok zenés darabban kapott szerepetA Katona József Színház meghívásának eleget téve, a fiatal színésznőt vendégként most ismét a kecskeméti színpadon láthatjuk, Abrahám Pál: Bál a Savoyban című nagyoperettjében. A PETŐFI NÉPE MELLÉKLETE összeállította: Tárnái László ’ Szokásjogtól Paragrafusok az ifjúságról A jogszabályok, paragrafusok nagyon sok emberben furcsa képzetet idéznek elő: íróasztalokon tornyosuló, fiókok mélyén és szekrényekben porosodó jogi könyvek, aktacsomók, iratkötegak, jegyzőkönyvek — bürokrácia... Arra már kevesebben gondolnak, hogy mióta világ a világ, „csak a törvény a tiszta beszéd.” Vagyis az emberi kapcsolatok, tevékenységek, s a (különböző társadalmi formákban kialakult és ál- ’ landóan változó, fejlődő együttlét, az étet sajátos normája, s a munkamorál szokásokon alapul. Egy bizonyos idő után az emberekben megrögződött és társadalmilag is elfogadott szokásokból szabályok lesznek. A szokásokból kialakult társadalmi szabályok ugyan nem törvények, tehát jogszabály, paragrafus, utasítás nem írja elő érvényüket. Betartásuk azonban mégis éppúgy mindenkire kötelező, mint az írott jogforrás. Az írott jogforrások közül a legfontosabb a törvény. Sok sajátos vonatkozásban, azaz a fiatalokat érintő speciális kérdésben — tehát az alkotmányon, törvényeken, törvényerejű rendeleteken kívül — az ifjúság eddig csupán szokásjogi alapon szerezhetett jogokat, illetve vállalhatott kötelezettségeket. Éppen ezért roppant nagy jelentőségű a most készülő ifjúsági törvény. A Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottsága ifjúságpolitikai határozata után a múlt évben a kormány felkérte az igazságügy-minisztert, hogy az év elején a fiatalokról készített törvénytervezetet terjessze a Minisztertanács ülése elé. A törvény előkészítését az igazságügy-miniszter első helyettesének vezetésével, az ezzel kapcsolatos kérdésben leginkább érdekelt állami és társadalmi szervek képviselőiből alakult bizottság végzi, amely eddigi munkája során kialakította a törvény koncepcióját és tematikáját. Az ennek alapján készült tervezetet az Országos Ifjúságpolitikai és Oktatási Tanács megvitatta és javasolta, hogy a felkért állami és társadalmi szervek körében bocsássa vitára. A vitában szerzett tapasztalatok és az elhangzott javaslatok figyelembevételével a bizottság elkészítette a törvény tervezetét. A törvény tervezete eljutott a KISZ Bács-Kis- kun megyei Bizottságához is, amely idei első ülésén megvitatta a fiatalok alkotmányának javaslatát. A törvénytervezet helyesen tükrözi az MSZMP Központi Bizottsága irányelveit. Konkrétan: a párt ifjúságpolitikájának az a célja, hogy olyan fiatalokat neveljenek, akiknek világnézete a marxizmus—leninizmus, s akikből jó hazafiak, internacionalisták, művelt, képzett, közösségi embererek lesznek. Az alaptörvény jellege, hogy társadalmi igényt fejez ki. Kerettörvény, amely szerkezetileg is az ifjúságnak a társadalmi struktúrában való elhelyezkedését és az életre való felkészülést veszi alapul. A tervezet elkészítésénél tehát elsősorban azt kellett alapul venni, hogy a törvény épp olyan széles skálájú, rugalmas legyen, mint az ifjúság. A fiatalok alkotmánya a szocialista fejlődés eddigi eredményeire épüljön, s tükrözze azokat a törekvéseket, amelyekkel az ifjúság nevelésének feltételeit a jövőben még szükségszerű javítani, csiszolni. Első ízben szabályozza külön törvény a fiatalok állampolgári jogait és kötelességeit. A jogok biztosításán túlmenően minden fiataltól elvárja, hogy ......a szocialista társadalom felépítéséért küzdő hazafi, a szocialista erkölcs szabályai szerint élő törvénytisztelő polgár legyen, hogy szorgalmasan tanuljon, öntudatosan teljesítse hazafias és internacionalista kötelezettségeit, védje hazáját, tisztelje szüleit.” A KISZ Bács-Kiskun megyei Bizottsága a tervezettel kapcsolatban több konkrét javaslatot tett: melyek azok a formák, amelyek az egységes állami, oktatási rendszer keretén belül optimálisan valósulnak meg a szocialista állampolgári nevelésnél, a társadalmi szervezetek, állami oktatást segítő jogtudatformáló szerepénél és feladatainál. Ezt követően arról tárgyaltak, melyek azok a felső szintű, érvényben levő rendeletek, amelyeket az ifjúsági törvényben foglaltaknak megfelelően megerősíthetnek, vagy módosíthatnak, s melyek azok a kérdések, amelyeket új rendeletekkel, utasításokkal kellene rendezni. A KISZ megyei bizottságai miután javaslatokat kiegészítéseket tettek a tervezetre, az igazságügyminiszter meghallgatva az Országos Ifjúságooliti- kai és Oktatási Tanács véleményét, a kormány elé terjeszti a tervezetet, majd ezt követően az országgyűlés foglalkozik a fiatalok alkotmányával. T, L. BÉRLETESEK Az általános iskola felső, tagozatos tanulóira is nemsokára majd éppúgy vonatkoznak az ifjúsági paragrafusok, mint idősebb társaikra. A Kecskeméti Művelődési Ház nagytermében a kisdiákok a bérletsorozat harmadik előadásán éppen önfeledt örömmel hallgatják a szép muzsikát. (Tóth Sándor felvétele)
