MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1967

1967-03-24 246. öe. - 1967_VB 246/45

- 6 ­különbségek - már rendszeres ideológiai képzésben részesült. Kö­zülük sokan a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetemen tanulnak /kb. 15 %/, vagy különböző ideológiai oktatási formák konferencia­vezetői / kb. 100 fő./Formailag az oktatói kar egésze részt vesz az állami ideológiai oktatásban. E konferenciák általában élén­kek, azonban a résztvevők jelentős része számára ez nem jelent rendszeres, fegyelmezett tanulást. Arra kell törekedni, hogy a kb. 50 év alatti oktatók mindegyike a jövőben szerezze meg az esti egyetem, vagy azzal egyenértékű ideológiai alapképzettséget. A marxista-leninista képzettség megszerzése, a párt poli­tikájának és munkastílusának fejlődése, az évek során végzett ká­dermunka eredményeképpen ma már az oktatók többsége egyetért a szocializmus alapelveivel. A szocializmus általános helyeslése mellett azonban még jelentős rJazük különféle fontos vagy kevésbé fontos részkérdésben nem fogadja el a párt vagy a kormány állás­pontját. Ez a saembeállás egyes esetekben elvi megfontolásból fa­kad. Az esetek többségjben azonban azt az összeütközést fejezi ki, ami az egyéni érdek és a közösségi érdek között áll fenn. Ez az oka annak, hojy a párt és a kormány politikájának általános helyes­lése ellenére az oktatói kar .jelentős része politikailag passzív, nem, vagy csak minimális mértekben vesz részt a közösségi gondok megoldásában. Az ilyen magatartással szemben az oktatói kar hala­dóbb része és sok párttag is túlságosan elnéző. E magatartást alig birálják, igy a különböző hibás nézetek és magatartásbeli hiányos­ságok, a politikai passzivi + ás mind inkább elfogadottá válnak. Nem teszik szóvá a minősítései: során ser. E helyzet befolyásolja a kádermunkát és a személyzeti intézkedéseket is. Az egyetem pártszervezetei és a szakmai állami vezetők között erőteljesebb vita főleg e kérdésekben alakul ki. A profé3z­szori kar tagjainak .jelentős része ugyanis beosztottjaik megítélé­sekor a szakmai felkészültséget, a tudományos eredményeket és gya­korlati használhatóságot veszi tekintetbe. Csak néhányon hajlan­dók a politikai megbízhatóság és aktivitás követelményét egyen­értékűnek minősíteni a szakmai felkészültséggel. Az oktatók poli­tikai fejlődéséért elsősorban a párt és mozgalmi szervek harcolnak, ORSZÁGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Oldalképek
Tartalom