Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1979-1980

1980. április 14., 5. rektori tanácsülés

Előtérjeoztós a Rektori Tanács és a KISZ Bizottság 19G0. április 14—i együttes ülésére Az Egyetem Kinizsi utcai épületének kényszerű kiürítésévé vár­ható felújítási munkák előkészítése miatt 1970. tevoszán sür­gős oktatásszervezési intézkedések váltak szükségessé. A tanuló­köri helyiségek 25 %-ánok elvesztése a heti óraszám csökkenté­sét igényelte. A kieső órák részbeni pótlására a szorgalmi idő­szak 16 hétre nőtt. * A lőcsökként vizsgaidőszak tehermentesítésére a vizsgaJegyok egy részének félévközi számonkérés során veló megszerzését irtuk elő. A teremkihasználás növelésére terveztük a blokkos órarendet. Az intézkedések hatását о különböző oktotói körök különbözőképpen értékelték. Az ellentétes vélemények holyi sa­játosságoktól és egyéni megítélésektől, tehát objektiv 6a szubjektív körülményektől egyaránt függtek. Nem egyszer fordul­tak elő önmagukban ellentmondásos vélemények is. Mindazonáltal, ez idő rövidsége miatt az ogóoz egyetemre ná^ve egyöntetű intézkedéseket kellett hozni, mert csak igy lőhe­tett garantálni, hogy a korok többó-kovósbó egyenletesen vi­seljék a kényszerű intézkedések terheit. A végrehajtás során szerzett tapasztalatok alapján lehetőség van néhány intézkedés módosítására. Véleményt kértünk a korok dékánjaitól, hogy miben látják a jelenlegi gyakorlat főbb ne­gativ vonásait. Davaslatainkat a dékáni vélemények figyelembe vételével tesszük meg, mérlegelve azt le, hogy a teremholyzat javulása nem számottevő és részben átmenetinek tekintendő, mivel a Ch épület rekonstrukciója miatt a következő félévek­ben a maihoz képset ismét romlani fog. Megállapítható, hogy egyetlen vélemény sem tette kifogás tár­gyévá a heti óraszám átmeneti csökkenését, viszont többen ki­fogásolták a tört óraszámokat, a részvizsgákat, a szorgalmi időszak kezdeti időpontjait és annak 16 hétben megállapított tartamát. A javasolt módosítások egy részét bizonyos korlátok között a karok hatáskörébe lehet utalni azzal a megszorítással, hogy azok az ismert oktatásmódszertan! határozatoknak a szellőmében

Next

/
Oldalképek
Tartalom