Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1952-1953
1953. február 23. (79-96.)
3. / -As aspiránsok előképzettségé. A II és III, éves aspiránsok elővégzettsége igen jó, kivétel a fentebb említett Régeni László, akinek most számos olyan kérdéssel kell foglalkozni, amelyet egyetemen nem tanult, viszont jelenleg m yetsmi tananyagot képeznek. Az I. eves aspiránsok közül azok, akik a nappali egyetemet végezték el, kellő 'é'"képzettséggel rendelkeznek, az esti tagozatot végzetteknél különösen Sulyok r-Uvtársnál vannak hiányosságok az elméleti tárgyak terén /elméleti villamosságtan, matematika/. Ezeknek pótlására aspiránsvez-tőjük, tanszékük^ minden segítséget megadnak. Az ezirány- ban történt intézkedéseket későbbiekben ismertetem. 4. / Aspiráns vezetők munkája. ^ villamos karon Gombás, Barta, Vágó, Verebéig , liska, Kovács Z.Pál professzorok, Eisler docens és Henyei adjunktus aspiránsvezetők. Az aspiránsvezetők a rerdes aspiránsokkal állandó kontaktusban vanrak, a levelező aspiránsokkal, ez utóbbiak nagyobb elfoglaltságára való tekintettel, lazább a kapcsolat. A munkatervek teljesítését állandóan ellenőrzik, a legtöbb helyen hátanként legalább egyszer megbeszélést folytatnak az aspiránsokkal és ezenkívül esetenként érdeklődnek előrehaladásuk iránt. Az I. evesek irányításában igénybeveszik a megfelelő elméleti tanszékek segítségét. A fentieken ki vül még más hatásos ellenőrzési és irányítási módszerek is kialakultak. A Fizika tanszéken Gombás professzor amellett, hogy egész idő alatt rendkívüli frgyelennel és .gondaaü szinte napo nként foglalkozik aspiránsaival, a vizsgára részülő aspiránsok felkészültségét külön vizsgaszerü beszámolókon ellenőrzi. Hasonló módszert vezetek be a villamos müvek tanszéken, ahol félévkor vizsgaszerü beszámolót tartottak éz aspiránsok. A matematikai beszámolót Fenyő elvtárs személyesen vezette. A villamosgépek üzemtan:, t n széken a tanszék személyzetének minder tagja hetenként felváltva tart er adást a tanszék személyzete előtt, ennek keretében az aspiránsok is félevenként legalább két alkalommal beszámolnak valamely témáról, .'.z a piráraok aspiráns-munkájuk mellett a témáikhoz közelálló tanszéki kutatómunkában is résztvesznek. A híradástechnikai tanszéken szintén bevonják a II. éves aspirán. sokat a kutatómunkába. 5. / Az aspiránnsmunka támog tása a villamosmérnöki kar tanszékei részéről. Az I. éves erősáramú aspiránsok közösen igénybeveszik az elm< leti villamosságtan tanszék segítségét. A tanszék az előirt tananyag elsajátításának elősegítésére szemináriumot szervezett és előadót" )ocsájtott az aspiránsok rendelkezésére és minden irányban a legmesszeb' menő segítséget nyújtja. Ugyancsak kellő támogatást ^nyujt a villamoska. matematika tanszék is egyrészt konzultációs lehetőség biztosításával, másrészt mint említettem, Fenyő elvtárs személyesen vesz részt az aspiránsok félévi matematikai beszámolóján. A matematika tananyag elsaj ,tit sara ezenkívül az aspiránsok szemináriumot szerveztek, amelyet. Fr*-:'. Tamás II, éves matematika aspiráns vezet. Az aspiránsok egy része hallgatja azokat az egy-temi előadásokat, amelyek akár az eloképzetta gül hiányainak pótlásához szükségesek, akár témájuk kidolgozásához szükségesek^, 6. / Az I. éves aspiránsok ré zére kötelezően előirt tananyag kérdése. Mint ismeretes, az I. eves aspiránsok részére az Akadémia az
