Bácskiskunmegyei Népújság, 1955. december (10. évfolyam, 282-308. szám)

1955-12-27 / 304. szám

Falusi kultúroltlionok Hgycîméfcc ! ' Jövő évi ícl’vek a uemesnádudvari Köss ut b Term el őszöve t keze t be u Ismeretierjesztés Kecelen Évek óta kikristályosodott módszerek alapján végzi népne­velő munkáját a keceli kultúr­otthon. Nemcsak a művészeti munka területén ért el jelentő­sebb eredményeket és vált »2 iziés nevelőjévé, a kulturális igények fejlesztőjévé, hanem li- gvelemre méltó eredményesség­gel végzi az ismeretterjesztés feladatát is. Nagy Sándor, a kultúrotthon igazgatója, kéré­sünkre elmondta, milyen mód­szerekkel dolgozik a kultúrház, hogyan érte el azt, hogy ma már egy ismeretterjesztő előadás nagy vonzóerőt jelent és nem egyszer élénk eszmecsere kere­kedik ki egy-egy előadás után, a tárgyalt téma körül. Az első és legfontosabb fel­adat, amelynek a végrehajtása megalapozza az ismeretterjesztő munkát, az, hogy állandó és ki­próbált előadói gárdára támasz­kodik. Nagy gonddal választják ki a tématerv szerinti előadás előadóját. Nemcsak a község pe­dagógusai, a tanács dolgozói, a párt- és tömegszervezetek veze­tői vállalnak ilyen előadásokat, hanem bevonta a kultúrotthon az előadói munkaközösségbe a község legjobb termelőit. Herczeg József 6 holdas, ki­tüntetett gazda például rendsze­resen tart előadásokat. Legtöbb­ször a saját házában gyűjti ösz- sze az előadás részvevőit és ve­tített képpel, bőséges szemlélte­téssel kiegészített előadásaira alaposan, gondosan készül. Leg­utóbb például egy zöldségterme­lésről szóló, kevéssé ismert szak­könyv ismertetése volt napiren­den. Herczeg József maga is be­szerezte ezt a szakkönyvet, s mielőtt előadását megtartotta volna, kipróbálta a szakkönyv által ajánlott termesztési mód­szereket. Előadásán fejezetről'fe­jezetre haladva emelte kl a szak­könyv főbb vonásait. Levonta a következtetést, hogy sok olyan jó módszer van a szakkönyvben, amit Kecelen is lehet alkalmaz­ni. Felhívta a figyelmet például a konyhakertészet, a zöldségter­melés eredményes módjára és ismertette a zöldtakarmányozás jelentőségét. Az általa termesz­tett növények közül bemutatás­ra alkalmas példányokat válasz­tott ki és képanyagot is gyűjtött össze az ismertetett témáról. A könyvismertetés után diafilmet vetítettek, amely a zöld futósza­lag jelentőségét és alkalmazásá­nak módját mutatta be részle­tesen. A filmet követő vitában a megjelent dolgozó parasztok ma­guk is felszólaltak. Az a véle­mény kerekedett ki a megbeszé­lés után, hogy a zöld futószalag a takarmánytermelésnek a leg- haladottabb módja. Egyéni kis­gazdaságban persze nem nagyon lehet használni, de a szocialista mezőgazdasági nagyüzem, a ter­melőszövetkezet, már élvezni tudja minden előnyét. Végső kö­vetkeztetésként maguk a dolgo­zó parasztok vonták le a tanul­ságot, hogy korszerű zöldtakar­mányozás és ebből származó magasabb jövedelem a termelő- szövetkezetek életének az egyéni parasztgazdaságokkal szemben hatalmas előnye. Jól járnak te­hát azok a dolgozó parasztok, akik a szövetkezés útját választ­ják. Bevett gyakorlat, hogy az elő­adók nemcsak a kultúrotthonban állnak hallgatóik elé, hanem a tanács kocsiján rendszeresen el­látogatnak Kecel határába is. Látogatásukat alapos propagan­damunka előzi meg. Általában iskolában tartják az előadásokat és a pedagógusok a gyermekek útján értesítik a szülőket, érdek­lődőket, az előadás időpontjáról, témájáról és az előadó szemé­lyéről. A Dömötör-tanyai isko­lában rendezett, baromfitenyész­tésről szóló könyvismertető elő­adás például a pedagógusok ál­tal megindított propagandamun­ka következtében igen sok láto­gatót kapott. Előre értesítették a közeli Magyar Kalász Termelő- szövetkezet