Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. február 21. (712-847) - 1. Az intézkedési tervvel kapcsolatos oktatáspolitikai kérdések - 1. Az Egyetem időszerű oktatáspolitikai feladata - 2. A tanulmányi idő felosztása, a nappali oktatás szervezési kérdései

- 24 ­Dr. B i r ó Gábor rektorhelyettes: Az előterjesztést alkalmas­nak tartom arra, hogj/a jelenlegi oktatási tevékenység számára alapul szolgáljon. Az egyetem vezetése és a karok között megfelelő a kapcsolat. Véleményem szerint az előterjesztés a kari munkát nem szőritja keretek közé. Nagyon helyesnek tartom, hogy az előterjesztést az oktatáspoli­tikái kérdésekkel foglalkozik,,de ne nevezzük ezeket ideológiai vitákhak. Szeknek a vitáknak az a rendelketése, hogy demokra­tikus eszmecsere menjen végbe az egyetem vezetésének irányelvei nyomán, és az egész oktatói gárda tegye ehhez hozzá a maga ta­pasztalatait, amelyeket működése alapján hozzá tud tenni. Kérem, hogy a határozati javaslat 5»/ pontját ugy fogalmazzuk meg,- hogy a karok dékánjai április 3o. helyett a junius 3o-án esedékes összeállításhoz bocsássák rendelkezésre tapasztalatai­kat. Dr. Halász Ottó: Az előterjesztést jónak tartom, főként ha arra gondolok, hogy ez egy előzetes munka lázárása , nem pedig egy vitának a lezárása. Ebben a tekintetben olyan vita fog kö­vetkezni, amely részben a karok, részben az egyetem számára ki­ván tanulságul szolgálni. Ezért helyes volna bizonyos súlyponti kérdéseket megjelölni. Azokon kivül , amik az előterjesztésben röfezitva vannak, három dolgot kivánok kiemelni. Az egyik alapvető változás a szemléletünkben az, hogy a mérnök­képzést|ma szélesebben értelmezzük, tehát a szakképzéshez még valamit hozzáértünk. Ennek a megvitatása, gazdagitása és pon­tositása alapvető kérdés volna, mert ugy érze$, hogy ebben tel­jesen világosan látunk, hogy ez külön tárgyakat, vagy szemlé­letváltozás^ e lIS töf tatásban. A másik kérdés a hallgatók megttélésére vonatkozik, tehát olyan szemléletre, hogy nem kellene- e a képzést tervszámhoz kötni,

Next

/
Oldalképek
Tartalom