Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1970-1971

1971. március 15., 6. rektori tanácsülés

- 2

4/ Egyetemünk kötelezően bevezette az Irodalomkutatás cimü tantárgyat» amelynek előfeltétele az idegen nyelvek ismerete,

5/ A modern, audió-acáiialJ5iye±vfőktatás bevezetése érdekében Egyetemünk két nyelvi laboratóriumot állíttatott fel*

6/ Az egyetemi nyelvoktatás módszerében is mélyreható változás történt« Д korábbi grammatizáló módszer helyébe ugyanis a grammatizáló és direkt módszert összeötvöző u,n, kombinált módszer lépett«

7/ Megváltozott a nyelvoktatás célkitűzése is, mert bár a szakszöveg!orditási készség megszerzése továbbra is elsődleges maradt, újabban azonban a haladottabb csoportok-» ban másodlagos célként szerepel az idegen nyelven folyó társalgás is,

8/ 196% julius 1-ével a Nyelvi Intézetben egyesültek a kari lektorátusok, ami számos uj lehetőséget tár fel az oktató^nevelő és tudományos kutatómunka fejlesztése számára,

9/ foglalkozott a nyelvoktatás kérdéseivel az 1970, szeptember 28-i egyetemi tanácsi előterjesztés is,

A felsorolt eredmények és hasznos változások ellenére sokszor tapasztalható, hogy hallgatóink, fiatal mérnökeink nyelvtudása nem felel meg mindenben a mai igényeknek. Ez teszi szükségessé, hogy az idegen nyelvi oktatás helyzetével, to-» vábbfejlesztésével és hatékonyságának fokozásával foglal-» kozzunk,

2, AZ IDEGEN NYELVI OKTATÁS HELYZETE

2,1. A hallgatók előképzettsége

aj Orosz nyelvből.

Hallgatóink különféle fajtájú középiskolákból kerülnek Egyetemünkre: a gimnáziumban érettségizettek heti 5, a technikumban, szakközépiskolában végzettek pedig csak heti 2 órában