tagjait is, a kör­nyékbeli egyénileg dolgozó pa­rasztok mellett sok termelőszö­vetkezeti tag is részt vett az elő­adáson. A vita megindításánál mindig az volt a legnagyobb hiba, hogy nehezen akad első hd^iszóló. Ezért az előadás előtt egy-egy környékbeli dolgozó parasztot, vagy termelőszövetkezeti tagot, aki az érintett témakörben ott­honosan mozog, maga is ilyen munkaterületen dolgozik, jó eredményeket ért el, felkéri — mondja el tapasztalatait. Az el­ső hozzászólót aztán követik a többiek. Természetesen nem elő­re elkészített, az előadó által su­galmazott felszólalással lép a nyilvánosság elé a hozzászólás­ra felkért dolgozó, hanem saját maga tapasztalatait mondja el keresetlen szavakkal. Használható és eredményes módszer az is, hogy minden elő­adáson részt vesz egy-egy jól- képzett népnevelő, párt-, tanács­vagy tömegszervezeti vezető, aki a hozzáintézett vitás kérdések­re, politikai problémákra ad vá­laszt. Az ismeretterjesztés még a szórakoztató rendezvények szü­neteiben is szóhoz jut. A kultúr­ház választmánya, vagy ahogy Kecelen hívják, a kultúi'bizott- ság tánciskolát rendezett Kece­len. Nagy örömmel fogadták a hallgatók, amikor a tanfolyam szünetében rövid öt-tízperces előadást hallhattak a helyes tár­sadalmi magatartásról, a tánc fejlődéséről, a köszönésről és an­nak művelődéstörténeti érdekes­ségeiről, az udvariasságról. A hallgatók kérték, hogy az elő­adók rendszeresen keressék fel tanfolyamukat. Gyakran előfordul, hogy ami­kor egy-egy dolgozó paraszt ta­nyáján tartanak előadást, a ba­rátságos eszmecsere közben a házigazda megvendégeli a jelen­lévőket, köszönti a vendégeket, a szereplőket. Egy-egy ilyen elő­adás után sűrűn kérdezgetik meg a környékbeli dolgozó pa- rasztok: hát az ő tanyájukon mi­kor rendeznek már hasonló elő­adást. Kecelen tehát a népművelési munka fontos területe: az isme­retterjesztés helyileg kialakult jó módszerekkel, baráti légkör­ben, vendéglátó szívélyességgel fűszerezve, szinte új népszokást alakított ki a vándorló ismeret- terjesztő előadások szervezésé­vel. Megszívlelendő példa ez! A nemesnádudvari Kossuth TSZ az idén tovább szilárdult, tovább gazdagodott. A zárszá­madási közgyűlésen az eredmé­nyek ismertetése után a tagság részletesen megvitatta az új gaz­dasági év terveit. Elmúlt évek tapasztalatai meggyőzték őket arról, hogy a nagyüzemi gazdál­kodás alapja a gondos és előre­látó tervezés. Az elmúlt gazda­sági év nagy okulással is szol­gált. Ott értek el nagyobb ter­mésátlagot, ahol erőteljesebben igénybe vették a gépi munkát. Ebből egyetlen következtetést j vonhattak le, a jövőben nagyobb szerepet juttatni a gépeknek. Ta­vasszal kukoricájuk ’nagyrészét négyzetesen fogják vetni, ebben a gépállomás négyzetes vetőgépe fogja segíteni őket, többi kapá­saiknál pedig arra törekednek, hogy a géppel végzett növény- ápolás segítse a szövetkezetét a többtermés eléréséhez. Szarvasmarha állományuk 1 gondozásával a tejhozamot az I elmúlt évhez viszonyítva, há- j romszorosára emelték. Szarvas­marha állományuk fejlesztése azonban megköveteli új és a kö­vetelményeknek megfelelő istál­lók építését. A tagság elhatároz­ta, saját erőből a téli hónapok során megépíti. A takarmány- bázis növelésére egy újabb 500 köbméteres silót készítenek. A sertésállomány minőségi megja­vítására jövőre egy faj- és vér- tiszta törzsállományt fognak be­szervezni. A tagság úgy döntött, tovább kell emelni a víziszarnyas állo­mányt. Az elmúlt évben vásárolt keltetőgépet egy újabb vásárlá­sával kell kibővíteni. A több baromfi és tojás nemcsak beadá­suk teljesítését könnyíti meg, de jelentős mennyiséget biztosít a szabad piacra, a városi lakosság jobb ellátására. A szövetkezet jelentős