Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1962-1963
1963. június 24. (191-200.)
- 5 ha az illetőnek helyesírás szempontjából kell átnéznie a jegyzetet. A bírálókkal kapcsolatban tehát eljutottunk odáig hogy egy adjunktus bírálja pl. a felettes jegyzetét. A bírálati kérdést és a díjazást is más áapokra kell helyeznünk, mert a jelenlegi helyzetben egyáltalán nem célravezető. Több évre szóló alaptárgyi jegyzettervek elkészítése akkor merült fel, amikor a tanterv jóváhagyásának határideje kitolódott. Változatlanul az a véleménye, hogy célszerű lenne 2 éves jegyzettervet készíteni az alaptárgyaknál. Egyébként jegyzet ügyeket nem a Précsényi intézi az oktatási osztályon, dr. Rácz Elemér dékán: A reform soronlévő feladatai tárgyalásánál^a*Rektőri Tanács határozati hozott a jegyzetek bírálatával kapcsolatosan. A bírálatokat 5-8 fős bizottság végzi, e miatt a kéziratokat 5 példányban kell elkészíteni. Nem tartja jónak és célravezetőnek egy külön személy beállítását a jegyzetekkel kapcsolatos problémák megoldására. Úgyszintén, ha áttérnünk a célprémium rendszerre, akkor ugyanilyen szempontok szerint lenne díjazható a termelési gyakorlatokkal és más feladatokkal foglalkozó szervezők is. A Gépészkar jegyzetbizottsága jól működik. A jegyzetbirálók által megbírált jegyzeteket a kari ülés is megnézi, megbírálja, végső soron dönt a még kimaradt vagy kihagyandó részek ügyében. Albert Dezső Sz.3.titkár: A 2. oldalon lévő kitételt az ivterj e 'delem be tar t ás áv al kapcsolatban túl adminisztratív jellegűnek tartja. Helyesebb lenne ezt a jegyzetbiráló bizottságra bízni. Pálfai Pál oszt.vez.: A Minisztérium által előirt norma az óránkénti 5 oldal. Albert Dezső Sz.B titkár: Nem tartja helyesnek a megkötöttséget. dr. Sváb János dékánh.: Vitába száll Albert elvtárssal, mert véleményé serínt nagyon helyes, ha az előadási órák függvényében írják elő az anyagot. Feltétlenül fontosnak tartja azonban a gyakorlatokhoz olyan segédletek kiadását, amely a jegyzetek mellékleteként elősegíti a hallgatók munkáját. így nem a hallgatóknak kell összeszedni, összegyűjteni az anyagot, hanem a tanszékek a jegyzet mellékleteként elkészítik és kiadják. A bírálatot tartja a legfontosabb kérdésnek, amit meg kell oldani. A bíráló megkapja a jegyzetet, meghatározott dátumra le kell adni a bírálattal együtt a jegyzetellátónak. Kari tanácsülés elé vinni a jegyzeteket nem tartja szükségesnek, viszont a tanszéki értekezletet helyesebbnek látja. A most induló reform jegyzetterveket jó lenne, ha a programbizottság bírálná el. Véleménye szerint a jelenlegi helyzetben inkább demoralizáló, mint ösztönző hatása van a jegyzetiráshak. Erre feltétlenül megoldást kell találni.