Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1971-1972

1972. február 7., 5. rektori tanácsülés

6

A szekcióülések több mint 400 résztvevője és 112 felszólalója alapvető vonásaiban elfogadta a tézisekben rögzitett főbb feladatokat. A határozatokat; a konferencia állásfoglalását Király elvtárs a Művelődésügyi Minisztérium Felsőoktatáspolitikai Főosztályának vezetője a következőkben összegezte?

1. / Az I, és II. Országos Felsőoktatási Nevelési Konferencia

irányelvei változatlanul érvényesek, s következetesebb realizálásuk intézményeink nevelő munkája fejlesztésének fontos feladatai A fő figyelmet most mégis a tanszékek pedagógiai munkája színvonalának emelésére, alkotó tudományos és nevelő műhely-jellegük erősítésére kell fordítani»

2. / A képzési folyamat hatékonysága korszerűsítésének és fejlesztésének döntő feltétele az alkotva tanitás és tanulás megvalósitása. Tehát egyrészről az oktató a legújabb tudományos ismereteknek ne csak közvetítője legyen, hanem ezen uj eredmények létrehozója, "a tudományok termelője" is - másrészről:.ebbe a tevékenységébe fokozatosan vonja be a hallgatókat.

>

3. / Az előbbiek lényeges feltétele az oktatási formák és módszerek korszerüsitése, a hatékony formák bátrabb alkalmazása, A Konferencia kiváltképpen fontosnak tartja az olyan oktatási formák és módszerek fejlesztését, amelyek lehetővé teszik az oktatók és hallgatók közötti intenzivebb kapcsolatokat, melyekben a hallgatók szükségszerűen egyre nagyobb önállósággal kell, hogy dolgozzanak.

E formák és módszerek fokozott elterjesztése és meggyökereztetése múlhatatlanul megkívánja az oktatók általános pedagógiai, didaktikai, metodikai és ideológiai kultúrájának fejlesztését.

4. / A tanszéki kollektíva egységének fokozása, a tanszéki kö-