Bácskiskunmegyei Népújság, 1950. június (5. évfolyam, 46-68. szám)

1950-06-14 / 54. szám

Szabad és boldog jövőnket meg fogjuk védeni mindenkivel szemben mondják Katymáron az EPOSz délsz.áv anyanyelvű fiataljai Katymáron az EPOSz fiataljai telkesen készülnek junius 18-ra, a Dolgozó Ifjúsági Szövetség megalakulásának napjára. Meg üs fogadták, mint Páhi Árpád, Szabó Erzsébet, Székely Lajos, hogy jobb munkával, eredmé­nyeik fokozásával, elméleti ta­nulással készülnek a nagy napra. Juhász Gábor megfogadta, hogy eddig elért eredményeinek túl­teljesítésével, minőségi munká­val igvekszik megmutatni tiűségét a Párt és szeretett Rákosi elv- iárs iránt. Az EPOSz fiataljai el­határozták még, hogy az egyesítő kongresszus napjára tagtobor­zással szélesítik ki soraika. Az EPOSz tag fai közölt a délszláv anyanyelvű fia­talság mindössze 12 taggal van képviselve. De amint Mosztics Gyöngyi a titkár mondja, vala­mennyi aktív tagja az EPOSz- nak. Több oka is van annak, hogy a délszláv anyanyelvű fta­ta súg, bár nagy szeretettel fordul az EPOSz felé, mégis ilyen kis számmal van benne' képviselve. A volt vezetőség hibája: nem biztosítóit helyet a délszláv ifjú súgnak a vezetőségben. Ezt azóta kiküszöbölték. Ma már a vezetőségben foglal helyei Aue Pelres és Iván Páncsics. Meg is indult a délszláv fiatalság áramlása a tagság soraiba. De kiküszöbölték azt a hibát is, melyről Páhi Árpád beszél: — A régi Pártvezetőség titkárát a? EPOSz-ban csak akkor láttuk, ha oda véletlenül betévedt. Elsza­kadtunk a Párttól. Ez eredményezte, hogy elaludt az éberség, ku.ákcsemeték szivá rogtak az EPOSz-ba. Előbb csak meghúzódva, szerényen, majd később ők leltek a hangadók. A volt titkár, Jávor István, maga is kulák fia volt. 60 holdjuk, kél tanyájuk és nagy üzletük van a községben. De ott ültek a tag­ság soraiban és az egység meg­bontásán dolgoztak Ralinkov János és Petres Antal 70 holdas kuláksüvölvények is. Az EPOSz- oa belül ők voltak a hangadói annak, hogy a kulákleleplezés nem más, mint „üldözése azok­nak, akiknek még valamijük van“. Hiába emeltek szót a dol­gozó fiatalok, hogy a ku ákok a dolgozó nép érdekei ellen törnek és a klerikális reakcióval kar­öltve a régi kizsákmányolást, a, 60—80 filléres napszámot akar­ják visszalopni, ledorongolták őket, kizárással fenyegetőztek. Az EPOSz lelkes kulturmunkát folytat. Színjátszó csoportja nem régen mulatta be nagy sikerrel Molière Fösvényét. A sikernek híre terjedt és a csoportot meg­hívta a garai EPOSz vendégsze­replésre, A színjátszó csoportban a délszláv anyanyelvű fiatalság is kiveszi részét. M.nlahogyen mindenben ott látni őket az élen. Az ünnepségek rendezésé­ben, a felvonu ásokon, a deko­rációban és a Fali Újság hasáb­jain.. Tánccsoportjuk a bácsbor- sódi Fatunapon mutatkozott be először a nvilvánosság élőt. Könyvtáruk 70 százalékban állandóan kézben van. A fiatalok szeretnek ovasni, tanulni. Ane Petres szerint a fiatalok tudatá­ra ébredtek, hogv a tanulást nem nélkülözhetik napi munkájukban. Már alig várják a könyvnapokat, hogy könvvek vásárlásával gva- rapithassák könytárukat. A szak könyvek, Lenin—Sztálin és Rá­kosi elvtársak munkái iránt mu­tatkozik nagy érdeklődés. — Az elmélet hatalmas fegyver a számunkra, — mondja Iván Táncsics. A mi szaluid és boldog jövőnk biztos záloga, melyet meg fogunk védeni mindenkivel