Gépészmérnöki Kar jegyzőkönyvei, 1950-1956

1955. március 31. (252-265)

- 3 ­tatásra törekednek. Egyéni kulturprogrammról ali lehet beszél­ni . A kultúridények kielégítépá&ek főszempontja,'hogy az ne a pillanatnyi vágyak szerint történjdk, hunom meghatározott programi szerint. Zenét, műtörténetet is kellene tanítani, vagy legalábbis a kulturális lehetőségekre kellene felhivni a figyelmet. - A tanulmányi kérdéshez: A beszámoló hangsúly ózza az önállóságra való' nevelést. Az önállóságra való nevelés azon- a nem jelenthet raagáráhagyást* Az önálló tudós 3 lapos és praktikus. Alapos legyen, hogy a tételeket viasza tudja ve- zetni a2 alapokra ée a tudomány lórikai konstrukcióját ismerje J lőmozditisónak a konzultáció Igen jó eszköze. Ezen a hallgató bebizonyíthatja, hogy tudása alapos rlati» a tudás ellensége a formal! ak -rlct­lanság. A gyakorlati képzés alapvetően í'ontos fele at, ez azon­ban nálunk távolról sincsen megfelelJen me.ulu^/ . A műegyetem e munkának az egyeteme és ehhez gyakorlottság ás rutin kell, > A hallgató lássa az eL áíötnek a gyakorlatra-és a gyakorlatnak, az elméletre való hatásét, A módszertani bizottság.egyik fő feladata a gyakorlottság optimumának a megállapítíao. Ehhez kapcsolódik é k-rdóee. Most azt a kritikát kapjuk, e latoltunk és így a he li­get dk a komplexebb feladatokat ell tni num tudják, az ellen- köz: v 'let' lenne, ha teljesen általános jellegű kiképzést adnánk, ÍJ oki lo évre volt szüksége ahhoz, hogy mozdonyt tudjon tervezni. Ezt az időt megfőlelő lzakóéitott oktat 'seal jelenté­kenyen lehet csökkenteni. Egy nép !■rvezése nem gépelőrnek össze- • re !■ ' '1 '11, • 7 i í. ni rz c!ú. vet t árnyak dort'.. rt,ves?íg t, * ■' ki 'ryrka tefvetés rá':, olt adják meg. - A t a ka r é koséig' kér s r 1 r: kell különböztetni a valódi tokai ókor e c. ít ée az •át: or ’ osságot, Pillanatnyi takrekosság a jóválen ellenkező­re: -cinét. Az oktatás vonalán, tehát az egy arékos—/ kodní csak a szó leghelyesebb értelmében szabad. Javasolja: a ■ i '" co határőr.ís o 1, hogy a tt -'kék vita' a beszá­t mólót. /> 1 » úrubor József, dókám lécgállápi tje, h >gy a Kcr e javaslattal egyetért és kéri, hogy a tanszékek tanszéki drtekezletokea vi­tass ;k mug a boszhiolét. ■ t ^-----------------------------

Next

/
Oldalképek
Tartalom