Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984

1984. április 16., 5. rektori tanácsülés

- 4 -szigorúsága. A harc a hallgatók maradék idejéért néha igen kemény eszközökkel folyik, ebbe a harcba mi a szaktanszékek eszköz­tárával nem tudunk bekapcsolódni és nem is mindig kívánnánk élni. Hátrányát azonban érezzük, és gyakran nem is tudjuk ellensúlyozni. Nem csekély a száma, azoknak a hallgatóknak, akik tudo­másul veszik, hogy pl. a nehéz szakmai tudományokért meg kell szenvedni, de nem értik, hogy a társadalomtudományok vívmányai­nak a birtokbavétele is komoly erőfeszítéseket igényel. A szélesebb egyetemi oktatói közvélemény egyetértőén veszi tudomásul a társadalomtudományi tárgyak jelenlétét, de azokat sokan kiegészítő jellegűnek tekintik, nincsenek meg­győződve róla, hogy a társadalomtudományi tárgyak szerepe nö­vekvő, integrálódásuk a mérnökképzés u.n. "igazi" tárgyaival szükségszerű, s hogy a hallgatóknak érdemi időt is kell biz­tosítani a társadalomtudományi tárgyakban történő elmélyedésre. Többször viták tárgya tanterveink egyeztetése a kari tantervekkel. Különleges kívánságaink soha sincsenek, mégis néha egyik-másik karon merevnek tartanak bennünket, amikor nem mutatunk készséget az órák, vagy a vizsgák számának csökken­tésében. Saját össz-órakeretünkből /330 óra/ gazdálkodjak ki a Szociológia bevezetését, viszont a vizsgát már nem tudjuk kigazdálkodni. /Az egységes tanterv 1980-as bevezetésével vizsgáink száma. 3 karon kettővel, 3 karon pedig eggyel csökkent./ Az is vitákat vált ki néha, hogy helyes-e az össz-órakeretünket 9 félévre szétteríteni, abból kiindulva, hogy célszerű /több szempontból is/, ha oktatóink a hallgatókkal minden félévben találkoznak. Szerintünk ez helyes állásfoglalás. Semmi szük­ség sincs tehát arra, hogy egyes tantérv-reformerek miránk is ránk aggassák a "kisóraszámu, szétaprózott tárgyak" cím­kéjét. Az órarendek összeállításánál pedig csupán arra hivat­kozunk: intézetünknek minden félévben oktatnia kell az egyetem

Next

/
Oldalképek
Tartalom