szem­ben. Nem úgy, mint a Titó banda uralma alatt nyögő ifjúságé, ki­ket a kulákok elnyomása és ki­zsákmányolása foszt m* * **g sza­badságuktól és a legkétségbeej- több jövőbe taszit. Ezt akarta az Omladina is. Ezt a délszláv anyanyelvű ifjúsági szervezetet Vujevios József és Zegnár Márk keltette életre. Vujevics és Zeg­nár az Omladinában folytatták nacionalista, soviniszta és tiloisla méregkeverésüket. Éket akartak verni a délszláv és magyar anya­nyelvű fiatalság közé. A délszláv anyanyelvű dolgozó fiatalok azonban átláttak mesterkedései­ken. Hálát fordítottak nekik és; otthagyták az Omladinát. A két aljas titoisla bérenc emlékét is kiölték magukból. Benn az EPOSz-ban a fiatalok hatalmas transzparens készítésén dolgoznak. Ezzel fogják ékesíteni székházukat június 18-án, az egyesítő kongresszus napján. — Boldogok és büszkék vagyunk, hogy tagjai lehetünk az új ifjú­sági szövetségnek. Munkánk meg­javításával és a minőségi terme­lés fokozásával fogjuk megmu­tatni, hogy méltók vagyunk arra, hogy ágjai lehetünk az új ifjú­sági szövetségnek. Szemeink előtt a lenini Komszomol példája le­beg. Őket fogjuk mindenben kö­vetni. A könyvei BARBUSSE •Tizenöt esztendeje, hogy elvesztettük. Barbusse hajút a hatvanas évek ezüstje hamvazta ,de tartása még ener­gikus és egyenes volt. Ha ma él ne és ha újra láthatnám, egy fe- hérliajú, hajlotthátú aggastyán állna előttem párizsi dolgozószo­bájának dohányfüstjében, vagy .az aumonti országúton, ahogy — azóta múzeummá átalakított — lalusi háza felé ballagtunk. Asz- t/éta arcát még mélyebbre szán­tották volna az évek, szája csücs­kében azonban bizonyára ma is olt lógna a hagyományos „mé- got“, a caporal-cigaretta sárgás­zöldre szívott csikkje és fáradt, mély hangján ma is — okkal — szidná azokat az Írástudókat, akiknek árulása meghiúsította életének nagy harcát a háború ellen. flegutóbb is — annak hl- zony már több mint ti­zennyolc éve — ezekrOl volt szó. Akkoriban jelent meg szép könyve Sztálinról. Barbusse épp a szerzői tiszteletpéldányt dedi­kálhatta finom, gyöngyszemű, ke­rek betűivel, de már megindult ellene a polgári és jobboldali szo­ciáldemokrata lapok és revük acsarkodóba. Fölén azok szították ezt a rebeliót, akiknek már ad­dig sem tetszett, ’ hogy egy fíon court-dljas író, egy világhírű könyv szerzője hátat)örült a si­kernek, a bestsellerek millióinak és a bolsevikok mellé áll béke- politikát hirdetni, a volt front­harcosokat háborúellenes szövet­ségbe szervezi, folyton a dolgozó emberek mártínimáról, a fasiszta terror sötét hóhérairól beszél és azt prédikálja a fiatal Íróknak, hogy ne csak saját kenderjükre, hanem a társadalom iránt való kötelességeikre gondoljanak és azokkal fúj egy kövei, akik a ka­pitalista, világrendet fel akarják forgatni... Haragos gesztussal dobta félre az asztalon azokat a leveleket, A komszomolisták emelik ideológiai színvonalukat melyeket egyes írástudóktól ka­pott, akik megtagadták aláírásu­kat egy akciótól, mely a reakciós magyar kormány börtönében siny- \ iődő kommunisták védelmében indult. Ö ^arbusse Magyarországon ; is járt nyarán, ügy ! balkáni körút alkalma vezette ide és látogatásáról később be­számolt egy könyvében (Les bourreaux, a Hóhérok), de élő­szóban is. Természetesen, erről az akkori magyarországi lapok mélyen hallgattak. A mnnkdsla- j I ok se szenteltek edég figyelmei