Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986

1986. május 19. (1127-1398) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Személyi kérdések: javaslat a Mérnöki Továbbképzési Tanács elnökének megbízására és javaslat tanszékvezetői megbízásra - 2. A Központi Oktatási Egységek Természet-és Társadalomtudományi Karrá való átszervezése - 3. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására a „Magyarok szerepe a világ természettudományos és műszaki haladásában” címmel megrendezésre kerülő konferencia alkalmával - 4. Javaslat a BME Emlékérme adományozására dr. Barbara L. Morris, a St. John’s Egyetem oktatási elnökhelyettese részére - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására a „Magyarok szerepe a világ természettudományos és műszaki haladásában” címmel megrendezésre kerülő konferencia alkalmával - 6. Előterjesztés a BME Villamosmérnöki Karán Informatika szak létrehozására - 7. Javaslat a Finommechanika-Optika Tanszék és az Alkalmazott Biofizikai Laboratórium összevonásával intézet létrehozására - 8. Javaslat a Gépészmérnöki Kar új levelező tantervére, valamint a műszaki szakoktatói szak új tantervére - 9. Az 1985. évi szerződéses tevékenység értékelése - 10. Jelentés a BME 1985. évi gazdálkodásról - 11. Különfélék - 1. Javaslat doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására - 2. Javaslat doktori oklevél honosítására

2 ­1.3 A KKVMF-val tovább kivánjuk folytatni á kon­zultációt többek között annak a megszervezésére, hogy tervezett uj szakunkon is ugyanolyan jól tudjunk leve­lező kiegészitő képzést meghirdetni szakterületünk hasonló főiskolai végzettjei számára, mint ahogy ezt a már meglevő szakjainkon három éve tesszük. Egyetértünk a KKVMF idevágó észrevételével. 1.4 Egyetértünk az Automatizálási Tanszéknek és a kari pártvezetésnek azzal az észrevételével, hogy az ágazatokat nem célszerű a társszakok profiljának tel­jes k e r c s z t mets z e té r e kiterjeszteni: az a cél, hogy az ágazatok is elsősorban informatikai jeliegii képzést nyújtsanak,az ágazati célkitűzéseknek megfelelő sajátos alkalmazási jelleggel. Ez a törekvés,reméljük, világosan látható már abból az ágazati tantervből is, amelyet — előzetes példaként - az Informatika Szak híradástechni­kai ágazatára készitettünk /2-ei 3 melléklet/. Ugyanezen szempont alapján javasoljuk az Erősáramú Intézet részéről vázolt ágazati, tárgy-jegyzék, további mérlegelését is. 1.5 Az Előterjesztésben az ágazatok tanterveinek alapos kialakítására további kérünk. /Ez alatt az idő alatt kívánjuk magának a híradástechnikai ágazat­nak a tantervét is igazán kialakítani. Lásd az Előterjesz­tést./ Az ágazatok teljes tan terv komplexuméiról ezért most nem kivánunk vitát folytatni. 1.6 Lehetőséget kivánunk nyújtani arra, hogy a hallgatók az első őt félévben szabadon mérlegelni tud­ják az ágazat választását; még akkor is ha - akár racio­nális okokból - a programozási, téma 1abora tőriumi és elektronikai laboratóriumi foglalkozásokon már az 1. félévtől egy bizonyos ágazat tanítóival kerülnek szoro­sabb kapcsolatba. A példaként közölt ágazati tantervből az is jól látható, hogy az elágazások után még további modul-választási lehetőségeket is kivánunk biztosítani. A tanterv egymáshoz kapcsolódó téma-, önállólabor és diplomatervezési folyamata pedig /amely elsősorban a mérnöki munkavégző képességek kifejlesztését célozz a egyéni képzés .re. ad lehetőséget a 4. félévtől kezdve, kijelült;állan­dó konzulens vezetésével. Mindezzel - reális lehetősége­inken belül - elég jól biztosítani lehet azokat a vá­lasztási szabadságokat, amelyekre feltehetőleg a kari KISz-vezetőség elsősorban gondolt. 1.7 Egyetértünk a kari Párt vezetőséggel abban, hogy nagyon kívánatos volna az Informatika Szakot mind­iárt 1936/87 őszétől a végleges tantervvel elkezdeni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom