MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963
1963-02-04 140. öe. - 1963_VB 140/26
Hantos János elvtára: A kérdésekre válaszolva: Nem alakult mpg ki az egy családtagra eső jövedelem alsó határa tudoraásom szerint. Véleményem, hogy a rosszabb helyzetben lévő gyerek feltétlenül többet kaphatna. Azt hiszem helyes lenne, ha az egy családtagra eső hanyagot figyelembejfeannék a szociális támogatás elbírálásánál. Azt tapasztaljuk, hogy a munkásszülők nem mindig szorgalmazzák a gyermek egyetemre kerülését. A tehetséges gyermekekkel kapcsolatban helyeselnénk, ha az üzem pártmozgalmi szervei hatnának ezekre a szülőkre, hogy helyes lenne a gyermek továbbtanulása, Ilymódon az iskola és üzem között jelentősebb kölcsönhatás lenne. Erről már beszéltünk a kerületititkár elvtársakkal, akik nem tartották megvalósíthatatlannak. Sőt ezt tartották az egyetlen lehetséges célravezető agitációs módszernek. Sajnos a végzettek számét statisztikaszerüen nem tudom kimutatni. Azt tudom, hogy romlik a százalékos arány. Hogyjmiért vetjük fel az érettségi megszüntetését? A többi sem maradna egészen uey mint volt. Elsősorban azért javasoljuk, mert lényegében az érettséginek gyakorlati értéke nincs. Gyalmos elvtársékkal és az iskola igazgatókkal is beszéltünk és megegyezik véleményünk. Mert ha a továbbtanulás szempontjából nézem, az érettségi feleslegesnek látszik, hiszen 1 hónap leforgása alatt rendkivüli szellemi megterhelésnek van alávetve a tanuló, ugyanis a felvételi vizsga teljes kontrollt jelent az érettségi vizsga fölött. Figyelembe sem Veszi, tehát az érettséginek nincsen különösen gyakorlati jelentősége, csak nagy megterhelést jelent egyrészt az iskolák másrészt a pedagógusok, de a gyerek számára is még anyagilag is. Akkor mi értelme? Különöseit) értelme nincs, mert a gyermek végbizonyítványa és a 4 éves tanulmányai eredményeit tükröző iskolai végbizonyítvány jobban megmutatja az ő tudását, mint az a pillanatnyi pszihológiai helyzet, ahol izgul. Ha a felvételi vizsgát lehetne megszüntetni, nem szólnánk az érettségi ellen. Volt arról is szó, hogy az érettségi súlyát növeljük és szüntessük meg az érettségi vizsgák utáni felvételi vizsgát. Azonban az volt az észrevétel, hogy az egyetemek felvételi vizsgáját ma még nem lehet felszámolni, a szelektálást az egyetemeken fenn kell tartani.A középiskolák, az üzemek, hivatalok viszont ajánlom;ebben a kérdésben kapjanak nagyobb szerepet. A különbség, hogy nem pontrendszert ajánlunk, mert abban egyszerűen nem mérlegelhetők a politikai és erkölcsi tényezők. Ha viszont az egyetemi felvételi rendszer érdemjegyek szerint történik, valóban hasonlitana egy érettségi vizsgához. ,Alafml vennék a középiskolák és üzemek Iskoláztatási Bizottságának javaslatát is. Az elvtársak döntsenek, hogy a javaslat alapján elfogadják-e vagy sem. •N 2 ORSZÁGOS LEVtflTAR /•p 1 '
