Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986

1986. június 30. (1630-1881) - 1. Munkaprogram a BME távlati fejlesztési tervének végrehajtásához és a kari fejlesztési tervek jóváhagyása - 2. A BME VII. ötéves tervének beruházási programja - 3. A felsőoktatási intézmények oktatói követelményrendszerére, valamint a létszám-és bérgazdálkodás korszerűsítésére vonatkozó MM tervezet - 4. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 5. Előterjesztés a Fizikai Kémia és az Alkalmazott Kémia Tanszék összevonásával létesülő új tanszék elnevezésére és feladatkörére - 6. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 7. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 8. Különfélék

5 Építőmérnöki Kar A kar szinvonalas, az egyetem távlati fejlesztési tervéhez szinte minden tekintetben jól simuló, azt a kari sajátosságokkal kiegészitő tervet dolgozott ki. A kar hosszutávu fejlesztési terveit és rövidtávú feladatait a szakma közelmúltban lezajlott és prognosztizálható változásaiból vezetik le, melyek jól egybe esnek az egyetemfejlesztési terv által megfogalmazott elvárásokkal. A leirtakkal kapcsolatban két megjegyzést kivánunk tenni. Nem foglalkozik a kar a szakmai-, mérő-, termelési gyakorlatok szerepével, elhelyezkedésével. A kar speciális lehetőségei (kenesei és nagymarosi mérőtelepek) jó lehetőséget adnak a gyakorlatok egy részének szinvonalas megszervezésére. A terv nem számol ezen gyakorlatok adta lehetőségek továbbfejlesztésével. Nem foglalkozik a kar előterjesztése a hallgatók nevelése terén jelentkező uj feladatokkal, illetve a kari kollégium szerepével, nevelési, kulturális feladataival. A terv véglegesítése során ezt mindenképpen pótolni kell. Az egyetemfejlesztési terv megfogalmazza, hogy minden hallgatót, hallgatói csoportot egy-egy bázisintézethez kell kötni. Cészerü ezt a karon is igy kialakitani, hiszen egy-egy szakon már az Építőmérnöki Karon is nagy hagyománya van ennek (pl. földmérő, vizépitőmérnök). Nevelési szempontból is igen fontos ezen kérdések tisztázása, ahogy azt az általános részben megfogalmaztuk. Gépészmérnöki Kar A Gépészmérnöki Kar részletes, preciz fejlesztési tervet dolgozott ki, mely több kérdésben is nagyon progressziv álláspontot foglal el. Igy előrevivőnek tekinthetők a kar uj szakositási elképzelései, a szakok és szakirányok bevezetése. Mindenképpen törekedni kell azonban arra, hogy ezek bevezetéséhez megnyerjék a kar közvéleményét. Egyértelmű, és előrevivő a kar állásfoglalása néhány oktatásszervezési kérdésben (tanév időbeosztása, áthallgatás más karra, szakra, stb.). Igen pozitivnak