szőlő- területtel rendelkezik. Az idén holdanként 23 hl. bortermést ér­tek el. Az eredmények biztatóak a jövőre nézve. Most azon kell lenni, hogy tavasszal tovább folytassák a trágyázást, a szer­ves- és műtrágya alkalmazását. A Bajai Ruhaüzem DISZ-fiofaijai az éves terv sikeres befejezéséért Kormos Katalin, a »Szakma ki­váló dolgozója« 140 százalékra telt vállalást, 150, százalékot teljesít. Kenyeres Mária sztahanovista vállalását 20 százalékkal túl­teljesítette. cÆ pirog tria : IVAK BOGMIT A mai ukrán írók »Tovariscsi - című elbeszélés-kötetéből. — Már jól ötven felé járok, és bizony sok karácsonyfát lát­tam életemben. Most, ahogy itt hallgatom, hogy a kis unokám mit csacsog a karácsonyfán lá­tott csecse-becsékről, eszembejut egy régi-régi karácsonyom. — Talán hat—hétéves lehet­tem akkoriban. Fönt ültem a kemence tetején. Gőzhajónak képzeltem magam: tülköltem és idi-oda ringatóztam a nagy ha- cm meleg kölesben, amit szá­radni terített föl anyám a ke- tu&ncére. — Gyere csak ide, Mikolka' — szólt rám a mama. Morcosán lemásztam. A mama végigsimított a fejemen, s a ha­jamból a padlóra hullt a sok köles. Tudod, kisfiam, ma vendég­ségbe megyünk. — De nincsen csizmám, ho­gyan mennék? — vetettem el­len. — Majd fölhúzod apádét, jó sok kapcát tekerek a labádra. ;.. A papa csizmáját! Fölhú­zom a papa csizmáját! — ugrál­tam végig téllábon a szobát örö­mömben. .4 papa csizmájának ragyogó jenyes szála volt. az orrán va­uig mindkettőnek egészen új folt díszelgett. Még sonar.cm húztam fel ezeket a csizmákat, kdeiig valahányszor csak kimen­teni az utcára, a mama bocskor- jaba leptem bele. — Hanem jól jegyezd meg. mit mondok — szólt újból a mama. — Kulin a nagynénihez megyünk karácsonyfanézőbe, hát jól ügyelj, nehogy mcgszc- Menítsél. Csodálkozva néztem a mamá­ra. — Tudod a néni gazdag, mi pedig szegények vagyunk. Nekik saját üzletük van, a te papád meg egész nyáron csak nap­számba jár. Tudod magad is, a krumplira se kerül zsír ná­lunk, ők meg mindennap húst esznek. . Nem nagyon értettem, mit mondott a mama, de csak hall­gattam figyelmesen. — Ha valami jót raknak az asztalra —,folytatta a mama, — hát neki ne essél, mint aki három napja nem evett. Teszem azt, a néni kínál: »vegyél, Mi- ko'ka, egy kis húst». Te meg azt mond.od: »Köszönöm szépen, néni, nem vagyok éhes«. Erre ö: »Azért csak vegyél, ne ké­resd magad-«, te pedig: »Nem kéretem magam, néni, csak hiá­ba, nem kívánom-«. De aztán, ha ő maga odateszi a tányérodra, akkor egyél. De ne siessél!... Ne edd meg mind, hagyjál be­lőle egy kicsit a tányéron. — Mi az, hogy kicsit? —fag- gatóztam. — Mégis mennyit? — Mondjuk egy falatra valót! — Es a borsosból? — Na ne légy olyan buta! Hagyjál, mondjuk egy kanállal. »Aha« — gondoltam magam­ban — húsból egy falatot, boiscsból egy kanállal. — Ha megetted, amit eléd tet­tek. s a néni megint kínál, mondd azt: »Köszönöm, néni, nem tudok többet enni, sehogy sem tudok.« Aztán még hoznak pirogot is, vagy valami mást, hát abból se vegyél, várd mag, viig adnak. Edd meg — és nz kérj többel Kibírod, kisfiam? Szinte a. nyálam is csörgött már, ahogy a húsra, meg a pirogra gondoltam, de azért be­leegyeztem. — Kibírom, persze. Es a pirog­ból is hagyjak egy falatot? A mama erre elmosolyodott: «Nem, azt megeheted mind.