Barbusse budapesti tapasztalatai uhk. Mindez füljegyzésekben ma- , I adt. Most megjelennek Barbusse I legfontosabb írásai, azok, ame 1 y eket a mai ujságolvasóközon- ségnek is ismernie kell, megszólal­tatjuk Barbusse magyarországi impresszióit. p autoUó nagyobb müvét ■*' Zoláról irta. Azzal a kettős céllal, hogy egyrészt, tisz­tázza a Znla-kérdést, melyet a reakciós korok a realizmus ellen igyekeztek kiértékelni, másrészt, hogy tisztázza a maga viszonyát a naturalizmushoz és a realiz muslwz. Szocialistának és realis­tának ralllotta magát, mondván, hogy a természet és társadalmi valóság színeit, jellegzetességeit az igazságnak megfelelően kell visszaadni, de mindig a történelmi valóság távlatába állítva. nem­csak a jelent kell láttatnia, ha­mm a jövőbe való fejlődést is. fiz Barbusse hitvallása: a jövő útjának keresése, a szociális'n jövőé .melyet lelkének fiatalos lobogdsdval szeretett, mint az igazság megtestesülését. Azét az igazságot, melyről egykori mes­tere, Mallarmé azt mondta egy­szer: „Aliba a korszakba érkc- -ilnk, amelyben az igazság a szépség legnépszerűbb formája". ARANYOSSl PÁL „Az Ifjúság kommunista ne­velése terén a Komszomol sike­res munkájának légion losabb feltétele az Ifjúság politikai tu­datossága színvonalának eme­lése és a Komszoniol-tagok esz­mei megedzésénck fokozása.“ (A Szovjetunió Lenini Kom­munista Ifjúsági Szövetségé XI. Kongreszusának döntéseiből.) Az egész Komszomol munka egyik legfontosabb kérdése a komszomolisták és az ifjúság po­litikai és általános műveltséget nyújtó tanulásának kérdése. X Szovjetunió Lenini Kommu- Ifjúsági Szövetségének XI. Kon- greszusa utalt arra, hogy a Szovjetunió Leninista Kommu­nista Ifjúsági Szövetségének min­den tagja köteles állandóan foglal­kozni politikai tudását, tanulmá­nyozni a marsizmus-leninizmus alapelveit és megmagyarázni a Kommunista Párt politikáját az ifjúság széles tömegeinek. Az ifjúság politikai nevelése elkép­zelhetetlen politikai tanulás nél­kül. Ezért jaroszlávi autógyár komszo­mol bizottsága különös figyelemmel készült fel a Komszomol politikai hálózatá­ban az új tanévre. A műhelyek Komszomol szer­vezői, a bizottsági tagok és a propagandisták beszélgetéseket folytattak külön-külön az egyes komszomohslákkal, képzettségük­nek és felkészültségüknek meg­felelő tanulókört ajánlva nekik. A tanulókörök feltöltésénél • szá­mításba vettük a komszomolisták és az ifjúság korát, képzettségét és termelőmunkája feltételeit. A komszomolbizottság a gyá­ri pártbizottsággal együttesen válogatta ki és osztotta be a legtapasztaltabb propagan­distákat az ifjúsági tanulókö­rük vezetésére. Azokat, akik az elmúlt évben a iájuk rótt kötelezeltségeknek nein tettek eleget, vagy unalma­san vezetlek a fogia kozásokat s az érdeklődést nem tudták fel­kelteni, ellávoiítottuk a tanuló­körök vezetéséből. A kocnszomol- bizoltság és a műhelyirodák okullak a mull tanévben elköve­tett hibákból. Minden tanulókör számára állandó helyiséget keres tünk. A tanulókörök vezetői kö­zölt előmeneteinyilvántartási nap lókat osztottunk szét és minden propagandistát ellátunk tanrend­del és tanszerekkel, A gyárban 32 politikai ta­nulóköri létesítettünk, ezek­ben 550 ifjú és leány tanul. A párthálózat foglalkozásain 63 Haráíi összefogás a munkában a sztálingrádi területen van a „Panfiíovazkij“ kol­hoz. Brigádvezető