Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1971-1972

1972. február 7., 5. rektori tanácsülés

- 5 -növekedése fontos összetevője az oktatás fejlesztésének, ahol hatásos oktatási formák /szeminárium, proszeminárium, szakszeminárium, speciálkollégium/ között dolgozhatnak a hallgatók,

7. A szakemberképzés fontos feltétele a szakmai gyakorlat, Sikerében kulcsszerepe van a gyakorlatot szervező szaktanszékeknek, valamint a gyakorlatot irányitó munkahelyi

vezetőknek.

) —

8. Az önálló munkára nevelésnek fontos serkentői az évfolyammunkák, szakdolgozatok, diplomamunkák, a tanulmányi munka ellenőrzésére az évközi értékelések, vizsgák szolgáinak, Különösen fontos a beszámolók, vizsgák stb. nyugodt pedagógiai légköre.

9. A tanszékeknek nemcsak a szükebb szakképzés területén vannak fontos tennivalóik, hanem általános pedagógiai feladatokat is el kell látniok. Az oktatás szerves kiegészítője a tudományos diákköri foglalkozásokba szakkörökben, tervezőirodák munkájában való részvétel,

10. Az oktatás - képzés szolgálatában álló alkotó szakmai - tudományos munka állandó fejlesztése egyik legfontosabb feladatunk. Erősíteni kell a kapcsolatot a külső kutató intézményekkel.

11. Megkülönböztetett figyelmet kell fordítani az oktatás, a pedagógiai munka erkölcsi - ideológiai vonatkozásaira, a metodológiai megalapozottság, pártosság erősítésére, E téren fontos szerep jut az ideológiai konferenciáknak, vitáknak, valamint a szervezett világnézeti önképzésnek,

12. A tanszéki /intézeti stb/ munkakollektivák összeforrasztása, a KISZ szervezet és a tanszékek közötti jó, operativ kapcsolat záloga az eredményes oktatói munkának. Külön ki kell emelni a párt és szakszervezeti csoportok szerepét,