« — Hát papa nem jön ven­dégségbe? — Nem. — Miért nem jön? Ö nem sze­reti a pirogot? — Szereti, vagy nem szereti, nem a te dolgod. A néni meg a férje — boltosok. Sokszor be­csapják az embereket és a papa egyszer jól oda is mondogatott nekik. Tudod, mi se mennénk, de a szegénység csak rászorít: a darakása már fogyóban van — s kitől vennénk kölcsön? Csak Kulina néniéktől. Fia meg nem fogadjuk el a meghívást, még azt mondja — büszkék va­gyunk nagyon és nem ad sem­mit. Alig váriam, hogy esteledjék. A mama jól becsavarta a lába­mat kapcákba és fölhúzta a csizmái. — Nem minden gyereknek van ilyen csizmája! — szóltam büszkén és fontoskodva föl-alá jártam, a szobába, s közben az apámra néztem, aki ott feküdt az ágyon. — Nem bizony, fiam — mond­ta az apám sóhajtva és a fal felé fordult. — Patrik úgyis megpukkad majd mérgiben, ha meglátja, milyen csizmám van. A papa nem szólt rá semmit, a mama pedig miért, miért sem, szomorúan tekintett végig raj­tam. aztán lehajolt, megcsókolt és azt mondta; — No, gyere csak, menjünk, későre jár. — Ahogy megérkeztünk a né- niékhez, mindenki az én csiz­mámra bámult. A néni rámnézett, megcsóvál­ta a lazát ás. azt mondta: — Aj, aj, te szegény! No eiedj, játszál a Petrikkel! Eredj csak — szólt rám a mama és sietve beluszkolt a szomszéd szo­bába. Petiik odajött hozzám, össze­mérte magát velem, hogy me­lyikünk a magasabb, aztán tá­volabb ment, végignézett raj­tam, s lebiggyesztette a száját. — Mit érsz vele? Magasabb vagy, de én meg sokkal széle­sebb vagyok. Kinevettem magamat: — Ha akarom, két hét alatt én is meghízok. Lám csak, a Filip molnár disznója is egészen sovány volt, aztán két hétig jó sok krumplit etettek vele, s most már nálad is kövérebb. Csak több* krumplit kell ennem, Petruska nem tudott rá mon­dani semmit. Odament a kará­csonyfához és nézegetni kezdte a játékokat. Volt rajta aranyos, ezüstös dió, bábcsikó, medve, nyúl. És mennyi gyertya! Piros, sárga, kék meg zöld!... És égett mind, még a szemem is káprá- zolt, a nagy fényességtől. — Szép karácsonyfa mi? — kérdezte fölényesen. Vállat von­tam erre és én is elbiggyesztet- Uzm a számat: — A mienk otthon sokkal szebb. — A tietek? Van is nektek karácsonyfátok! — és olyan gú­nyosan nevetett Petrlk, hogy sze­rettem volna jól pofonütni. De­kát a mama rámparancsolt, hogy legyek udvarias. — Azt látnád, mekkora köny­vet vett nekem a papa! — s mulattam, hogy milyen nagy. Pelrik tehetetlen mérgében nem tudott mit csinálni, a nyel­véi öllögeile. Már éppen emel­tem a kezemet, hogy mégis oda­csapok neki, amikor a néni be­kiáltott: — Gyertek vacsorázni! Engem odaültettek Pelrik mellé, a. mamát meg az asztal túlsó végére. Ahogy ott ülte ni, eszembe jutott: »Borsosból egy kanállal, húsból — egy falatra velőt kell hagyni, a pirogot mind megehetem«. De nem borscsot hoztak, ha­nem metéltlevest. Ránéztem a mamára és nem tudtam, abból is kell-e hagynom. Erről egyál­talán nem■ is beszéltünk. Ha ott ültem volna a mama mellett, hát könnyű lett volna megkér­dezni, de így?... — Kérsz még egy kicsit, Mi­kolka? — kérdezte a néni mikor megettem. — Köszönöm, néni, már jól­laktam. Aztán siilt malacot hoztak. Ettem belőle egy kicsit, ahogy a mama mondta. Petrik meg úgy tömte magát, mintha napok óta nem kapott volna semmit — Ne szegyeid ám magad, Mi­kolka, vegyél még — kínált a néni. — Köszönöm, néni, nem va­gyok éhes. Közben majd elcsurrant a nyálam. Végre odatették a pirogot is az asztalra. Még soha életemben nem ettem ilyen pirogot: édes volt, mint a méz, s a tetejére befőttet tettek. Szinte olvadt az ember szájában! Jóformán észre sem vettem, már el is fo­gyott az a darab, amit kaptam és. a tál még mindig félig volt — Vegyél még pirogot, Mikol­ka, vegyél csak — szólt rám a néni, de eszébe sem jutott, hogu ö maga tegyen a tányéromra. A mama szomorú szemmel né­zett rám. «No, — gondoltam magam­ban, — nem szégyenítem meg a mamát« és így feleltem: — Köszönöm, néni. Vala­hogy ... nem kívánom. — Azért csak vegyél még egy darabot! Jó porhanyós, elolvad a szádban! — Köszönöm szépen, néni, sehogy se tudok, többet enni. A /esni a többi vendégekhez «

Next

/
Oldalképek
Tartalom