jénrk Vaszilij Pancsenkonak m ináig gondja volt arra, hogy jó együttműkö­dést fejthessenek ki a kolhozban dolgozó traktorbrigáddal. A trak­toros brigád vezetőjét Platon Va- szilenkonak hívják. Már ősszel, amikor a traktor felhasltotta az utolsó barázdát is, mindketten mégrgyszer felülvizsgálták a szántás minőségéi. Nem találtak hibát. A földet jó 25 cm mélység­ben kitünően felszántották elő- vnsas ekékkel. Ez a szemle az elmúlt érben végzett utolsó közös munkálatok­nál, csak még jobban elmélyítette a kolhoz és a gépállomás brigád vezetőjének barátságát. Jól emlé­keztek arra. hányszor volt azelőtl aszályos esztendő a vidéken, hó­napszám nem esett az eső, mégis jó termést takarítottak be. A gé­pesítés és a magas színvonalú ag­rotechnika eredményezte ezt. Múlt ősszel Panrsenko ismét megköszönte a traktoristáknak a löld kitűnő megmunkálását, Va- szltenko pedig köszönetét- mon­dott a kolhozpnrasztoknak, hogy olyan jól szolgálták ki a traktor- brigádot. összeköttetés a kolhoz­parasztok és a trakloris- tök között nem szünetelt a téli A hónapokban sem. Mikor lehullott az első hó, már a tavaszi -mun­kálatok tervén fáradoztak. A két brigádvezető gyakran találko­zott a kolhoz irodájában. A kol­hoz vezetőségi tagjai, az agrono- mus is bekapcsolódott' a megbe­szélésekbe, meghdnytdk-vetellék a tavaszi munkálatokra vonatkozó javaslatokat és elkészítették a té­len szükséges munkák táblázatát. Semmit nem felejtettek ki a tavaszva való előkészületek sa­lán. A tél is sok munkával telt cl. Megkötötték a szerződést is a kolhoz és a gépállomás közölt. Nemrég azután Platón Voszi- lenko újra felkereste a kolhoz- brigád vezetőjét aki e szavakkal fogadta : — A mi brigádunk készen áll a mezei munkákra. Lelkiismerete­sen rendbehoztuk az ekéket, ve­tőgépeket és boronákat. Előirt minőségű vetőmagunk van, több mint száz mázsa trágyát hord­unk ki a kolhoz földjeire. jæj ’ is jól állunk — felelte ™ a traktorbrigád vezetője. — A gépállomáson brigádunk hozta rendbe elsőnek a trkatoro- Icát és a többi gépet. Traktoris­táink sok újat tanultak a tanfo lyonion, nagy hasznát látjuk majd ennek. Most csak egy kérésem van. A traktorvontatta gépekhez ugyanazokat az embereket állítsd a brigádodból, akiket tavaly, ő rabé osztásra dolgozunk ezévben és így a legtapasztaltabb segítő­társakra van szükség. Vaszilij Pancsekonak ezt nem kellett magyarázni. Regóig, tudja, minél jobban kiszolgál jé t a iraktoristákat, annál gyorsabban halad a munka, annál termeléke­nyebben dolgoznak a gépek. A két brigádvezetö mindjárt •* nekiült és beosztották az embereket. A legjobb kolhozpa­rasztokat jelölték ki a veiögép'k, a traktorvontatta eszközök mailé,, az üzemanyag és víz szállítású hoz. A kolhozban a mezei munkák több mint 90 százalékát a traktor brigád végzi. Az őszi szántás át boronálására két napot fordi'a nak és öt nap alatt vetik el a ko­rai növényeket. Mikor már mindent letárgyal­tak, a két brigádvezetö gondolko­dott mivel pecsételhetnék meg a szerződésüket. os — mondta Pancsenk», a kolhozbrigád vezetője —kötelezzük magunkat, hogy együttesen tizennégy mázsa gabo mit termelünk holdanként! — így teszi — csanott a te­nyerébe Vaszilcnko traktor bugád vezető. w komszomoUag vesz részt. Tanuló­köreinkben a tanév kezdete rend­ben zajlott le. Itt több mint 80 komszomolista tanul. A foglal­kozások