Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1990-1991

1991. február 25. (261-412) - 1. Tájékoztató a Jövő Mérnöke munkájáról - 2. Az Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása - 3. Javaslat az 1991. évi gazdálkodás ideiglenes rendjére - 4. Javaslat szervezeti egységek megszüntetésére, átszervezésére - 5. Javaslat alapítvány kezdeményezésére, valamint a Nemzetközi Színinformációs és Színoktatási Központ, ill. Múzeum Egyetemünk területén történő felépítésére - 6. Módosítási javaslat a tanterem elnevezéssel, szoborállítással kapcsolatos egyetemi tanácsi határozathoz - 7. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására

4 .számú melléklet A felsőoktatási intézmények helyzete, feladatai 1. Az intézmények költségvetési támogatásának alakulása A felsőoktatási intézmények költségvetési támogatása az elmúlt 10-15 évben reálértékben folyamatosan csökkent. (Az 1989-ben készült és valamennyi egyetemre, főiskolára kiterjedő elemzés tanúsága szerint 1978 és 1987 között a csökkenés reálértékben 10-20% között volt.) Különösen érvényes ez az intézmények működését, fenntar­tását szolgáló "dologi" keretekre. Az elmúlt négy évben a felsőoktatási intézmények - más intézményrendszerekhez képest - kiemelt bérfejlesztésben részesültek. Ennek eredményeként - ha változatlanul és méltatlanul alacsonyak is a bérek - megállt az a folyama­tos és relatív rosszabbodás, mely itt más költségvetési területekhez képest jellemző volt. A tudományos, a kutatómunka állami támogatásában is érzé­kelni lehet a kiemelt figyelmet, a feltételek megteremté­se érdekében kifejtett erőfeszítéseket (OTKA, más állami megbízások, Felsőoktatás Fejlesztési Alap stb-.-} Az intézmények fenntartását, működését szolgáló költség­vetési támogatás viszont - reálértékét tekintve - az el­múlt négy évben is drasztikusan csökkent. Az 1988-ban bevezetett Általános Forgalmi Adó fedezetét az intézmények csak részben kapták meg, a hiányt maguknak kellett pótol­niuk. Az időközben 20-30%-ra felerősödő átlagos infláció ellenére (ami a felsőoktatás számára fontos gépek, műsze-

Next

/
Oldalképek
Tartalom