Állami Műszaki Főiskola - igazgatósági tanácsülések, 1947-1950
1949. október 19. (91-101.)
- 5 Keller Bence: Szammai gyakorlat nélkül senki sem nyer felvételét. Herpai Sándor: Az ü.e. tagozaton ágazatok nincsenek? Keller Bence: Lajd jövőre, ha lesz rasuti ágazat. Az idei 3.éveseknél még nem érdemes, mert talán 5 vasutas van mindössze. Herpai Sándor: 1-ilyen jegyzetek állanak a tagozat rendelkezésére? Keller Benne: Erre inkább a titkárság tudna felvilágositás-t adni. Linden előadval év elején közli, hogy tárgyából jegyzetet kell késziteni. Herpai Sándor: Lilyen volt a látogatottság? Keller Bence: „em volt rossz. A lemorzsolódás éépen onnan ered, hogy aki sokat mulasztott, azt nem engedték vizsgára. A tanári kar jó. Eem álltja, hogy min(3-etl előadó egyforma rutinnál tud előadni, de panasz nincs ellenük. Valkó 1.Péter /rádió és távbeszélő/: Az a katasztrófa, ami a Főiskolát érte, igen fájdalmasan érinti. 1 ár egy évvel ezelőtt hrdős Péternek bejelentette, ho y a Főiskola titkárságának nincs jó adminisztrációja. A jegyzet készítés és kiadás körül is zavarok voltak. Fontos kéziratok elvesztek. Szék csak apróságok, de ezen kivül sok más kifogásolni való is akadt, ami indokolttá tette a vezetőség leváltását. Vörös igazgató működésével kapcsolatban meg kell mondani, hogy ő mentette a menthetőt, de állandó terror alatt volt. Herpai Sándor: Heg kell mondani, hogy Vörös igazgatót nem azért váltotta le, mert nem voltak működésével megelégedve. Valkó I.Péter: A jegyzet-ügyek intézését rendezni kell. maga részéről Ducza Károly főiskolai hallgatót ajánlja segítségnek,néhány napra szívesen bejön, az adminisztrációra vonatkozóan azzal a javaslattal áll e- lő, ho y a nagyobb tagozatokat önállósítsuk. így nagyon sok’problémát le tudnánk venni az igazgatóság válláról. Tudom azt, hogy amikor mi felelős helyen kimondunk egy elve, azt ér- telem-szerüen mell végrehajtani, hn feltételezem magamról, hogy meg tudom Ítélni a felvételek helyességét. Annak idején^volt egy differenciánk, hogy milyen létszámot lehetnielvenni a Főiskolára.Igen fontos, hogy kellő számú mérnököt képezzünk ki.Fontos az,hogy munkások túlsúlyba kerüljenek a Főiskolára. Azt vettük tervbe, hogy előkészítőt végzettek közül 3o főt vegyenek fel, előkészítőt nem végzettek közül pedig 15 főt. b a 15 főt lo2 ember közül kellett kiválogatni. Kimaradtak olyan kiváló szakemberek, akiket üzemük szakmaila szerettek- volna továbbképez- tetni« /Friedma..: Tibor és Legyeri József/ Lost nem csak mint a Főiskola e;yik tagozatvezetője beszél, nanem mint ip iri szakember, munkás nem csak az lehet, akinek apja, nagyapja munkás volt, tehát a szociális kiértékelésnél vigyázni kell. Herpai Sándor: Li munkásokat akarunk felvenni a Főiskolára, olyan munkásokat, akiknek gyakorlatuk van bizonyos területen. » Valkó I.Péter: A rádió szakmában rá vagyunk utalva utánpótlásra,a kisiparból. Szerinte nagyipari munx-cás az is, akit nagyiparbak fognak felver ni. Herpai Sándor: Ez nem egészen igy van. Kern egészen politikai meggondolásból ragaszkodunk ahhoz, hogy a Főiskolára nagyipari munkásokat vegyünk feli Egy kisipari munkás-egészen máskép viszonyul a mérnök-képhős, aint a nagyüzemi.Akinek nincs üzemi gyakorlata, annak nincs értelme,hogy felvegyek a Főiskolára.
