Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973
1973. április 2. (807-1546) - 1. Javaslat az oktató-nevelő munka értékelési rendszerére - 2. Tantervek jóváhagyása. - 3. Jelentés az 1972. évi KK munkák forgalmáról és a Belső Utasítás módosításának tapasztalatairól - 4. Személyi kérdések. - 5. Különfélék.
- 23 nak lépést tartani. A 4. félév után azok a hallgatók szelektálhatók ki az érvényes tanulmányi és vizsgaszabályzet alapján, akik a minimális térszemlélettel, szerkesztési és tervezési készséggel sem rendelkeznek. A kimaradó hallgatók többségét célszerű átirányitani a főiskolákra. Ugyanakkor az esti tagozat - vagy későbbiekben az e célra szervezett levelező tagozat - 6. vagy 7. félévére felvehetők - előirt különbözeti vizsgák letétele után - azok a hallgatók, akik a főiskolákon jó eredménnyel tanultait és diplomát szereztek. Bár az uj tanterv elsősorban a tartalmi kérdéseket érinti, azoknak bevezetését célszerű összekapcsolni az oktatás és hevelés módszereinek fejlesztésével, 7./ Az ismeretanyag elsajátításához a hallgatók aktiv közreműködése , tevékenysége szükséges. Különösen a kis kötelező óraszámú felsőbb évfolyamokon kell az eddiginél több önállóságot, nagyobb elmélyülést megkivánni a hallgatóktól. A hallgatóknak ne csak a tervezési tárgyak, hanem a szerkezeti, kiviteli, stb. tárgyak keretében is legyen lehetőségük önálló alkotó munkára. Az eddiginél nagyobb figyelmet kell forditani a hallgatói munkák érdembeli birálatára, a bírálatok - esetleg nyilvános - közlésére, a helyes megoldások, ill. megoldásmódok utólagos ismertetésére. A kari laboratóriumok kiépítésével - főleg az ágazati oktatás keretében - lehetőség nyilik az önálló vizsgálatok végzésére. Az ehhez, valamint az alsóbb féléveken a laboratóriumi bemutatókhoz szükséges időt általában az egyes tárgyak tantervi óraszámai tartalmazzák. 8./ A műterem-oktatá s az eddiginél intenzivebb oktatómunkára, a rendelkezésre álló idő jobb kihasználására nyújt lehetőséget; emellett az eddiginél egészségesebb munkaritmust diktál. Fokozatos bevezetéséhez meg kell teremteni a technikai és szervezeti feltételeket /jó felszerelt rajztermek,
