MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1952. november 11. - 1952. november 18.
1952. november 11.
4./ Jelentés ez MTH /Rákosi Máijáa Müvek/ I.számú Intézetének nevelőmunkájáról. Előadó: Csillag elvtárs /MTH.Bpi igazgatója./ Kiegészités: Az első oldalon két helyesbítésem van: Az iskola létszámának 14.46$-a helyett lo.9$-a, az otthonok létszámának 23.21^-a helyett.16. 4^-a morzsolódott le. Az 1 főre eső igazolt és igazolatlan mulasztás nem százalékban, hanem létszámban értendő. Ipari tanuló intézményeinknél, ahol a létszám l.ooo főnél több, függetlenített párttitkár beállítását kérjük. Csillag László elvtárs /i.sz.tanintézet ig./ Szervezett kapcsolatunk volt növendékeinkkel nincs, de egynéhányan felkeresik az intézetet és levelési kapcsolatban is állunk velük. Csikesz elvtársnő: A jelentésből és a kiegészitésből kitűnik, hogy az ipari tanulók nevelése terén súlyos hibák vannak. Az elvtársak, akik ezzel foglalkoznak és maga a pártbizottság sem látja eléggé jelentőségét. A jelentés bemutatja a hiányosságokat, pl. rendkívül gyenge a LISz.sunkája, az oktatásban igen komoly a lemorzsolódás, a kulturmunka gyenge. Kincsének biztosítva a szórakozási lehetőségek. Elsősorban a tanároknál és a mozgalmi szerveknél kell a hibát keresni. A tanároknál olyan vonatkozásán, hogy felkészültségük, összetételük nem megfelelő. A Pártbizottság^elsősorban itt kell segitséget nyújtani, adják oda a legjobb kádereket, akiktől a fiatalok eltanulhatják a szakmát, és nevelésük is olyan kézben legyen, hogy az megfeleljen népi demokratikus rendszerünknek. Nem kielégitő a tanulókkal való foglalkozás. Nem elszigetelt jelenség, hogy imperialista követségekre járnak, mert az otthon nem tudja biztosotani a szórakozási lehetőségeket. Úgy néz ki, hogy az ellenség sokkal jobban felismerte a fiatalokkal való foglalkozás jelentőségét, mint pártszervezeteink. Meg kell szüntetni azt az állapotot is, hogy maga a DISz. sem törődik ez ipari tanulók nevelésével. Bíró Eerenc elvtárs: Komoly hiányosságnak tartom, hogy az intézet nem törődik azzal, hogy mi történik ezekkel a fiatalokkal, ha felszabadulnak, hogyan fejlődnek I milyen eredményeket érnek el, - és azt hasznosítanák további munkajuk* ban. Nem tartják a kapcsolatot megfelelően azokkal az igazgat°kkal sem, akikhez odakerülnek a fiatalok, csupán annyit tudnak róluk, hogy 5oí*-uk nem teljesiti a normát. Sz egy kicsit bürokratikus kezelése a dolgoknak. Nem tartom helyesnek azt, hogy a RM. otthonban vidéki fiatalokat vesznek fel, mert az történik, hogy amikor elvégzik az iskolát nem tudnak részükre lakást biztositani. Nem egy üzemben előfordul, hogy a felszabadult fiatalokat nem szakmai munkára állitják be, igy lassan 1-2 éven belül el is felejtik amit tanultak kétéven keresztül, ugyanakkor kénytelenek vagyunk szakmai munkát azokkal az átképzősökkel végeztetni, akik ezt 6 hónapig tanulták csak. Én helyesnek tartanám, ha az elvtársak az otthonból kikerült fiatalokat, akik sztahanovisták lettek, időnként behivnák és ok elmondanák, hogy milyen szép munkát végeznek. Köböl elvtárs: A statisztika szerint az oktatók nagy többsége volt szoc.dem.párttag. Erre a pártbizottságnak fel kell figyelni". Eelvetődött, és a jelentés szerint is a fiatalok közül néhányan imperia_ lista követségekre járnak. Ez kritika az otthonbeli élettel szemben