Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1978-1979

1979. március 26. (491-963) - 1. Beszámoló az oktatás-módszertani fejlesztőmunka eredményeiről - 2. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar nappali és esti tagozatos tantervére, képzési rendjére - 3. Személyi kérdések - 4. Beszámoló a szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 5. Javaslat a Számítástechnikai Alkalmazási Központ Szervezeti és Működési Szabályzatára - 6. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására

- 53 kellene megemlíteni, amely as egyetem munkáját jellemzi, hanem azt is hogy ajrdnálé-problátaák vagy egyáltalában non, vagy minimálisai ^ fordultak elő. As, hogy as ipari tevékenységét as egyetem jő színvonalon ém használható eredményekkel végzi xaágteSsak az oktatók és a kutatók magas színvonalú munkáját ktakrüsik, em.it a határosatoknak io egy pontban tükrözniük kel lene. A Tudományodéizottság javaslatának 6./ pontjában szerepel az épitéssi alkotótevékenység fokozottabb elismerése. Itt as "építészi" szóból a "a" betl kihagyását javasolom, mert nemcsak as <8pi teszi, haleii az őpitő nunkát is meg kell említeni, hiszen as építőmérnök majdnem ugyasiannyi munkát végez, mint as építész .Ezt egységesen kell mint épitosa-teravezési és kivitelezési munkát ox*tékeini. Csatlakozom a 6./ pontban lévő javaslathoz, hogy ennek a rmmkának fokozottabb erkölcsi elisiaeróst kell biztosítani. A hallgatók bevonásával kapcsolatban szeretném megemlíteni, hogy as itt szerep o hai-gatóknak több, .iiat a felét as .:-tqawpérnöld. :iam foglalkoztatja, - de azért vigyázni kell egy dologra. Nálunk felue 3rüi olyan probléma, hogy egyik oktatási egyséíink oagas teámban vont be IfcaiIgatókat. Bz veszélyes dolog, mert ha egy munka zömét a hallgatók végzik el, akkor felmerülhet, hogy est a munkát szakad-c az egyetemnek vállalnia a színvonal lazempontjábói. Ez vitathatóvá válik as egyetem riunkájának színvonala szempontjából. Itt geodéziai munkákról van ssó, ahol nagy tere van a hallgatók bevonásának, de külön megvizsgáltuk est as esetet, liogy ne kerüljön túlsúlyba a hallgatók bevonása, és as oktatók csak bizonyos irányitási munkák végeszenek, Tehát éppen a hallgatók foglalkoztatásának színvonalát tekintve , nen szabad a szátsserüséget fokozni, hanem nog kell nézni a munka tartalmi részét io. Az ittkisereplő szabok zöme as 'pít4«f mérnöki Karra tartozik. Dr. Stromaer Gyula: Az egyik ésarevételemet kérdés formájában már felvetettem. A 7. oldal alján és a 3. oldal elején arról van ssó, hogy az egyetemi értékelés előbb tört&at, mint a kari értékelés. Megkérdezem: nem volna-e célszerű ugy eljárni, hogy előbb legyem nog