rendben folynak. A Szovjetunió Kommunista (bolse­vik) Pártjának történetével fog­lalkozó tanulókörök látogatott­sága százszázalékos. Nálunk, a Diesel motor műhelyben öt po­litikai tanulókörvezető dolgozik. Nagy sikerrel vezeti tanulóköré­nek munkáját a fiatal komszo- molisla Raszia Vaszina mérnök- nő. Már második éve körvezető. Nyáron elvégezte a városi párt­bizottság mellett működő alapfo­kú politikai tanulókörök propa­gandista tanfolyamát. Ebben az évben tanulókörében a legtöbb hal gatónak kitűnő osztályzatai vannak. A tanulókörök és politi­kai iskolák első foglalkozásai arról tesznek tanúságot hogy az ifjúság serényen törekszik minél több ismeret megszerzésére. A jaroszlávi autógyár komszo- bolbizottsága nagy figyelmet for­dít a komszomoíakliva rendsze­res tanulásának megszervezésére. E feladat sikeres megoldásá­tól nagy mértékben függ kom- szomolszervezetünk egész terme- ' tő és társadalomi politikai tevé­kenységének színvonala. A kom- szomo bizottság meghatározta, hogy az egyes aktivisták hol fog­nak tanulni az új tanévben. Va- szi'.jevn és Capita e'vtársak foly­tatják tanulmányaikat az esti műszaki középiskolában. Podja- csev, Filatov és Prahov, a mű­szaki főiskola gyári filmintézeté­nek hallgatói. A többi aktivisla bejelentette, hogy a pártiskola koinszomoloszlályán óhajt tanul­ni. Itt „A Szovjetunió Kommu­nista (bolsevik) Pártjának törté­nete. Rövid tanfolyam“-ot, gaz­dasági földrajot és pártépítést tanulnak. Az aktíva tanulása nem szo­rítkozhat pusztán az általá­nos műveltség megszerzésére. Az élet és a munka, a szervezett munkához feltétlenül szükséges ismereteket és készségeket köve­tel meg a komszomoListáktól. — Ezért a komszomolbizottság, a műhelyiroda titkárok részére rendszeres szemináriumokat tart. A szemináriumokon előadásokat tartanak a szocialista verseny szervezéséről, a politikai felvilá­gosító munka formáiról stb. Gyárunk 52 komszomolisfája ugyancsak esti műszaki középis­kolákban tanul, 125 en ifjúmun­kás iskolában, 65 pedig intézeti főiskolai magántanuló. Munkánkban méjj sok hiányos­ság és nehézség van. A konnszo- mo bizottság lebecsülte a kom- szomolcsoport szerepét a politi­kai felvilágosítás terén. Még nem tanítottunk meg minden komszo- molis'át arra. hogy tanulásáért egyéni felelősséget érezzen. A bizottság a politikai felvilágosító munkájában nem támaszkodott a csoportra, hanem csak a pro­pagandisták és a műhelyirodai titkárok erejével sztornóit. Ezért sok komszomolístába még nem tudtuk beoltani az önálló tanu­lás készségét. De keveset foglal­koztunk még a propagandisták agitálásának fokozásával él el- mé'etL színvonalának emelésével is. Még nem rendeztünk be pro­pagandista szobát aho! a tanuló- körvezetője jobban megismer­kedhetne a politikai és aktuális irodalom újdonságaival. Mind e hiányosságok kiküszöbölése segí­teni fog bennünket a komszomol felvilágosító hálózatában megin­dult tanév sikeres lefolytatásá­ban. A bizottsági tagoknak és az aktivistáknak gyakrabban keit beszélgetniük a propagandisták kai és a tanulókörök hallgatói­val. Fokoznunk kell politikai la- nu'ás minőségét és a foglalkozá­sokat érdekesebbé kell tennünk SZOKOÍvOV, ■ jaroszlávi autógyár közpon­ti komszomntbtzoHságánnk komszomol szervezője. Szeívozófcet íe vesz a kiadóhiva ai i t

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom