Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1961-1962
1962. április 28. (194-204.)
- 2 ^lnök: A junius 18. dátumot azért állapították meg, mert akkor kezdődik az év vége. Azonban, ha a karok ezzel nem ertenek egyet, módosítja a dátumot a hó végére. Dr. Kozma ^ászló dékán: Milyen stádiumban áll a számológép beszerzésének kérdése? Véleménye szerint az automatizálás oktatásának ez az első lépcsője. Elnök: Erre vonatkozóan nem tud felvilágosítást adni, mert a Rek- tor "tárgyalt ebben az ügyben a Minisztériummal. Vajda Lázár rektorhelyettes: Ebben a tárgyban több felterjesztést tettünk, de választ még nem kaptunk. A tárca véleménye szerint 2*3 egyetem részére lenne beszerzendő elektronikus számológép. Dr. K-ozma László dékán: A múlt évben felterjesztett villamoskari reforinjelentésbeh utaltak arra, hogy az automatizálás oktatását növelni kell s egyenlőre ágazatositást javasoltak, amit a Minisztérium szóban el is fogadott. Távlati tervükben szerepel, hogy a második 5 éves terv során egy uj szak alakuljon ki, s eléggé részletesen kitértek arra, hogy nagyon fontosnak tartják, hogy néhány éven belül az automatizálás külön szakká fejlődjön. Dr. B^rta István rektorhelyettes: Az anyag kifejti, hogy a híradástechnikai szakon nagyobb méretű automatika oktatás szükséges. Ezzel egyetért, de véleménye szerint nemcsak a szabályozástechnika irányába kell fejlődnie az automatika oktatásnak, hanem a tervezés irányába is. Ekkora anyagot azonban csak számológép segítségével tudnak beiktatni és itt merül fel egy tanszék létesítésének szükségessége is. Tehát az anyag perspektivikus terveket is vet fel, illetve kíván meg. dr. Frigyes Andor dékánhelyettes: Az automatizálás oktatásával foglalkozó bizottság álláspontja szerint az automatika oktató munka sokrétű vonatkozásokat kell hogy tartalmazzon. Az automatizálással kapcsolatos mérnöki feladatok vonatkoznak azoknak a szerveknek a megtervezésére is, amelyek segítségével végrehajtható. ^ vonatkozó technológiákat is úgy kell megtervezni, hogy azok automatizálhatok legyenek. Sem a technológia tervezése, sem az elemek tervezése nem képezheti valamennyi kar feladatát csak bizonyos ágazatokét, viszont alig van olyan ágazat, kell alakitani minden szakon e illetve annak csak alapelveit arra, hogy a kérdés nem oldható meg azzal, hogy bizonyos automatika tárgyakat beiktatunk. Javasolja, hogy a Bizottság továbbra is maradjon együtt és a karok által elkészített tematikát vizsgálja fdül és későbbiekben tegyen jelentést. dr. Elek Tibor rektorhelyettes: Kéri, hogy a ^izottság konkrét javaslatokat adjon a kari bizottságoknak és ezzel is segítse munkájukat. dr. Brigyes Andor dékánhelyettes: A Bizottságon belül vita alakult ki, hogy milyen mélységben terjedjen ki a vizsgálat.Az volt a vélemény, hogy nem szabad csorbítani a karok önállóságát. Kéri a dékánokat, hogy a reformtervek kidolgozásánál vizsgálják meg az automatika oktatás lehetőségeit. amely ne volna automanzaiva. ^i gy általános automatizálási stúdiumot, kell ismertetni, ^elhívja a figyelmet
