Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1987-1988
1988. július 5., 10.rektori tanácsülés
felépített - vizsgáztató centrumok jöjjenek Lécre, kialakuljanak a megfelelő vizsgamódszerek. Országosan egységes követelményeket, tematikákat és segédkönyveket kell készíteni, ameLveket már Legalább a középiskola harmadik osztályától ismer és felhasznál a tanár és a tanuló, és amelyek szinkronban vannak a középiskolák és a felsőoktatás, esetleg a nemzetközi érettségi követe Lmenyrendszeréve 1. ö. A kiképzendő /kiképezhető/ szakemberek mennyiségét három tényező befolyásolhatja:- a népgazdaság szakemberszükséglete,- a jelentkezők száma és minősége,- a f e lsőoktxtási intézmények átbocsátóképessége, A népgazdaság szakemberszükségletét elvben a központilag meghatározott keretszámoknak kellene-tükrözniük. A keretszámok azonban nem támaszkodnak tényleges tervezési alapra, hanem az érintettek közötti konszenzussal kerülnek mehatározásra, A szakember szükséglet tervezhetősége szakterületenként is változó. Egyes területeken a tervezés viszonylag pontos lehet, más területeken csak irányértékek adhatók, és a szakterületek egy jelentős részében még ez is bizonytalan. A felsőoktatásba jelentkezők számát - egyéb tényezők mellett - jelentősen befolyásolják a demográfiai tényezők. A beiskolázási keretszámok meghatározása során az eddigiekben ezt nem - vagy nem kellő mértékben - vették figyelembe. Ennek eredményeként a nagyobb létszámú korosztályok belépésekor jelentős feszültségek alakulnak ki a továbbtanulási igények és a keretszámok által megszállott lehetőségek között. A minőségi kritériumok vizsgálatánál figyelembe kell venni, hogy mit tud és mit nem tud mérni egy felvételi rendszer, és tisztázni kell, hogy milyen funkciói Lehetnek.
